七年級語文新部編版下冊第三單元檢測題

一'基礎(chǔ)知識

請你根據(jù)要求，在學(xué)校開展的以“走進小說天地”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動中，完成下列1-6題。

小說作品中，總有一些場景、一些情節(jié)、一些經(jīng)典形象在我們心中揮之不去。如青年守gua

卻善良的阿長，為“我”買來了渴望已久的《山海經(jīng)》，讓“我”體會到了人間最美的溫情，覺得以前寫

惡她的事情都能情有可原了。如曾經(jīng)自言自語地感嘆家里臺階低的父親，晚上他一個人搬病頭、

擔(dān)泥、chou劃材料，天不亮就起來瞪簞性很強的黃泥，用微不足道的汗水和辛勞終于則成向往已久

的高臺階后，卻處處感到“不自在”、感到若有所失,讓我們體會到了農(nóng)民的質(zhì)樸和本分。

讓我們睜開一雙慧眼，熏tao一顆慧心去感受作品中的真、善、美。

1.文段中加點字注音無誤的一項是（）

A.憎z6ngB.踏taC.卷zhdnD.砌qi

2.根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

守guachou戈！J熏tao

3.文段中的畫橫線詞語運用有誤的一項是（）

A.情有可原B.自言自語C.微不足道D.若有所失

4.麗麗為讀書沙龍寫開場白，你認(rèn)為下面一段話銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！

②它們就像一部生活的教科書，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。

③提起小說，你一定不陌生，那生動的故事，鮮活的人物，一定給你留下過深刻的印象。

④既然這樣，讓我們攜起手來，一同走進那一片奇妙的天地吧！

⑤又像一面面鏡子讓我們洞察人生百態(tài)，感受不同時代的文化脈動。

A.③①④⑤②B.①③②⑤④C.②⑤③①④D.①③⑤②④

5.下面是“小說天地”社團活動計劃的流程圖，請你用連貫的語言將活動流程完整、準(zhǔn)確地介紹給同

學(xué)們，100字左右。

人物鑒賞;

-講座

情節(jié)構(gòu)思

“小說天地”社團一講故事比賽b

I閱讀課卜

表演課本劇I學(xué)期末表演、展示

實踐課程F小說創(chuàng)作

U寫作課卜小說鑒賞日

6.閱讀小說，根據(jù)閱讀習(xí)慣、興趣或目的的不同，可采取不同的閱讀方法。此次活動中，學(xué)校對同

學(xué)們的閱讀方法進行了一項調(diào)查，你作為學(xué)生代表，請根據(jù)示例寫出調(diào)查表中空格處的內(nèi)容。

讀書方法調(diào)查表

閱讀方法優(yōu)點

略讀法能夠快速地把握小說的基本內(nèi)容、主要思想和寫法等。

①_________②_______________________________________________________________

7.依次填入下列橫線處的句子，語序恰當(dāng)、語意連貫的一組是（）

。。-,才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。

①為了與他們論是非、爭黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動用自己所有的知識儲備，嘔心瀝血

②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對手所賜

③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文

④看看他那些對手吧，胡適、林語堂還有郭沫若，個個都是國家級文人學(xué)者

A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①

8.關(guān)于《山地回憶》，以下說法錯誤的一項是（）

A.從全文看，課文采用順敘的方法，先把買布一事斷開，放在文章的開頭和結(jié)尾（一、三部分），

第二部分寫當(dāng)年做襪子是插敘。

B.課文以“布”為線索，寫了想買布送人——回憶往事妞兒給“我”做了一雙布襪——買布送人。

C.《山地回憶》體現(xiàn)了孫犁小說的一貫風(fēng)格，以女性為小說的主要描寫對象，寫出人物的心靈

美、性格美、人情美。

D.《山地回憶》的對話語言清新、明快、流暢，能描盡鄉(xiāng)土生活的詩情畫意，含蓄的情感又真摯

得深沉、濃郁，能表現(xiàn)出獨特的文體美。缺少這些語言對話，便沒有鮮明美好的人物形象。

9.下列各組劃線詞意思相同的一項是（）

A.公亦噠此自矜以我酌油知之

B.汝亦知射乎吾射不亦精乎

C.睨之久而不去我以日始出時去人近

D.公亦以此宣矜包錢孔入，而錢不濕

10.下列說法有錯誤的一項是（）

A.《賣油翁》記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了熟能生巧的道理。

B.《臺階》以“臺階”為線索，來反映父親為了建造高臺階的新屋而付出了沉重的代價。

C.《阿長與（山海經(jīng)）》選自《吶喊》，是魯迅寫的一篇懷念保姆阿長的文章，文章通過對阿長的一

些瑣事的回憶，表達了作者復(fù)雜的感情。

D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》以記敘為主，作者通過對長媽媽的回憶，表達了他對勞動人民的真摯感

情，熱情贊頌了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)；同時揭露和批判了封建禮教對勞動人民的思想毒害。

11.《駱駝祥子》一書中，在祥子人生的各個階段，老舍先生都有生動形象而又耐人尋味的描寫。

以下語段分別對應(yīng)了祥子的哪個生活階段？請選出正確的一組（）

甲：祥子倒掛了氣：“告訴先生快跑，偵探說了，準(zhǔn)能拿住先生。左宅也不是平安的地方?？炫埽?/p>

你走了，我跳到王家去，睡一夜。我把這塊的大門鎖上。明天，我去找我的事。對不起曹先生！”

乙：看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一

樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。

丙：這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。他確乎有點像一棵樹，

堅壯，沉默，而又有生氣。

T：一個人仿佛根本什么也不是，只是一只鳥，自己去打食，便會落到網(wǎng)里。吃人家的糧米，便

得老實實的在籠兒，給人家啼唱，而隨時可以被人賣掉！

①剛到城里時②被孫偵探敲詐之后③與虎妞成家后④所有希望都破滅之后

A.甲①乙②丙③?、蹷.甲②乙④丙①丁③

C.甲④乙①丙③?、贒.甲②乙④丙③丁①

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12.名句默寫。

（1）馬上相逢無紙筆，=（岑參《逢入京使》）

（2）,惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（3）《晚春》中詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對春天大好風(fēng)光的珍惜

之情的句子是：,。

（4）《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：,

三'綜合性學(xué)習(xí)

13.時下，有個別中學(xué)生因父母管教嚴(yán)格，對父母大吼大叫，甚至用離家出走的方式來恐嚇父母。

針對這一現(xiàn)象，班上擬開展以“孝”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下面的任務(wù)。

（1）參考右圖及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。

“孝”的本義：o

(2)下面是一則征稿啟事，在內(nèi)容和格式上共有三處錯誤，請你找出來并改正。

征稿啟事

為了宣揚“孝”文化，?？瘜⒊鲆黄凇靶ⅰ蔽幕瘜？?，特征求下列板塊的稿件：名人孝事、家庭趣

事、讀書筆記。來稿要求：內(nèi)容健康，文字簡潔，字跡清晰，篇幅不超過千字左右為宜。請?zhí)顚懻?/p>

實的姓名和班級，來稿以班級為單位交至?？庉嫴哭k公室。

2024年4月23日

?？庉嫴?/p>

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

四'名著導(dǎo)讀

14.前段時間，我們學(xué)習(xí)了許多種批注的方法，小語從《駱駝祥子》中找出以下文段，請結(jié)合提

示以及題目要求完成下列閱讀任務(wù)。

閱

讀

相關(guān)語段閱讀任務(wù)

方

法

描寫中藏深意。句中的老人是老馬，

說起話來，祥子才知道老人把那輛破車

圈作者著力寫他的外貌和神態(tài)，用意是刻畫

賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒

點出一個受盡生活折磨的底層勞動人民形

上賣。老人還是那么和氣可愛、可是腰彎了

批象，處于社會底層的老馬善良卻受盡任命

許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅，看眼皮像剛哭

注運擺布，表達了作者對底層勞動人民的同

完似的。

情。

祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探

熟

—并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自①語言外殼包裹思想意蘊?！氨恍『⒆佑镁€

讀

己，也不能因為要強就得了好處。自己，專拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢”這句話有何

精

仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子含義？

思

用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？

聯(lián)夏夜的清涼，他一面跑著，一面覺到懷②英譯本《駱駝祥子》的結(jié)尾是否違背了

讀抱里的身體輕輕動了一下，接著就慢慢地偎老舍的本意？請結(jié)合原著內(nèi)容簡析。

比近他。她（小福子）還活著，他也活著，他

較們現(xiàn)在自由了。（英譯本《駱駝祥子》結(jié)

尾）

五、詩歌鑒賞

晚春

唐?韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

15.詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

16.詩的后兩句頗有哲思，意蘊悠長。請從修辭手法的角度分析兩句詩表達的情感。

六'文言文閱讀

（甲］逢入京使

［唐］岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

【乙】琨少負(fù)志氣，有縱橫之才，善交勝已，而頗浮夸。與范陽祖邀為友，聞邀被用，與親故

書日：“吾枕戈待旦，志梟①逆虜，?？肿嫔任嶂蔻堋！逼湟鈿庀嗥谌绱?。在晉陽，常為胡騎所圍

數(shù)重，城中窘迫無計，琨乃乘月登樓清嘯，賊聞之，皆凄然長嘆。中夜奏胡⑤笳,賊又流涕款欷⑥，

有懷土之切。向曉復(fù)吹之，賊并棄圍而走。

（選自《晉書?劉琨傳》，有刪減）

【注釋】①梟：斬首示眾，引申為誅滅。②逆虜：迎戰(zhàn)抵抗敵人。③祖生：祖，與劉琨同為

司州主簿。④著鞭：指的是“驅(qū)馬加鞭”，形容奮發(fā)向前。⑤胡：管樂器名，我國古代北方民族使

用。⑥^欷（xUxI）：嘆息，咽。

17.解釋下列句子中加點詞的意思。

①吾枕戈待旦待：

②赤梟逆虜志：

③常巖祖生先吾著鞭恐：

④賊并棄圍而走并：

18.下列加點詞的用法和意義全都相同的一項是（)

A.善交勝己，而頗浮夸學(xué)而時習(xí)之

B.常為胡騎所圍數(shù)重為人謀而不忠乎

C.琨乃乘月登樓清嘯屠乃奔倚其下

D.其意氣相期如此人不堪其憂

19.將下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

城中窘迫無計，琨乃乘月登樓清嘯，賊聞之，皆凄然長嘆。

20.請你結(jié)合詩文內(nèi)容，概括甲詩詩人與乙文中劉琨形象的異同點。

七、現(xiàn)代文閱讀

潔凈人生

李娟

①潔凈的東西，自有一種靈魂的清香。

②初夏，院中桅子花盛開，翠綠的枝丫開滿素潔的花朵。她的香氣馥郁而飽滿，癡癡纏繞，讓

人無處逃避?！队膲粲啊分姓f：“凡花色之嬌媚者，多不甚香。"我卻說，花之素潔者，多香氣襲人，

一如這淡雅的桅子花。白色的桅子花不嬌媚，不艷麗，她清清白白，仿佛是江南采蓮的女子，眉眼

盈盈，穿一件藍花的布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來，卻有說不出的秀雅和美好。

③潔凈有一種清涼的質(zhì)地，好像天上盈盈的月光。

④讀朱天文的散文集《淡江記》，還沒有來得及細(xì)細(xì)閱讀，卻被封面上的一張照片深深吸引了。

一樹樹雪白的梨花盛開，朱天文梳著一對烏黑的麻花辮，與妹妹朱天心站在梨花樹下，滿樹花枝搖

曳，她們笑意盈盈，洋溢著青春的純潔和美好。這是從《詩經(jīng)》里走出來的女子吧，有美一人，婉

如清揚。

⑤潔凈的東西分外有風(fēng)骨。

⑥去美術(shù)館看吳冠中先生的畫展，站在那幅《殘荷》前，久久不忍離去。【甲】水中殘荷,仿佛

一個人的暮年，夏天遠(yuǎn)去了，枝頭的繁花皆已落盡，留下來的，便是一個人的錚錚鐵骨，不妥協(xié)，

不退讓，從容安靜，氣定神閑，風(fēng)骨清奇。

⑦心靈潔凈的人，周身散發(fā)著淡然的芬芳，超凡脫俗，淡泊天真，比如楊絳先生。

⑧有一次，媒體邀請她參加作品研討會，她沒有去，只是幽默地說：“稿子交出去了，賣書就不

是我該管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡?！彼脑?令我忍不住笑了。她說得多

好！她就是一滴清水，作品和內(nèi)心一樣干凈、明澈。她清華其外，淡泊如水，從不隨波逐流，也不

被俗世所打擾，一生沉浸在文字里，一活就是百余歲。

⑨真正的好文字，潔凈飽滿，一清如水。

⑩作家汪曾祺先生有一句話：文求雅潔，少雕飾，如春初新韭，秋末晚慈。說得真好，我一直

把這句話當(dāng)作自己寫作的座右銘。

?翻閱我少年時候的文字，仿佛是繁花盛開的春天，紅了櫻桃，綠了芭蕉。漸漸年長，文字開

始做減法，刪繁就簡，舍棄了雕琢和浮華，像秋天里的一棵大樹，枝頭的繁華慢慢卸下，將枝丫伸

向明澈的天空，有了靜氣和沉穩(wěn)，也有了純凈和安然。

?潔凈，大概是每個人一生最難的修煉，無論文字，還是人生。

（選自《作文素材快線》，有刪減）

21.閱讀全文，說說作者圍繞“潔凈”寫了哪幾個方面的內(nèi)容。

22.白色的桅子花不嬌媚，不艷麗，她清清白白，仿佛是江南采蓮的女子，眉眼盈盈，穿一件藍花

的布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來，卻有說不出的秀雅和美好。（從修辭角度賞析）

23.（楊絳）只是幽默地說：“稿子交出去了，賣書就不是我該管的事。我只是一滴清水，不是肥皂

水，不能吹泡泡?！保ɡ斫饩渥雍x）

24.下面A、B選項中有一段文字是從第⑥段【甲】處抽取出來的，請選擇恰當(dāng)?shù)囊豁椷€原，并從

詞語的使用、寫作手法或主題表達等方面任選一點陳述理由。

A.水面枯枝交錯，殘葉與蓮蓬卷縮得難辨形體，都似無意揮寫潑灑的黑塊與黑線。這些線與塊

借助了水里倒影，虛虛實實，顯得分外動人，仿佛舞蹈的水袖，余韻悠悠……

B.霜嚴(yán)雪寒時節(jié)，滿塘的荷花都凋零了，水面上枯枝交錯，只留下枯萎的殘葉和蓮蓬，在寒風(fēng)

里靜靜站立，與我素面相見，一派清氣凜然。

25.結(jié)合全文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勎覀冏约涸撊绾螕碛袧崈舻娜松c文字。

八'寫作題

閱讀下面的材料，按要求作文。

人是社會中的人，人與人之間常常會發(fā)生許許多多的事情，會產(chǎn)生各種各樣的情感。不管是你

欣賞的、敬佩的、難忘的、感動的人，還是帶給你驚訝、溫暖抑或啟迪、美好的人，這些都是你人

生經(jīng)歷中寶貴的財富……

對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請寫一篇不少于600字的文章。

要求：⑴自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外）。⑵不得抄襲、套作，要寫出自己的真情實

感。⑶文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

答案

1.D

2.寡；籌；陶

3.C

4.B

5.示例：①“小說天地”社團主要有開展講座和實踐課程兩項活動。②講座主要講人物鑒賞和情節(jié)

構(gòu)思；③實踐課程由閱讀課和寫作課構(gòu)成。④閱讀課舉辦講故事比賽和表演課本劇，寫作課進行小

說創(chuàng)作和小說鑒賞。⑤學(xué)期末將對實踐課程進行表演、展示。

6.精讀法；能夠?qū)ψ髌愤M行細(xì)膩的感受、透徹的理解和