2024年中考語(yǔ)文閱讀點(diǎn)撥及進(jìn)階訓(xùn)練之文言文閱讀

08感悟人生啟示

【閱讀點(diǎn)撥】

一、考題形式

1.這篇文章論述了的道理。

2.這篇短文給了你哪些人生啟示？請(qǐng)用自己的話(huà)回答。

3.從這篇文章中，你受到了怎樣的啟發(fā)？結(jié)合自己的情況具體說(shuō)說(shuō)以后你打算怎樣做。

二、答題方法。

1.通讀全文，了解文章大意。

2.仔細(xì)查找，看文章中有沒(méi)有揭示題旨的議論性的句子。如果有，那么這句話(huà)就是文章所要傳達(dá)的道

理，也就是我們應(yīng)得到的啟示。如果沒(méi)有，則需要根據(jù)文章所講的故事自己歸納總結(jié)。

3.有時(shí)文章給我們的啟示可能是多方面的，這個(gè)時(shí)候要注意答題要完整。4.如果需要我們結(jié)合自己的

生活實(shí)際回答，這時(shí)一定要注意不能空洞地只答道理，而要舉實(shí)例說(shuō)明。

三、答題舉例。

1.《送東陽(yáng)馬生序》一文告訴我們，求學(xué)之路是艱難坎坷的，只有不畏艱難，勇于探索，具有恒心和

毅力，才能學(xué)有所成，勤奮學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

2.《鄒忌諷齊王納諫》:一文我們可以獲得多重啟示：作為臣子要善于思考，勇于進(jìn)諫；作為君主要廣

開(kāi)言路，采納群言，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)，并積極加以改正，才有可能成功；當(dāng)然，這篇文章也告訴我們，

一個(gè)人要有自知之明，不被表面現(xiàn)象所迷惑；同時(shí)也告訴我們，勸說(shuō)別人要講究一定的技巧，要用別人容

易接受的方式進(jìn)行勸說(shuō)。

【進(jìn)階訓(xùn)練】

一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。閱讀下面的文言文，回答相關(guān)問(wèn)題。（15分）

孫叔敖納言

孫叔敖為楚令尹?，一國(guó)吏民皆為賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老

人口：“楚王不知臣之不肖②，使臣受吏民之垢?，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈④有說(shuō)乎？"父曰：“有說(shuō)。身已貴

而驕人者，民去之；位已高而擅權(quán)者，君惡之；祿已厚而不知足者，患處之⑤?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，

愿聞?dòng)嘟?。”父日：“位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君?jǐn)守此三者，足以治楚矣！”

（選自《說(shuō)苑》）

【注釋】①令尹：楚國(guó)官名，相當(dāng)于宰相。尹，yTno②不肖：不能干，沒(méi)有賢德。③受吏民之垢：

意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說(shuō)法。④豈：是不是。⑤患處之：災(zāi)禍就隱伏在那里。

1.解釋加點(diǎn)字。（4分）

（1）有一老父衣粗衣（2）謂老人曰

（3）身已貴而驕人者，民去之（4）孫叔敖再拜曰

【答案】（1）穿。（2）對(duì)……說(shuō)。（3）離開(kāi)。（4）第二次。

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）身已貴而驕人者，民去之。

（2）敬受命，愿聞?dòng)嘟獭?/p>

【答案】（1）自己身份高了，卻對(duì)人驕橫無(wú)禮，人民就會(huì)離開(kāi)他。

（2）我誠(chéng)懇地接受您的指教，愿聽(tīng)您其余的教誨。

3.文中“老父”給孫叔敖提出的三條建議是什么？試簡(jiǎn)要概括。（3分）

【答案】位高益下、官大心小、祿厚不取。

4.從文中你知道孫叔敖是怎樣一個(gè)人？試用自己的話(huà)加以概括。（2分）

【答案】示例：他是一個(gè)能虛心求教、善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)的人（或：他是一個(gè)身居高位而能?chē)?yán)格要求自己,

能正確而清醒地把握自己的人）。

★5.談?wù)勀銖倪@篇文章中獲取的人生道理。（2分）

【答案】示例一：為官應(yīng)該謙虛盡職，能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。示例二：要居安思危，方能來(lái)日方長(zhǎng)。

【參考譯文】孫叔敖擔(dān)任了楚國(guó)的宰相，全城的官吏和百姓都因此來(lái)祝賀。有一個(gè)老人，穿著麻布制的喪

衣，戴著白色的帽子，最后來(lái)慰問(wèn)。孫叔敖整理好衣帽出來(lái)接見(jiàn)了他，對(duì)老人說(shuō)：“楚王不了解我沒(méi)有才能，

讓我擔(dān)任宰相這樣的高官，人們都來(lái)祝賀，只有您來(lái)吊喪，莫不是有什么話(huà)要指教呢？”老人說(shuō)：“有指教。

自己身份高了，卻對(duì)人驕橫無(wú)禮，人民就會(huì)離開(kāi)他；地位高了卻擅自用權(quán)的人，君王就會(huì)厭惡他；俸祿優(yōu)

厚了卻不知足的人，禍患就隱伏在那里。”孫叔敖向老人拜了兩拜，說(shuō)：“我誠(chéng)懇地接受您的指教，愿聽(tīng)您

其余的教誨?！崩先苏f(shuō)：“地位已經(jīng)很高，態(tài)度就更要謙虛；官職越大，處事更要小心謹(jǐn)慎；俸祿已經(jīng)很豐

厚，就千萬(wàn)不要輕易索取別人的財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守并牢記我所說(shuō)的這三條，就足夠把楚國(guó)治理好?！?/p>

二、能力提升。閱讀下面的文言文，回答相關(guān)問(wèn)題。（10分）

宋濂不隱真情

宋濂嘗與客飲，帝?密使人偵視。翌日②，問(wèn)濂昨飲酒否，坐客為誰(shuí)，饌?何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑目：“誠(chéng)

然，卿不朕欺。”間召問(wèn)郡臣臧否。濂惟舉其善者,曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主

事茹太素上書(shū)萬(wàn)余言。帝怒，問(wèn)廷臣?；蛑钙鋾?shū)：“此不敬，此誹謗非法?！眴?wèn)濂，對(duì)日：“彼盡忠于陛下耳,

陛下方可開(kāi)言路，惡可深罪?！奔榷塾[其書(shū).有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪

言者。”

（選自《明史》，有刪改）

【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翌日：第二天。③饌（zhudn）:飲食，吃喝。

6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

（1）間召問(wèn)郡臣球否（2）誠(chéng)然，卿不朕欺

【答案】（1）褒獎(jiǎng)。（2）確實(shí)。

7.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（2分）（）

A.或指其節(jié)日眾言同，于是手節(jié)（《獄中雜記》）

B.陛下方開(kāi)言路余年幼，方出神（《童趣》）

C.更指其書(shū)日吸憑或立（《山市》）

D.香召廷臣香以咨之（《出師表》）

【答案】A

8.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（4分）

（1）間召問(wèn)郡臣臧否，濂惟舉其善者。

（2）彼盡忠于陛下耳，陛下方開(kāi)言路，惡可深罪。

【答案】（1）皇帝秘密地召見(jiàn)（宋濂），詢(xún)問(wèn)大臣們的好壞，宋濂只舉出那些好的大臣。

（2）他只是對(duì)陛下盡忠罷了，陛下正廣開(kāi)言路，怎么能夠重責(zé)（他）呢？

★9.選文在做人方面給我們以啟示，請(qǐng)你概括地寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

【答案】略。（可圍繞做人一定要正直，與品德優(yōu)秀的人交往，背后不說(shuō)人壞話(huà)等方面作答）

【參考譯文】宋濂曾經(jīng)與客人飲酒，皇帝暗中（秘密）派人去監(jiān)視。第二天，皇帝問(wèn)宋濂昨天飲酒沒(méi)有，

座中的來(lái)客是誰(shuí)，飯菜是什么。宋濂都以實(shí)話(huà)相回答。皇帝笑著說(shuō)：“確實(shí)如此，你沒(méi)欺騙我。"皇帝秘密

地召見(jiàn)（宋濂），詢(xún)問(wèn)大臣們的好壞，宋濂只舉出那些好的大臣。皇帝問(wèn)他原因，宋濂回答道：“好的大臣

和我交朋友，所以我了解他們；那些不好的，（我不和他們交往，所以）不能了解他們?！敝魇氯闾厣献?/p>

章一萬(wàn)多字，皇帝大怒，詢(xún)問(wèn)朝中的臣子。有人指著茹太素的奏章說(shuō)：“這里不敬，這里的批評(píng)不合法制?！?/p>

（皇帝）問(wèn)宋濂，回答說(shuō)：''他只是對(duì)陛下盡忠罷了，陛下正廣開(kāi)言路，怎么能夠重責(zé)（他）呢？”不久，

皇帝看茹太素的奏章，發(fā)現(xiàn)有值得采納的內(nèi)容。于是把朝臣都招來(lái)斥責(zé)，并口呼宋濂的字說(shuō)：“（如果）沒(méi)

有景濂，（我）幾乎錯(cuò)誤地怪罪進(jìn)諫的人?！?/p>

三、真題演練。閱讀下文，完成后面各題。（12分）

揚(yáng)雄

揚(yáng)雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見(jiàn)，默而好深沉之思。清靜亡為，少耆?欲，

家產(chǎn)不過(guò)十金，乏無(wú)傕石②之儲(chǔ)，晏如也。自有大度.非圣哲之書(shū)不好也；非其意，雖富貴不事也。

雄嘗好辭賦。先是時(shí)，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈

原文過(guò)相如，至不容，作《離騷》，自投江而死。悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時(shí)則大行，不得

時(shí)則龍蛇，遇不遇，命也。何必湛?身哉！乃作書(shū)，往往摭《離騷》文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，

名曰《反離騷》。

初，雄年四十余，自蜀來(lái)至游京師，大司馬車(chē)騎將軍王音奇其文雅，召以為門(mén)下史，薦雄待詔。歲余，

奏《羽獵賦》，除為郎，給事黃門(mén)，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當(dāng)成、哀、平間，莽、賢

皆為三公，權(quán)傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，談?wù)f之士用符命④稱(chēng)功德獲封爵者甚眾,

雄復(fù)不侯,以耆老⑥久次轉(zhuǎn)為大夫。恬于勢(shì)利乃如是。

於時(shí)，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫。桓譚日：“今楊子之書(shū)文意至深，而論不詭于圣人，若使遭

遇明君，更閱賢知，為所稱(chēng)善，則必度越諸子矣?！?/p>

（選自《漢書(shū)?揚(yáng)雄傳》，有刪改）

【注釋】①耆：通“嗜”，嗜好。②僚石：兩石與一石，指數(shù)量少。③湛：通“沉”，使沉沒(méi)。④符命：

古代指天賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。⑤耆老：年壽高。

10.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（）

A.清靜。為亡：通“無(wú)”，沒(méi)有B.大司馬車(chē)騎將軍王音奇其文雅奇：對(duì)……感到驚奇

C.而雄三世不徒官徙：遷移D.而冷不詭于圣人論：觀點(diǎn)

【答案】C

【解析】本題考查文言詞語(yǔ)的解釋。C項(xiàng)“徙”這里指調(diào)動(dòng)官職。

11.將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）家產(chǎn)不過(guò)十金，乏無(wú)偏石之儲(chǔ)，晏如也。（3分）

（2）及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱(chēng)功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯。（3分）

【答案】（1）（揚(yáng)雄的）家產(chǎn)很少，也沒(méi)有多少儲(chǔ)糧，他卻能安然自若。（2）等到王莽篡位的時(shí)候，談?wù)摰娜?/p>

用符命贊美（他的）功德而獲得封爵的人很多，揚(yáng)雄還是未被封侯。

【解析】本題考查文言句子的翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)纾?）句中“乏”這里是貧困的意思；“晏如”

可參考《五柳先生傳》''短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”一句，譯為：安然自若的樣子。句中省略的“揚(yáng)雄”

翻譯時(shí)要補(bǔ)充出來(lái)。（2）句中“及”譯為：等到?！皬?fù)”譯為：還是?！昂睢睘槊~作動(dòng)詞，譯為：封侯。

★12.揚(yáng)雄作為大儒，備受推崇?！堵毅憽泛捅疚亩纪瞥缢氖裁雌返拢勘疚闹袚P(yáng)雄還有什么突出之處受

人推崇？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

【答案】①都推崇揚(yáng)雄的淡泊名利：如家境貧寒卻安之若素；未遇明君、賢知，才華未顯于天下，但揚(yáng)雄

不戚戚汲汲。②本文中揚(yáng)雄還有年少好學(xué)、博學(xué)深思，才華橫溢、文賦經(jīng)倫、尊崇圣賢、懷悼屈原等突出

之處受人推崇。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解和感悟人物形象。在劉禹錫《陋室銘》中“西蜀子云亭”的“西蜀子云”

即為揚(yáng)雄。本文與《陋室銘》都推崇揚(yáng)雄淡泊名利的品德；本文中揚(yáng)雄還有年少好學(xué)、博學(xué)深思、才華橫

溢、文賦經(jīng)倫、尊崇圣賢、懷悼屈原等突出之處受人推崇。

【參考譯文】揚(yáng)雄，字子云，蜀郡成都人。揚(yáng)雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，沒(méi)有什么不知道的。