第六單元課外古詩(shī)詞誦讀一、默寫(xiě)1.劉禹錫《秋詞》(其一)中以明麗秋景引出詩(shī)人豪邁樂(lè)觀詩(shī)

情的句子是“

，

?

”。2.李商隱《夜雨寄北》中“

，

?

”將詩(shī)人的羈旅之情和不得歸之苦與夜雨交織

在一起，表現(xiàn)出孤獨(dú)凄涼之感。晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧

霄君問(wèn)歸期未有期巴山夜

雨漲秋池二一3.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中的“

?

，

”與曹操的“老驥伏櫪，

志在千里”意境相同。4.［2024年1月鄭州期末］譚嗣同《潼關(guān)》中的“

?

，

”表達(dá)了他勇往直前、

追求個(gè)性解放的少年意氣。僵臥孤村

不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)河流大

野猶嫌束山入潼關(guān)不解平二一二、古詩(shī)鑒賞(一)［2024年1月鄭州期末］閱讀下面兩首古詩(shī)詞，完成后面

各題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。二一秋詞（其一）唐·劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。二一A.《天凈沙·秋思》中，詞人把富有特色的景物組合在一

起，營(yíng)造出凄涼蕭瑟的氛圍。B.《秋詞》(其一)中，“逢秋悲寂寥”的常情與“秋日勝

春朝”的新見(jiàn)，形成鮮明對(duì)比。C.《天凈沙·秋思》中，“小橋流水人家”一句描寫(xiě)了愜意

小景，使秋意不再那么悲涼。D.《秋詞》(其一)中，“排”是“推開(kāi)”的意思，表現(xiàn)鶴

振翅高飛、沖破云霄的力度和氣勢(shì)。1.對(duì)以上兩首古詩(shī)詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

C

)C二一2.都是寫(xiě)秋景，兩位作者抒發(fā)的情感有何不同？答案：《天凈沙·秋思》中作者借蕭瑟凄涼的深秋之景，

表達(dá)了思鄉(xiāng)愁情?！肚镌~》(其一)中詩(shī)人借一鶴凌云的明

麗秋景，表達(dá)積極進(jìn)取的精神和昂揚(yáng)樂(lè)觀的情懷。二一(二)［2024年1月鄭州期末］閱讀《夜雨寄北》與《十一月四

日風(fēng)雨大作》(其二)，完成后面小題。3.這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“雨”，作用有何不同？答案：《夜雨寄北》中的“雨”表達(dá)了游子羈旅巴蜀

的孤寂之感和思鄉(xiāng)之情。第一次寫(xiě)“雨”是對(duì)眼前環(huán)

境的抒寫(xiě)，借凄涼的秋夜雨景抒發(fā)了在巴蜀羈旅中的

孤獨(dú)凄涼之感。第二次寫(xiě)“雨”是虛寫(xiě)未來(lái)，用豐富

而自然的聯(lián)想來(lái)表現(xiàn)夫妻的恩愛(ài)，想象了來(lái)日聚首時(shí)

的幸?？鞓?lè)，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和妻子的感情。二一《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中的“雨”既指自然界的

雨，又象征南宋王朝岌岌可危的處境。詩(shī)人借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)

境，表達(dá)了堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之

心。二一(三)閱讀《潼關(guān)》，完成后面各題。4.下列對(duì)詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是(

B

)A.首句“終古高云簇此城”，寫(xiě)高云簇?fù)砉懦?，不言高?/p>

高度自見(jiàn)，異峰突起，令人神往。B.第二句“秋風(fēng)吹散馬蹄聲”，寫(xiě)清脆的馬蹄聲被獵獵秋

風(fēng)吹散，顯出孤城的荒涼與落寞。C.第三句“河流大野猶嫌束”，寫(xiě)“河流大野”，說(shuō)其

“猶嫌”拘束，其實(shí)是說(shuō)其奔騰壯闊。D.末句寫(xiě)秦嶺山脈入潼關(guān)之態(tài)勢(shì)，不說(shuō)其巍峨險(xiǎn)峻，而說(shuō)

其桀驁不馴，再也不知何謂平坦。B二一5.賞析“終古高云簇此城”中“簇”的妙處