2024-2025學(xué)年第二學(xué)期寒假作業(yè)測試八年級化學(xué)試題相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Zn-65一、選擇題（本大題共22個小題，每小題2分，共44分。每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.用高錳酸鉀制取氧氣B.稀有氣體用于制作霓虹燈C.氦可用于制造低溫環(huán)境D.銅、鋁用于制作電線電纜2．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體B．引燃酒精燈C．加熱液體D．檢查裝置氣密性則能觀察到（）A．注射器內(nèi)有液體B．瓶中液面明顯上升C．長頸漏斗內(nèi)液面上升D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出一部分液體，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為8mL。這位同學(xué)實際取出液體的體積（）A．等于10mLB．大于10mLC．小于10mLD．無法判斷5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A．空氣、液氧B．澄清石灰水、醫(yī)用酒精C．鹽酸、純凈的礦泉水D．高錳酸鉀、干冰6．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)占21%的是氧氣B．空氣中含有的稀有氣體可用于制作霓虹燈C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)1D．目前計入空氣質(zhì)量指數(shù)的有害氣體有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、臭氧7．工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進行下列操作：下列有關(guān)說法不正確的是（）A．以上步驟①②③不涉及化學(xué)變化B．液氮的沸點比液氧的沸點低C．步驟②得到的剩余液體為淡藍(lán)色D．儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是純凈物8．如圖中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是（）A．B．C．D．9.下圖是實驗室有關(guān)氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）A．B．C．D．10．化學(xué)概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系，如圖所示概念M和N之間的包含關(guān)系，下表選項中，所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是（）選項ABCDM化學(xué)性質(zhì)化合反應(yīng)稀有氣體混合物N物理性質(zhì)分解反應(yīng)氖氣純凈物A．AB．BC．CD．DKMnO4制取并用排水集氣法收集較純凈的O）A．檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中B．先向試管中加入KMnO4固體，再檢查裝置氣密性2C．實驗時，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點燃酒精燈D．氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈12．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末狀固體D．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體13．為比較二氧化錳與氧化銅的催化效果，按圖1所示裝置進行實驗，實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑接觸，瓶內(nèi)氣壓的變化如圖2所示。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果比氧化銅好B．化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)C．可通過對比圖2中的b、d點來比較兩種催化劑的效果D．實驗后兩瓶中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不同劑二氧化錳和發(fā)泡劑加入容器中，過氧化氫迅速分解，涌出像噴泉一樣的柱狀泡沫。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)改變B．產(chǎn)生的泡沫可用于滅火C．沒有催化劑過氧化氫也會分解D．二氧化錳能增加生成氧氣的質(zhì)量15．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．碳原子和氧分子B．二氧化碳分子C．碳分子和氧分子D．碳原子和氧原子如圖所示。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)生成三氧化二鐵B．?dāng)?shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)3C．開始采集數(shù)據(jù)時，瓶內(nèi)是純凈的氧氣D．鐵絲停止燃燒時，瓶內(nèi)氧氣全部耗盡17．2022年9月9日，中國國家航天局、國家原子能機構(gòu)在北京發(fā)布了嫦娥五號最新科學(xué)成果，其中一個是發(fā)現(xiàn)月球新礦物：氦﹣3；已知地球上大量存在的是氦﹣4。如圖所示是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于兩種原子說法錯誤的是（）B．氦﹣3與氦﹣4是同種元素的不同原子C．氦﹣3比氦﹣4的相對原子質(zhì)量小D．氦﹣3與氦﹣4的最外層電子數(shù)均為2，容易失去電子成為陽離子18．對下列現(xiàn)象解釋不合理的是（）A．一滴水里有1.67×1027個水分子，說明分子體積小B．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快，是由于溫度升高，分子運動速度變快D．HO2與HO組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子種類不同19．下列物質(zhì)含有氧分子的是（）A．高錳酸鉀B．空氣C．雙氧水D．二氧化碳分主要是田七氨酸（其化學(xué)式為CHNO）A．田七氨酸在物質(zhì)的分類上屬于混合物B．田七氨酸由5個碳原子、8個氫原子、1個氮分子和5個氧原子構(gòu)成C．田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：8：2：5D．田七氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成21．某同學(xué)對課本探究微觀粒子性質(zhì)圖1的實驗進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的直玻璃T一會兒，就觀察到棉花團a先變紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是（）A．圖2比圖1的實驗更節(jié)約藥品，更環(huán)保B．該實驗可以證明微觀粒子在不斷地運動C．該實驗可以證明揮發(fā)出的氨氣密度比空氣小D．若將圖中裝有濃氨水的彎管處浸入冰水中，棉花團將更快變紅22．一定條件下，密閉容器里的水在冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示，其中①、②、③表4示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是（）A．③所對應(yīng)的水分子的間隔一定是最小的B．①→②→③的變化過程中水分子的體積從大變小C．①→②的變化過程中水分子被分解為氫原子和氧原子D．①→②→③的變化過程中水分子的運動速率逐漸減慢，但不會停止二、填空題（本大題共4個小題，每空2分，共40分）23．按要求回答下列問題：用化學(xué)符號表示：（1）2個氮原子。（2）地殼中含量最多的金屬元素是。（3）氧化鐵。（4）硫酸根離子。（5）寫出下列符號的意義：Mg2+中數(shù)字“2”的含義24．如圖所示是有關(guān)水的兩個重要實驗。請?zhí)羁眨鹤兓經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C變化。（3）實驗Ⅱ中所發(fā)生化學(xué)變化的文字表達式為，反應(yīng)類型是反應(yīng)。作步驟）5（1）③觀察到的現(xiàn)象是（2）操作⑤得到的稱量結(jié)果為，說明反應(yīng)前后，（3）操作⑥中現(xiàn)象與操作②③中相同，說明（4）該實驗最終得到的實驗結(jié)論26．元素的化合價和物質(zhì)的類別是學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)的兩個重要方面，如圖是氮元素的價類二維圖。請回答以下問題：（1）圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)類別X是。（2）圖中C點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式為，它是汽車在（3）寫出D物質(zhì)的名稱。（4）KNO3是一種對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用的肥料，它對應(yīng)圖中的三．實驗題（本大題共1個小題，共10分）27．根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①；（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是（填序號）6（3）高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氧氣不純的原因（4）裝置B的優(yōu)點（5）裝置C的優(yōu)點四.計算題（本大題共1個小題，共