第1頁（共1頁）2019年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，1～8小題每題1分，9、10小題每題2分，共12分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯(cuò)。B、鐵杵磨成針的過程中，只是將其磨細(xì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)。C、百煉成鋼的過程包含著碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確。D、日照香爐生紫煙屬于光的散射，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)導(dǎo)管連接膠皮管的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，圖中所示操作正確。B、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí)，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3．【分析】A．根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，據(jù)此解答；B．根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析判斷；C．根據(jù)鋼的含碳量比生鐵低解答；D．微觀粒子之間有一定的間隔。【解答】解：A．金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；B、洗滌劑洗油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?，故錯(cuò)誤；C．鋼的性能優(yōu)于生鐵是因?yàn)殇摰暮剂勘壬F低，故錯(cuò)誤；D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了防銹的措施與原理、洗滌劑的乳化作用以及分子的性質(zhì)，難度不大。4．【分析】防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放；植樹造林；合理開發(fā)新能源；禁止燃放煙花爆竹；積極推廣使用新能源公交車；火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理等?！窘獯稹拷猓篈．火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，與愿望相符，故A不選；B．工廠廢氣中含有有害氣體，直接排放到空氣中會(huì)污染空氣，與愿望不符，故選B；C．出行盡量步行、騎自行車或乘坐公交車，減少使用私家車，減少有害氣體的排放，與愿望相符，故C不選；D．開發(fā)使用太陽能等清潔能源，減少化石燃料的使用，減少有害氣體的排放，與愿望相符，故D不選。故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5．【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)生成黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。6．【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。【解答】解：根據(jù)題意，將甲、乙、丙分別放入一定質(zhì)量的稀鹽酸中，只有甲表面產(chǎn)生氣泡可判斷三種金屬中甲的活動(dòng)性最強(qiáng)；把將丙放入乙的鹽溶液中丙表面無現(xiàn)象。說明丙的活動(dòng)性比乙弱；故三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)榧祝疽遥颈还蔬x：A?！军c(diǎn)評】金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。7．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，鋁合金、鹽酸、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，鋁合金屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石屬于單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物，氧化銅屬于化合物，生理鹽水屬于混合物；故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉屬于無機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。8．【分析】A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；B．根據(jù)石油的分餾屬于物理變化進(jìn)行分析；C．根據(jù)工業(yè)酒精中含有甲醇進(jìn)行分析；D．根據(jù)營養(yǎng)素的生理功能進(jìn)行分析。【解答】解：A．由質(zhì)量守恒定律可知，水中不含有碳元素，不能變成汽油。故A錯(cuò)誤；B．石油的分餾屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C．工業(yè)酒精中含有甲醇，有毒，不能用來勾兌飲用酒，故C錯(cuò)誤；D．食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，知識(shí)覆蓋面比較廣，解答本題要加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。9．【分析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明溶液；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【解答】解：物質(zhì)加到水中得到無色溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子。A、NaOH、HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，沒有沉淀生成，不存在有色離子，能得到無色透明溶液，故選項(xiàng)正確。B、H2SO4、BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、三者之間不反應(yīng)，CuSO4溶于水形成藍(lán)色溶液，不能得到無色溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Na2CO3、CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色。10．【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。B、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。C、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)甲烷、氫氣燃燒均生成水，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。C、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。D、將氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠，無法確定甲烷中是否混有氫氣，因?yàn)榧淄槿紵采伤?，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。二、填空題（本大題共4小題共14分）11．【分析】（1）根據(jù)元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行分析；（3）根據(jù)元素符號正上方的數(shù)字表示化合價(jià)進(jìn)行分析。【解答】解：（1）元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)磷原子可表示為：5P；（2）沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式可表示為：CH4；（3）元素符號正上方的數(shù)字表示化合價(jià)，氯化銀中銀元素的化合價(jià)可表示為：。故答案為：（1）5P；（2）CH4；（3）?！军c(diǎn)評】（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。12．【分析】（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類；（2）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)主要決定了元素的性質(zhì)分析；（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法。【解答】解：（1）由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圖1①﹣⑤共有四種質(zhì)子數(shù)，共表示四種元素。（2）圖1①﹣⑤中①⑤的最外層電子數(shù)相同，所以原子的化學(xué)性質(zhì)相似。（3）由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂图淄椋辉摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：3C+4NH32N2+3CH4。A．由方程式可知，該反應(yīng)生成的Z和W的質(zhì)量比為（28×2）：（16×3）＝7：6，故A錯(cuò)誤；B．由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解成原子，而原子不能再分，故B正確；C．由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確D．該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故D正確。故答案為：（1）四；（2）①⑤；（3）BCD?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表的信息、變化規(guī)律等進(jìn)行分析、解題的能力。13．【分析】（1）根據(jù)自來水廠常用氯氣消毒進(jìn)行分析；（2）根據(jù)生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)配制溶液的步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（4）A．根據(jù)一水多用進(jìn)行分析；B．根據(jù)農(nóng)業(yè)上減少環(huán)境污染的方法進(jìn)行分析；C．根據(jù)活性炭的特征進(jìn)行分析；D．根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。【解答】解：（1）在自來水廠里，水的凈化過程中常加入氯氣，其目的是消毒殺菌；（2）生活中常用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水；（3）A．用蒸餾水洗滌試劑瓶后，立即盛裝配制好的氯化鈉溶液會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A錯(cuò)誤；B．需要水的質(zhì)量為：100g×（1﹣10%）＝90g，水的體積為：90g÷1g/mL＝90mL，所以用100mL量筒量取所需要的水，故B正確；C．在稀釋過程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)加入水的質(zhì)量為x。100g×10%＝（100g+x）×5%，解得：x＝100g，故C錯(cuò)誤；D．氯化鈉固體溶解時(shí)，需用玻璃棒攪拌，目的是加快食鹽的溶解，故D錯(cuò)誤；（4）A．生活中用淘米水澆花，可以節(jié)約用水，故A正確；B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少環(huán)境污染，故B正確；C．因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，凈水器中加入活性炭除去水中異味，故C正確；D．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)獎(jiǎng)濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨校⒂貌ＡО舨粩嗟臄嚢?，故D錯(cuò)誤。故答案為：（1）消毒殺菌；（2）肥皂水；（3）ACD；（4）ABC?！军c(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，知識(shí)覆蓋面比較廣，解答本題要加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。14．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：a＞b＞c；（2）P點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃（不考慮水蒸發(fā)），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c；（4）說法不正確的是：B．t2℃時(shí)，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的a溶液；C．將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃，溶液中溶劑的質(zhì)量為b＜a＝c?！窘獯稹拷猓海?）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：a＞b＞c；故答案為：a＞b＞c；（2）P點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：在t2℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃（不考慮水蒸發(fā)），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c；因?yàn)樯郎睾骯、b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。还蚀鸢笧椋篵＞a＞c；（4）說法不正確的是：B．t2℃時(shí)，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的a溶液，因?yàn)榕渲芶的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于50%；C．將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃，溶液中溶劑的質(zhì)量為b＜a＝c，因?yàn)榻禍厝軇┑馁|(zhì)量不變，還是c＞b＞a；故答案為：BC；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。三、簡答題（本大題共3小題，共13分）15．【分析】（1）根據(jù)食物中的營養(yǎng)素解答；（2）根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；銨鹽遇堿產(chǎn)生氨氣，降低肥效解答；（3）根據(jù)材料的分類解答；【解答】解：（1）西紅柿中富含的營養(yǎng)素（除水外）是維生素；（2）NH4NO3是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，但不能跟堿性物質(zhì)混合使用，原因是銨鹽遇堿產(chǎn)生氨氣，降低肥效；（3）A．玻璃水杯屬于硅酸鹽材料；B．純棉毛巾屬于天然材料C．手機(jī)塑料外殼屬于合成材料；答案：（1）維生素；（2）氮；銨鹽遇堿產(chǎn)生氨氣，降低肥效；（3）C。【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行。16．【分析】（1）根據(jù)回收廢舊金屬的意義，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析判斷。（3）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析。（4）胃酸中的稀鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水?！窘獯稹拷猓海?）回收廢舊金屬，有利于金屬資源的充分利用，節(jié)約能源和資源，也有利于減少冶煉金屬產(chǎn)生的污染，保護(hù)環(huán)境。故答案為：減少環(huán)境的污染（或節(jié)約金屬資源或節(jié)約能源等）（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快。故答案為：溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快；（3）用水把篝火熄滅，其滅火原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下；故答案為：降低溫度至著火點(diǎn)以下；（4）胃酸中的稀鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。17．【分析】根據(jù)A～H是初中化學(xué)常見的8種不同物質(zhì)，其中D為鐵銹的主要成分，所以D是氧化鐵，A～G均含有同一種元素，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于造紙制玻璃及印染工業(yè)，所以F是碳酸鈉，H中只含有兩種元素，A、B、C、E、F為五種不同類別物質(zhì)，反應(yīng)②放熱，H會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以H是鹽酸，A會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以A是氫氧化鈣，E會(huì)與氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，所以E是酸，碳酸鈉、氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成G，所以G是二氧化碳，B和氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是水，水和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是氧氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓海?）A～H是初中化學(xué)常見的8種不同物質(zhì)，其中D為鐵銹的主要成分，所以D是氧化鐵，A～G均含有同一種元素，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于造紙制玻璃及印染工業(yè)，所以F是碳酸鈉，H中只含有兩種元素，A、B、C、E、F為五種不同類別物質(zhì)，反應(yīng)②放熱，H會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以H是鹽酸，A會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以A是氫氧化鈣，E會(huì)與氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，所以E是酸，碳酸鈉、氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成G，所以G是二氧化碳，B和氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是水，水和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E所屬物質(zhì)類別是酸；（2）G的化學(xué)式是CO2；（3）物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的用途是改良酸性土壤；（4）反應(yīng)①是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O，反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O＝Ca（OH）2。故答案為：（1）酸；（2）CO2；（3）改良酸性土壤；（4）6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O，CaO+H2O＝Ca（OH）2。【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，共15分）18．【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)即可；【解答】解：（1）通電分解水生成了氫氣和氧氣說明水是由氫、氧兩種元素組成的；（2）因?yàn)殇X和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，故其化學(xué)方程式為：3CuSO4+2Al═3Cu+Al2（SO4）3；（3）蠟燭熄滅說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；故答案為：（1）氫、氧兩種元素；（2）3CuSO4+2Al═3Cu+Al2（SO4）3；（3）不能燃燒，也不能支持燃燒?！军c(diǎn)評】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)、金屬的性質(zhì)、二氧化碳的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)考查了學(xué)生根據(jù)題中信息分析問題的能力。19．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性選擇裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和裝置E的特點(diǎn)選擇合適的驗(yàn)滿方法。【解答】解：（1）儀器a的名稱是水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶氧氣，需要加熱發(fā)生裝置楞選擇裝置A，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AE或AG；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)不需要加熱，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用裝置C，因?yàn)檠b置C的優(yōu)點(diǎn)就是能夠控件反應(yīng)的速率和節(jié)約藥品；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，用裝置E收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。故答案為：（1）水槽；（2）AE或AG；2KClO32KCl+3O2↑；（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；C；燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿?！军c(diǎn)評】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫、驗(yàn)滿的方法，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。20．【分析】根據(jù)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，酚酞遇堿變紅色等知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓禾妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，酚酞遇堿變紅色，