濱海新區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)試卷九年級(jí)歷史（開卷）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分100分。答題時(shí)間60分鐘。答卷前，請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上。答題時(shí)，務(wù)必將．答案寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。試卷答完后，將本卷和“答題卡”一并交回。祝順利！第Ⅰ卷選擇題（50分）注意事項(xiàng)：1．本卷共25題，每題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。2．答題時(shí)，務(wù)必將答案寫在“答題卡”上。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.歷史學(xué)家希羅多德認(rèn)為古埃及文明是“尼羅河的贈(zèng)禮”，這表明影響文明的因素是A.地理環(huán)境 B.宗教信仰 C.神學(xué)思想 D.法律觀念2.下面是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯(cuò)誤，該處是（）文明名稱：古埃及文明出現(xiàn)時(shí)間：公元前3500年著名人物：漢謨拉比文明代表：漢謨拉比法典文明美型：大河文明A.著名人物 B.出現(xiàn)時(shí)間 C.文明名稱 D.文明代表3.《摩奴法典》曾記載：“婆羅門可以確信不疑地享有首陀羅的財(cái)產(chǎn)……婆羅門主人強(qiáng)迫其首陀羅執(zhí)行屈辱的服役……”材料反映的社會(huì)制度出現(xiàn)在（）A古代埃及 B.古代印度 C.古代希臘 D.古代羅馬4.“美索不達(dá)米亞、埃及、印度河流域、中國、中美洲、南美安第斯文明，無一不是在農(nóng)耕畜牧的基礎(chǔ)上形成的……在其形成過程中帶有許多共同點(diǎn)；同時(shí)……又帶有明顯的區(qū)域文化和區(qū)域文明的特點(diǎn)?！睋?jù)此可知（）A.人類文明最初誕生于兩河流域 B.文化交流促進(jìn)區(qū)域文明的發(fā)展C.海洋文明與大河文明區(qū)別較大 D.文明起源具有統(tǒng)一性和多樣性5.下圖所示漫畫反映了雅典民主政治的（）A.局限性 B.廣泛性 C.進(jìn)步性 D.公正性6.伴隨著東征，亞歷山大采用波斯的宮廷禮儀，以入鄉(xiāng)隨俗的態(tài)度對(duì)待中亞的服飾和飲食等風(fēng)俗習(xí)慣，并建立希臘式城邦。這體現(xiàn)了亞歷山大東征（）A.給東方人民帶來災(zāi)難 B.促進(jìn)東西方文化交流C.加強(qiáng)東西方貿(mào)易交往 D.突顯希臘文明的先進(jìn)7.下圖所示的發(fā)展歷程屬于（）A.古代希臘 B.阿拉伯帝國 C.法蘭克王國 D.古代羅馬8.公歷2025年1月29日將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。公歷是世界通用的歷法，它的基礎(chǔ)是（）A.古埃及的太陽歷 B.羅馬的儒略歷 C.中國的農(nóng)歷 D.蘇美爾的陰歷9.教皇于公元800年在羅馬為法蘭克王國國王查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”，查理統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國因此被稱為“查理曼帝國”。這反映了中世紀(jì)西歐（）A.建立了強(qiáng)大的軍事武裝 B.促成了封建等級(jí)制度的形成C.王權(quán)與教權(quán)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合 D.推動(dòng)了權(quán)利與義務(wù)關(guān)系平衡10.莊園的面積有大有小，大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。莊園以農(nóng)業(yè)為主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。這反映當(dāng)時(shí)的西歐莊園（）A.自給自足特征明顯 B.莊園法庭維護(hù)秩序C.學(xué)術(shù)領(lǐng)域風(fēng)氣自由 D.逐漸取代租地場(chǎng)11.“西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長……新的城市不斷產(chǎn)生。”從中可以看出歐洲城市興起的主要原因是（）A.變法的推動(dòng) B.政策的推動(dòng) C.環(huán)境的影響 D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展12.下面為中世紀(jì)歐洲大學(xué)的學(xué)科。這些學(xué)科的設(shè)置（）文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)A.深受封建制度的影響 B.維護(hù)了奴隸主的利益C.反映了社會(huì)發(fā)展的要求 D.與專制神權(quán)密切相關(guān)13.《查士丁尼法典》中“如果一匹租來的馬被人偷走，租馬的人該負(fù)什么樣的責(zé)任？”答案是他必須把這匹馬的價(jià)錢賠償給馬的主人，因?yàn)樗麘?yīng)該好好照顧這匹馬。這體現(xiàn)了該法典A.注重維護(hù)奴隸主利益 B.具有縝密的法律體系 C.重視證據(jù)的法治傳統(tǒng) D.保護(hù)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)14.從646年開始，日本進(jìn)行了一系列改革：政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度：經(jīng)濟(jì)上，廢除一切私地、私民。這反映的是大化改新的（）A背景 B.措施 C.性質(zhì) D.影響15.西歐有一句諺語：“希臘人的腦，中國人的手，阿拉伯人的腳。”與“阿拉伯人的腳”相關(guān)的史實(shí)是（）A.將中國的重大發(fā)明傳入歐洲 B.編著了《羅密歐與朱麗葉》C.改造了從0到9的計(jì)數(shù)法 D.穆罕默德利用宗教實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一16.下表是中世紀(jì)西歐租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)對(duì)比表，下列選項(xiàng)中屬于其共同點(diǎn)的是（）租地農(nóng)場(chǎng)手工工場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)主提供土地和生產(chǎn)工具；農(nóng)場(chǎng)主雇傭農(nóng)民；農(nóng)產(chǎn)品面向市場(chǎng)。工場(chǎng)主提供原料和生產(chǎn)工具；工場(chǎng)主雇傭工人；產(chǎn)品面向市場(chǎng)。A.勞動(dòng)者掌握生產(chǎn)資料 B.自給自足的方式C.采用雇傭關(guān)系 D.存在人身依附關(guān)系17.西方近代化的變革首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后才是器物方面的變革。為“精神層面的變革”奠定思想文化基礎(chǔ)的先驅(qū)是（）A.但丁 B.莎士比亞 C.達(dá)?芬奇 D.孟德斯鳩18.15-17世紀(jì)，多國航海家進(jìn)行海外探險(xiǎn)。其中著名航海家哥倫布率船隊(duì)進(jìn)行的探險(xiǎn)活動(dòng)是（）A.完成了首次環(huán)球航行 B.到達(dá)非洲最南端的好望角C.到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶 D.到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等地19.17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間產(chǎn)生了一個(gè)意外的局面，革命因反抗一個(gè)人的專制開始，卻造成了另外一人的獨(dú)裁。這里的“一個(gè)人”和“另外一個(gè)人”分別指（）A.查理一世、克倫威爾 B.查理二世、詹姆士二世C.詹姆士一世、查理一世 D.詹姆士一世、克倫威爾20.下圖是用物理學(xué)上的鐘擺實(shí)驗(yàn)來繪制的英國資產(chǎn)階級(jí)革命過程中議會(huì)與王權(quán)之間的斗爭(zhēng)。推動(dòng)鐘擺向左擺動(dòng)的“動(dòng)力”可能是（）A.頒布《大憲章》 B.頒布《權(quán)利法案》C.頒布《獨(dú)立宣言》 D.頒布《人權(quán)宣言》21.“……該戰(zhàn)役的勝利扭轉(zhuǎn)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，使戰(zhàn)爭(zhēng)開始朝著有利于美國的方向發(fā)展……”該戰(zhàn)役指的是（）A.納西比戰(zhàn)役 B.薩拉托加戰(zhàn)役 C.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D.滑鐵盧戰(zhàn)役22.“運(yùn)動(dòng)中，思想家們用‘理性’與‘自由’批判并反抗封建君權(quán)與宗教神權(quán)的專制統(tǒng)治……為歐洲、北美，乃至整個(gè)世界范圍內(nèi)的資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮做了充分的理論準(zhǔn)備和思想動(dòng)員?！边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是（）A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.憲章運(yùn)動(dòng) D.工業(yè)革命23.下圖為1806年發(fā)表的一幅時(shí)事漫畫《法國的姜餅大師》，該漫畫旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）拿破侖被描繪成烤制姜餅的廚師，正把歐洲各國的君主送進(jìn)烤爐里，而爐底下涌出來的是被燒成炭灰的歐洲各國君主。A.得到被征服地區(qū)民眾支持B.開啟近代歐洲的歷史C.確立了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)D.廢除各地的封建特權(quán)24.進(jìn)入19世紀(jì)，一種新型的工業(yè)組織形式出現(xiàn)了，它創(chuàng)造了一種新的工作場(chǎng)所，工人們必須守紀(jì)律、有節(jié)奏地勞動(dòng)，按固定時(shí)間上下班。材料說明的是（）A.現(xiàn)代工廠制度出現(xiàn) B.手工工場(chǎng)的出現(xiàn)C.資本主義制度的建立 D.機(jī)器動(dòng)力的革新25.下表所示為英國某詩人于工業(yè)革命時(shí)期創(chuàng)作的詩歌，其內(nèi)容反映了工業(yè)化進(jìn)程所帶來的（）我走過每條街道，徘徊油的泰晤士河邊，多少掃煙囪孩子的喊叫，震驚了一座座熏黑的教堂。A人口增長問題 B.城市化問題C.環(huán)境污染與社會(huì)問題 D.婦女地位問題第Ⅱ卷非選擇題（50分）注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2．本卷共3題，共50分。二、非選擇題（本大題共3小題，共50分。其中26題16分；27題18分；28題16分）26.繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是打開新世界的鑰匙。閱讀下列材料，回答問題。材料一“封建時(shí)代的歐洲”中某課部分內(nèi)容的圖示材料二文藝復(fù)興的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生，這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?，文藝?fù)興是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生運(yùn)動(dòng)：從另一方面看來，文藝復(fù)興卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生?！幾躁惤终埽ㄎ餮笫贰凡牧先绹鴳椃ǖ闹贫扔欣^承又有創(chuàng)新。一方面，從歷史淵源上英國的法制原則對(duì)美國憲法的制定存在影響。另一方面，美國憲法的制定又存在其獨(dú)特性。美國的代表制民主是在當(dāng)時(shí)的歷史形勢(shì)下因地制宜、因時(shí)而設(shè)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。帶來了以自治為基礎(chǔ)的聯(lián)邦制和總統(tǒng)制?！幾钥禃?、譚君久《英美法三國政體的異同及其文化成因比較》（1）補(bǔ)充圖示中①處帝國名稱。依據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該帝國文化所具有的特性。（不得照抄原文）（2）根據(jù)材料二指出文藝復(fù)興中“復(fù)生”的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該運(yùn)動(dòng)中新誕生的文化及其作用。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“從歷史淵源上英國的法制原則對(duì)美國憲法的制定存在影響”的原因。美國進(jìn)行“創(chuàng)新性設(shè)計(jì)”時(shí)所依據(jù)的原則是什么？27.11世紀(jì)以來，歐洲社會(huì)孕育變革的力量，世界因此也發(fā)生了巨大的變化。閱讀下列材料，回答問題。材料一10世紀(jì)開始，歐洲城市逐漸在封建主的領(lǐng)地上興起。農(nóng)奴為了擺脫領(lǐng)主的控制，大量的移居于城市，使得市民階層壯大。他們（市民）的崛起不但為日后資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了可能，也為世界市場(chǎng)的擴(kuò)大做好了鋪墊，更是在平常的市民生活過程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)的萌芽?！Y相澤《西歐中世紀(jì)城市的興起》材料二英、北美、法具體社會(huì)情況不同，所以三場(chǎng)革命爆發(fā)的背景各有不同，但舊制度對(duì)新興的資本主義生產(chǎn)方式的束縛以及對(duì)正在茁壯成長的資產(chǎn)階級(jí)利益的損害卻是三場(chǎng)革命的共性原因、根本性因素，是革命爆發(fā)必然性……資產(chǎn)階級(jí)革命后三個(gè)國家均建立起了資本主義政治體制，實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》材料三《共產(chǎn)黨宣言》無產(chǎn)階級(jí)要獲得自身的徹底解放，單靠一個(gè)國家無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)仍然是不行的，還需要全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來。用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)革命。（1）根據(jù)材料一，指出歐洲市民階層壯大的前提是什么？簡(jiǎn)要概述他們的崛起對(duì)歐洲的影響？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納三場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用。（3）根據(jù)材料三指出無產(chǎn)階級(jí)獲得徹底解放的路徑是什么？列舉兩例在此思想指導(dǎo)下開展的實(shí)踐活動(dòng)。28.物種交流的過程也是相互影響的過程。閱讀下列材料，回答問題。材料一全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)的空間變化（注：圖中○代表棉花生產(chǎn)、消費(fèi)中心）材料二歐洲殖民者在殖民地掠奪了大量的黃金、白銀，他們還將美洲、非洲和亞洲殖民地的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物運(yùn)回歐洲；把歐洲的葡萄酒、啤酒和毛紡織品銷往殖民地?！越y(tǒng)編版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料三19世紀(jì)——20世紀(jì)，跨越大陸和海洋將水果、蔬菜和肉類運(yùn)到市場(chǎng)上，工業(yè)技術(shù)不斷地將烹飪從家里的廚房轉(zhuǎn)移到遙遠(yuǎn)的工廠。隨著食物從世界各地運(yùn)來，“健康衛(wèi)生”的含義就發(fā)生了徹底的改變。肉的新鮮程度不再取決于牲口被宰殺的日期有多近，而是取決于它的包裝和冷藏。——摘選自杰弗里·M·皮爾徹《世界歷史上的食物》、張旭鵬《舌尖上的世界》（1）根據(jù)材料一，概括全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)的空間變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出15世紀(jì)末產(chǎn)生這種變化的主要原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出最早進(jìn)行殖民的歐洲國家是誰？簡(jiǎn)要概述歐洲殖民者這一做法產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出跨越大陸的主要交通工具。分析交通運(yùn)輸變革帶來的影響。濱海新區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)試卷九年級(jí)歷史（開卷）參考答案第Ⅰ卷選擇題（50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】C第Ⅱ卷非選擇題（50分）注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2．本卷共3題，共50分。二、非選擇題（本大題共3小題，共50分。其中26題16分；27題18分；28題16分）【26題答案】【答案】（1）拜占庭。開放性（包容性、綜合性）；創(chuàng)新性（獨(dú)特性）；繼承性（延續(xù)性）。（2）希臘羅馬的古文藝和人生觀。人文主義思潮。（提倡以人為中心，發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性。）促進(jìn)了人們思想的大解放；為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。（3）美國曾是英國的殖民地。分權(quán)制衡（三權(quán)分立）?！?7題答案】【答案】（1）歐洲城市的興起。市民階層壯大為資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了條件；為世界市場(chǎng)擴(kuò)大作了鋪墊；孕育了西方自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)。（2）都建立起了資本主義政治體制；都實(shí)現(xiàn)