我們的節(jié)日——中秋節(jié)主題班會教案?一、班會主題我們的節(jié)日中秋節(jié)二、班會目的1.讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。2.通過多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.激發(fā)學(xué)生對家庭的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生珍惜與家人團(tuán)聚的時光，增進(jìn)親子關(guān)系。4.營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受節(jié)日的歡樂，緩解學(xué)習(xí)壓力。三、班會時間[具體時長，例如：45分鐘]四、班會地點(diǎn)[詳細(xì)地點(diǎn)，例如：XX班教室]五、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生六、班會準(zhǔn)備1.提前收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，包括圖片、視頻、文字介紹等，制作成多媒體課件。2.準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的道具，如月餅、燈籠、彩紙、剪刀、膠水等。3.安排學(xué)生提前排練與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等。4.布置教室，營造節(jié)日氛圍。在教室四周懸掛彩色氣球、彩帶，張貼中秋節(jié)主題的圖片和詩句。在教室前方設(shè)置一個展示區(qū)，用于展示學(xué)生制作的中秋節(jié)手抄報等作品。5.準(zhǔn)備獎品，如小月餅、書簽、筆記本等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。七、班會流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放歌曲《花好月圓夜》，營造輕松愉快的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入班會主題。2.主持人開場白："同學(xué)們，大家好！'但愿人長久，千里共嬋娟。'在這個美好的季節(jié)里，我們即將迎來一個團(tuán)圓的節(jié)日中秋節(jié)。今天，我們相聚在這里，舉行一場關(guān)于中秋節(jié)的主題班會，一起感受這個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。"（二）知識講解（10分鐘）1.利用多媒體課件，向?qū)W生介紹中秋節(jié)的來歷。講述古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有"中秋"一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有"八月十五中秋節(jié)"。北宋時期，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)"小餅如嚼月，中有酥和飴"的節(jié)令食品。明清時期，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。2.介紹中秋節(jié)的習(xí)俗賞月：講解賞月的起源和意義，讓學(xué)生了解古人賞月時的心境和對美好生活的向往。展示一些不同地區(qū)賞月的圖片，讓學(xué)生感受賞月的美好氛圍。吃月餅：展示各種月餅的圖片，介紹月餅的種類和口味，如廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。講解月餅的寓意，象征著團(tuán)圓和美好。讓學(xué)生分享自己最喜歡的月餅口味。猜燈謎：介紹燈謎的由來，它是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式。在古代，每逢中秋佳節(jié)，人們把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜謎。展示一些簡單的燈謎，讓學(xué)生猜一猜，激發(fā)學(xué)生的興趣。玩花燈：講解玩花燈的習(xí)俗，在中秋節(jié)，有掛花燈的傳統(tǒng)，花燈種類繁多，造型美觀，寓意吉祥。展示一些精美的花燈圖片，介紹花燈的制作材料和工藝。（三）小組討論（10分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，每組[X]人。2.提出討論問題："你印象中的中秋節(jié)是什么樣的？你和家人是如何度過中秋節(jié)的？"讓學(xué)生圍繞問題展開討論，分享自己的經(jīng)歷和感受。3.各小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。其他小組可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問，形成良好的互動氛圍。（四）節(jié)目表演（15分鐘）1.詩歌朗誦：學(xué)生朗誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌，如李白的《靜夜思》、蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等。通過詩歌朗誦，讓學(xué)生感受古人對中秋節(jié)的情感表達(dá)，體會詩歌的意境。2.歌曲演唱：學(xué)生演唱關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，如《彩云追月》《花好月圓夜》等。優(yōu)美的歌聲將進(jìn)一步烘托出節(jié)日的氛圍，讓學(xué)生沉浸在歡樂之中。3.小品表演：學(xué)生表演以中秋節(jié)為主題的小品，通過幽默風(fēng)趣的表演，展現(xiàn)中秋節(jié)的習(xí)俗和家庭團(tuán)聚的歡樂場景，引發(fā)學(xué)生的共鳴。（五）互動游戲（10分鐘）1.中秋知識問答準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的知識題目，如中秋節(jié)的日期、習(xí)俗、傳說等。讓學(xué)生分組進(jìn)行搶答，答對一題得一分，答錯不扣分。最后統(tǒng)計(jì)各小組的得分，評選出獲勝小組，給予獎勵。2.月餅制作比賽將學(xué)生分成若干小組，每組發(fā)放制作月餅的材料，如面團(tuán)、餡料、模具等。各小組在規(guī)定時間內(nèi)制作月餅，要求制作的月餅外形美觀、大小均勻。制作完成后，由評委（可以邀請幾位老師擔(dān)任）對各小組的作品進(jìn)行評選，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳外觀獎等，給予相應(yīng)的獎勵。（六）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.主持人對本次班會進(jìn)行總結(jié)："同學(xué)們，今天我們一起度過了一個豐富多彩的中秋節(jié)主題班會。通過了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗，分享自己的經(jīng)歷，欣賞精彩的節(jié)目，參與有趣的游戲，我們更加深入地感受到了這個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。希望大家在今后的生活中，能夠繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，珍惜與家人團(tuán)聚的時光。"2.老師對本次班會進(jìn)行點(diǎn)評，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極參與各種活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。八、注意事項(xiàng)1.活動過程中要注意安全，特別是在使用剪刀、膠水等工具制作月餅時，提醒學(xué)生正確使用，避免發(fā)生意外。2.注意控制時間，確保每個環(huán)節(jié)都能按計(jì)劃順利進(jìn)行，同時也要給學(xué)生留出足夠的時間進(jìn)行互動和交流。3.鼓勵學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在活動中有所收獲和成長。4.活動結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生清理教室衛(wèi)生，保持教室整潔。九、延伸拓展1.讓學(xué)生在課后制作一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報，進(jìn)一步加深對中秋節(jié)的