粵科粵教版《技術(shù)與設計 2》第一章《結(jié)構(gòu)及其設計》《探究結(jié)構(gòu)的強度》_第1頁
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文檔簡介

學生通過第一節(jié)的學習和日常生活中的常識，對識，但對影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強度的具體因素還不是很清楚，結(jié)構(gòu)時的重要理論基礎，要認識結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強度就必須構(gòu)力學是學生學習的難點。本節(jié)通過一些技術(shù)試驗深入淺出本節(jié)的主要內(nèi)容有：結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、強度、連接，以及結(jié)構(gòu)承接了第一節(jié)認識結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，主要讓學生理解影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和力的公式進行計算，通過技術(shù)試驗分析影響結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的因基本概念，學會從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和強度的角度分析事物，了解探究結(jié)探究結(jié)構(gòu)的過程中，設置具有不同影響因素的試驗，使學生了解在講解結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識時，配以豐富的結(jié)構(gòu)草圖、立體圖等，引σ=N/A“強度與N—N—內(nèi)力A—橫截面積單位:牛單位：平方米單位：帕斯卡木材順紋方向的抗拉強度、抗壓強度最大，橫紋方;比較兩個實驗中竹條變形情況，我們得出什么結(jié)？（用一張厚的美術(shù)寫生紙折成不同形狀，測試它構(gòu)件連接處的強度是影響整個結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的重要因素，而構(gòu)件連接處的強度取決于它的連教學做合一驗

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