2024-2025學年高中歷史7.1社會主義建設(shè)道路的初期探索課時作業(yè)含解析人民版必修2_第1頁
2024-2025學年高中歷史7.1社會主義建設(shè)道路的初期探索課時作業(yè)含解析人民版必修2_第2頁
2024-2025學年高中歷史7.1社會主義建設(shè)道路的初期探索課時作業(yè)含解析人民版必修2_第3頁
2024-2025學年高中歷史7.1社會主義建設(shè)道路的初期探索課時作業(yè)含解析人民版必修2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE社會主義建設(shè)道路的初期探究[課時作業(yè)](本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.小說《靜靜的頓河》中的一個士兵說:“在青天白日里就進行搶劫。把我爸爸的糧食搶走啦,磨坊也沒收啦,吩咐上是說要這樣應(yīng)付勞動人民嗎?”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的()A.余糧收集制 B.企業(yè)國有政策C.糧食稅 D.義務(wù)勞動制解析:題干的核心信息是,一個士兵家里的糧食被全部抬走了。結(jié)合戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,士兵的話針對的是余糧收集制,A項正確;糧食稅是新經(jīng)濟政策的重要內(nèi)容,解除C項;B、D兩項與題意無關(guān),解除。故選A項。答案:A2.(2024·順德高一檢測)列寧說:“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”是斗爭和經(jīng)濟迫使我們實行的……符合這一思想的詳細做法是()A.允許本國、外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)B.一切生活必需品都由國家集中安排C.實行高度集中的安排經(jīng)濟體制D.實行“人道的民主的社會主義”解析:A項是新經(jīng)濟政策的內(nèi)容,不屬于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,故A項錯誤;斗爭特別狀況下,有限的資源優(yōu)先滿足前線的須要,因此一切生活必需品都由國家集中安排,故B項正確;C項是蘇聯(lián)模式的內(nèi)容,故C項錯誤;D項是戈爾巴喬夫政治改革的內(nèi)容,故D項錯誤。答案:B3.(2024·宿遷高一檢測)列寧在《“論糧食稅”一書綱要》中說:“余糧收集制不是‘志向’,而是一種苦痛的和可悲的須要。相反的看法是危急的錯誤。”這表明列寧()A.放棄了“共產(chǎn)主義志向” B.全面否定了余糧收集制C.相識到余糧收集制弊端 D.停止對社會主義的探究解析:材料中列寧認為余糧收集制是“一種苦痛的和可悲的須要,相反的看法是危急的錯誤”,說明他相識到余糧收集制的弊端,但是并不代表列寧放棄了“共產(chǎn)主義志向”,故A項錯誤;列寧并沒有全面否定余糧收集制,他認為在國內(nèi)斗爭時期實行余糧收集制是必要的(保證前線紅軍的糧食供應(yīng)),故B項錯誤;相識到余糧收集制弊端符合題意,故C項正確;列寧相識到戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不是向社會主義過渡的正確途徑,于是他實施新經(jīng)濟政策,從而找到向社會主義過渡的正確途徑,故D項錯誤。答案:C4.20世紀20年頭初,蘇俄農(nóng)夫喊出了“打倒列寧和馬肉,復(fù)原沙皇統(tǒng)治和豬肉”的口號,這說明白()A.農(nóng)夫不堪忍受國內(nèi)革命斗爭的災(zāi)難B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引發(fā)了政治和經(jīng)濟危機C.新經(jīng)濟政策的實施引起了這種狀況D.蘇維埃政權(quán)遭到了一切蘇俄人民的反對解析:本題考查學生分析問題的實力。從材料看,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不再適應(yīng)斗爭結(jié)束后的新狀況,導(dǎo)致蘇俄社會出現(xiàn)了嚴峻的政治和經(jīng)濟危機。答案:B5.1922年在慶祝蘇聯(lián)成立的活動中,一個農(nóng)夫興致勃勃地對身邊的伙伴說,今年的糧食豐收了,他在交納了糧食稅后還剩下不少的余糧。依據(jù)當時規(guī)定,這些余糧()A.全部上繳國家 B.只能由政府收購C.必需限量交易 D.農(nóng)夫可以自由支配解析:本題比較敏捷,留意題干所給的時間“1922年”,此時期蘇聯(lián)已經(jīng)實行新經(jīng)濟政策,對農(nóng)業(yè)實行固定的糧食稅,農(nóng)夫可自由支配剩余糧食。答案:D6.“新經(jīng)濟政策一執(zhí)行,混亂和饑荒立刻就起先平靜下去了,城市復(fù)原了朝氣,市場上的商店又起先有了產(chǎn)品的供應(yīng)了,物價也隨之下降。那時黨的口號是‘學會做生意’?!边@里的“學會做生意”實際指()A.借助商品和市場進行調(diào)整B.實行余糧收集制C.允許復(fù)原和發(fā)展私人企業(yè)D.大中小工業(yè)國有解析:留意題目中的信息:一是“新經(jīng)濟政策”,二是“城市”和“商店”,所以這里的“學會做生意”事實上就是強調(diào)新經(jīng)濟政策的特點即利用商品、貨幣、市場和價值規(guī)律來促進社會經(jīng)濟的復(fù)原和發(fā)展,故A項正確;B、D兩項均不符合題意,錯誤;C項是A項的詳細內(nèi)容,解除。答案:A7.(2024·濟南一中月考)1919年8月至1920年8月,蘇俄實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在全國購到兩億兩千萬普特糧食,比前一年翻了一番;1925年一年里,蘇聯(lián)政府實施新經(jīng)濟政策共選購 到四億三千三百萬普特糧食。這說明兩個政策()A.都有利于農(nóng)村發(fā)展B.都為經(jīng)濟建設(shè)募集較多糧食C.都有利于鞏固政權(quán)D.都為斗爭募集到了足夠糧食解析:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),A項錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是為了集中人力、物力戰(zhàn)勝敵人,B項錯誤;新經(jīng)濟政策是為了發(fā)展經(jīng)濟,D項錯誤;兩個政策在不同時期都起到了鞏固政權(quán)的作用,故C項正確。答案:C二、非選擇題8.閱讀下列材料,回答問題。材料一……由于余糧收集制和全部企業(yè)收歸國有,市場上什么東西都沒有,蘇維埃紙幣快速貶值。瞿秋白在趕往莫斯科的火車上,看到沿途鄉(xiāng)下婦人拿100個雞蛋來,想換些鹽,卻不情愿要盧布。材料二在俄國小農(nóng)占了人口的絕大多數(shù),我們必需遷就農(nóng)夫,必定以糧食稅代替余糧收集制,這樣農(nóng)夫才會得到激勵。材料三其次年(1922年),社會景況頓然改觀。街市上人山人海,農(nóng)家婦女、老人、工人、學生……種種色色人蜂擁在一處。這里一批白面包、香腸、火腿、牛奶、糖果點心,那里一批小褂、絨褲、布匹……唔!多得很呢!政府與農(nóng)夫的關(guān)系也得到了緩和??酄査箍?即庫爾斯克)農(nóng)夫?qū)τ谛陆?jīng)濟政策中的糧食稅很滿足。商業(yè)也活躍了起來,商店、面包房、咖啡館也都開張了。——以上均摘自《中學歷史教學資料參考》(1)依據(jù)材料一,概括蘇維埃政權(quán)所面臨的嚴峻形勢。結(jié)合所學學問,說明造成嚴峻形勢的緣由。(2)依據(jù)材料二,推斷列寧打算實行什么措施克服困難?實行這項措施的動身點和根本目的分別是什么?(3)材料三的現(xiàn)象說明白材料二中的措施的主動作用是什么?解析:第(1)問要結(jié)合所給材料,依據(jù)“余糧收集制和全部企業(yè)收歸國有”分析出當時實行的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策,結(jié)合“市場上什么東西都沒有”以及“不情愿要盧布”分析誕生活物資的嚴峻匱乏和盧布的貶值,聯(lián)系教材歸納出緣由;第(2)問依據(jù)“糧食稅”推斷出列寧要實行新經(jīng)濟政策,結(jié)合所學學問得出動身點和根本目的;第(3)問概括材料分析出新經(jīng)濟政策實行后市場的旺盛。答案:(1)嚴峻形勢:工農(nóng)群眾對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策劇烈不滿,所需的各種生活物資嚴峻匱乏,貨幣貶值,蘇維埃政權(quán)面臨著嚴峻的經(jīng)濟和政治危機。緣由:①長期斗爭對經(jīng)濟的嚴峻破壞;②“戰(zhàn)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論