項(xiàng)目二

力

學(xué)模塊一

基礎(chǔ)知識(shí)再夯實(shí)

任務(wù)六

壓力與壓強(qiáng)聚焦中考011.通過實(shí)驗(yàn),理解壓強(qiáng)。2.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

核心知識(shí)點(diǎn)02知識(shí)點(diǎn)1

壓力垂直知識(shí)點(diǎn)2壓強(qiáng)壓力大小受力面積Pa

壓力受力面積減小受力面積考點(diǎn)攻堅(jiān)03考點(diǎn)1

探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)【例1】(2023·廣西桂林)在“探究影響壓力的作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。(1)通過觀察海綿的

來比較壓力的作用效果。(2)比較

兩次實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越

(選填“明顯”或“不明顯”)。(3)比較

兩次實(shí)驗(yàn)可知,壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)。這種研究問題的方法叫

法。答案:(1)凹陷程度。(2)甲、乙;明顯。(3)乙、丙;控制變量。【點(diǎn)撥與解答】(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。(2)要探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該控制受力面積相同,只改變壓力的大小,故可通過甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。(3)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變,只改變受力面積的大小,故可通過乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,根據(jù)海綿的凹陷程度可知壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)。這種研究問題的方法叫控制變量法?？键c(diǎn)2

壓強(qiáng)公式的應(yīng)用

考點(diǎn)3

改變壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【例3】(2022·浙江長興)在日常生活生產(chǎn)中,根據(jù)需要常常要改變受力面上的壓強(qiáng)大小。下列事例中能增大壓強(qiáng)的是()A.坦克通過寬大的履帶與地面接觸B.單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪C.滑雪板與雪地接觸面積大D.學(xué)生書包采用較寬的背帶

答案:B。【點(diǎn)撥與解答】單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力增大壓強(qiáng),故B符合題意。靶向突破04●通關(guān)必練1.（2022·四川成都）下列生活實(shí)例或現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是()A.“森林醫(yī)生”啄木鳥尖銳的喙B.沙漠越野汽車裝有寬大的輪子C.鈍了的菜刀磨一下后刀刃變薄D.公交車上安全錘的一端為錐形B

如圖所示:

●提升訓(xùn)練4.某實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、海綿、長方體肥皂及砝碼探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)。探究過程如下：（1）小強(qiáng)通過觀察海綿的

來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫

。

凹陷程度轉(zhuǎn)換法（2）通過

兩圖說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）甲、乙兩圖說明，受力面積一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，應(yīng)用了該結(jié)論的是

（填序號(hào)）。①為保護(hù)公路，推土機(jī)上路時(shí)要裝履帶②蚊子能輕易用口器把人的皮膚刺破③書包要用寬的背帶④把釘子釘進(jìn)木板時(shí)要用重錘敲打乙、丙壓力越大④（4）如圖丁所示，為了探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，小雪將長方體肥皂沿豎直虛線方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊的肥皂對(duì)海綿的壓力作用效果都跟之前一樣。于是她分析得出結(jié)論：壓力的作用效果跟受力面積無關(guān)。你認(rèn)為小雪的做法和結(jié)論是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

。錯(cuò)誤沒有控制壓力相等

=課堂實(shí)戰(zhàn)051.(2022·湖南長沙)如圖所示的實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(

)●基礎(chǔ)過關(guān)B2.一中學(xué)生雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積是500cm2,此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為(

)A.1×102PaB.1×103PaC.1×104PaD.1×105PaC

D4.醫(yī)護(hù)人員長時(shí)間戴口罩、護(hù)目鏡后,臉上會(huì)留下深深的壓痕。為減輕勒痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”,有效減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適,則(

)A.壓痕深說明口罩對(duì)臉部的壓強(qiáng)較小B.要減輕壓痕只能把口罩系得松一點(diǎn)C.口罩彈性繩的彈力越大,壓痕越小D.凝膠貼片增大了受力面積,減小了壓強(qiáng)D

答案：

=<1×106

不變不變變小8.下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是(

)A.書包帶做得較寬B.圖釘帽做得面積較大C.大型牛板車裝有很多車輪D.石磨的磨盤做得很重D

B●能力提升

B11.(2022·江蘇南通)小明同學(xué)為了探究放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用雙面膠將一個(gè)200g的鉤碼固定在1m長的塑料直尺的中間,再將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示。②緩緩抬起直尺右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示。③繼續(xù)抬高直尺右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示。(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過