學(xué)員編號(hào)：所屬年級(jí)：小四課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)學(xué)科教師：課程主題：四年級(jí)下學(xué)期期中總結(jié)-基礎(chǔ)版授課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)生掌握U1-3的詞匯，句型和語(yǔ)法，并且能靈活運(yùn)用到題目上。教學(xué)內(nèi)容一、詞匯與句型【知識(shí)梳理】1．nextto緊鄰；在……近旁近義near在……附近Myhouseisnexttoabeautifulpark.我家緊鄰一個(gè)美麗的公園。2．thispron.這，這個(gè)形近his他的對(duì)應(yīng)that那，那個(gè)聯(lián)想these這些，those那些巧記t+his(他的）=this(這，這個(gè)）Thisismyroom.這是我的房間。3．mypron.我的合成myself我自己短語(yǔ)myschool我的學(xué)校Thisismybook.這是我的書(shū)。4．fortynum.四十Therearefortypeopleintheroom.房間里有40個(gè)人。5．toprep.到，達(dá)（某處）其他詞義to向，朝同音two二，too也短語(yǔ)getto到達(dá)Howdoyougettoschool?你怎樣到達(dá)學(xué)校？6．ourpron.我們的形近out出來(lái)聯(lián)想your你們的Ourcapsareonthedesks.我們的帽子在書(shū)桌上。7．詢(xún)問(wèn)位置的句型—Where's...?【課文應(yīng)用】Where'stheteachers'office?教師辦公室在哪里？It'sonthesecondfloor.它在二樓?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：Where's+事物（theteachers'office,theclassroom...）？答語(yǔ)：It's+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)(onthefirstfloor,nexttothelibrary.).8．確認(rèn)近處或遠(yuǎn)處的事物的句型——Isthis/that...?【課文應(yīng)用】Isthistheteachers'office?這是教師辦公室嗎？No，itisn't.Theteachers'officeisnexttothelitbrary.不，它不是。教師辦公室緊鄰圖書(shū)館?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：Isthis/that+事物(thelibrary,thecomputerroom..)?答語(yǔ)：Yes，itis,itisn't.9．詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否有某事物的句型——Doyouhave...?【課文應(yīng)用】Doyouhavealibrary?你們（學(xué)校）有圖書(shū)館嗎？Yes,wedo.是的，我們有?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：Doyouhave+某事物(atoybear,amusicroom..…)?答語(yǔ)：Yes,I/wedo./No,I/wedon't.10．“Here's..…”句型【課文應(yīng)用】Here'smyhomework.這是我的作業(yè)。“Here's..…”的意思是“這是..…….到了；……來(lái)了”，“Here's”后只需要接適當(dāng)?shù)拿~（短語(yǔ)）即可。例如：Here'syourbook.這是你的書(shū)。Here'sJim.吉姆到了。Here'sthetrain.火車(chē)來(lái)了。11．表達(dá)某處所位于幾樓的句型——It'sonthe.…floor.【課文應(yīng)用】It'sonthefirstfloor.它在一樓。【句型結(jié)構(gòu)】onthe+序數(shù)詞（first，second.…）+floor.【重點(diǎn)解析】①此句型用于表達(dá)某處所位于幾樓。”②表達(dá)“在……樓”時(shí)介詞要用on。例如：onthesecondfloor在二樓③序數(shù)詞是表示順序的數(shù)詞，它的前面一般要用定冠詞the。例如：thefirstfloor一樓④句中的it用于指代前面提到的處所，也可以替換成表示處所的名詞（短語(yǔ)）?！旧顚?shí)例】下課后，Sarah和Amy談?wù)撝鴮W(xué)校各個(gè)教室的分布情況，讓我們看一看她們的對(duì)話(huà)：Sarah:Whereisthemusicroom?音樂(lè)教室在哪里？Amy:It'sonthesecondfloor.它在二樓。Sarah:Whereistheartroom?美術(shù)教室在哪里?Amy:It'sonthefirstfloor.它在一樓。12．介紹事物的句型——Thisis…【課文應(yīng)用】Thisismyclassroom.這是我的教室?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】Thisis+a/an/the/形容詞性物主代詞/名詞所有格+事物名稱(chēng)。【重點(diǎn)解析】①this為指示代詞，通常指空間上離說(shuō)語(yǔ)人較近的事物，表示“這；這個(gè)”。在介紹事物時(shí)，有時(shí)也用that。that通常指空間上離說(shuō)話(huà)人較運(yùn)的事物，表示“那；那個(gè)”。②形容詞性物主代詞（my我的，his他的，your你/你們的……）或名詞所有格（Tom's湯姆的，mybrother's我哥哥的.……)都可以用于表示事物的所屬關(guān)系?！旧顚?shí)例】當(dāng)有參觀(guān)者來(lái)你的學(xué)校時(shí)，你作為一名小導(dǎo)游，可以向參觀(guān)者這樣介紹：Thisisourlibrary.Thatisthegarden.這是我們的圖書(shū)館。那是花園。【例題精講】例1．__________教師辦公室在哪？__________它在二樓。__________這是教師辦公室嗎__________不，不是。教室辦公室挨著圖書(shū)館。__________那是計(jì)算機(jī)房嗎？__________你的學(xué)校有圖書(shū)館嗎？__________是的，有。【鞏固練習(xí)】1．__________一樓__________二樓__________圖書(shū)館__________操場(chǎng)2．__________計(jì)算機(jī)房__________美術(shù)教室__________教師辦公室__________音樂(lè)教室二、詞匯與句型【知識(shí)梳理】1．jumpv.跳Arabbitcanjump.兔子會(huì)跳。2．runv.跑；奔跑Atigercanrunfast.老虎能跑得很快。3．writev.寫(xiě)Don'twritenow，please.現(xiàn)在請(qǐng)不要寫(xiě)字。4．singv.唱I'mhappy.Iwanttosing.我很開(kāi)心。我想要唱歌。5．dancev.跳舞Let'sdancetogether.讓我們一起跳舞吧。6．thirtynum.三十Therearethirtytreesinourschool.我們的學(xué)校里有三十棵樹(shù)。7．hurryup快點(diǎn)Hurryup!Thebusiscoming!快點(diǎn)！公共汽車(chē)來(lái)了！8．getup起床Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。9．gotoschool去上學(xué)Igotoschoolonfoot.我步行去上學(xué)。10．gohome回家Igohomeafterschooleveryday.我每天放學(xué)后回家。11．gotobed上床睡覺(jué)Lilygoestobedat9o'clock.莉莉九點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)。12．comeon快Comeon！We'llmissthebus!快點(diǎn)！我們要錯(cuò)過(guò)公共汽車(chē)了！13．hearv.聽(tīng)見(jiàn)I'mverysorrytohearthat.聽(tīng)到那個(gè)消息我很難過(guò)。14．snapn.啪嗒聲；咔嚓聲Sheclosedthedoorwithasnap.她啪嗒一聲關(guān)上了門(mén)。15．catchv.抓住Hecatchestheball.他抓住球了。16．wakev.醒來(lái)；喚醒LiMingwakesupatseveninthemorningeveryday.李明每天早晨七點(diǎn)醒來(lái)。17．wantv.想要Thegirlwantsadoll.這個(gè)女孩兒想要一個(gè)玩具娃娃。18．waitv.等待Let'swaitforthebus.讓我們等公共汽車(chē)吧。19．如何詢(xún)問(wèn)時(shí)間【課文應(yīng)用】Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？It's5o'clock.五點(diǎn)鐘了?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：Whattimeisit?答語(yǔ)：It's+時(shí)間./Sorry,Idon'tknow./Sorry,Idon'thaveawatch.20．表示幾點(diǎn)鐘的常用句型—It’s...o’clock.【課文應(yīng)用】lt's5o'clock.五點(diǎn)鐘了?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】It's+鐘點(diǎn)數(shù)+o'clock.【重點(diǎn)解析】英語(yǔ)中的整點(diǎn)時(shí)間常用“It's+鐘點(diǎn)數(shù)+o'clock”來(lái)表示。有時(shí)“o'clock”可以省略，直接用“It's+鐘點(diǎn)數(shù)。”來(lái)表示；口語(yǔ)中也可以把“It’s”和“o'clock”都省略，直接用鐘點(diǎn)數(shù)來(lái)表示幾點(diǎn)鐘?！旧顚?shí)例】爸爸給Tom買(mǎi)了一塊漂亮的手表，Tom高興地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，有人問(wèn)他幾點(diǎn)了，我們看看他是怎么回答的：Man：Excuseme.Whattimeisit,please?打擾了，請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)了？Tom:It'seighto'clock.八點(diǎn)鐘了。21．描述到做某事的時(shí)間了的句型（1）—-It’stimefor..【課文應(yīng)用】It'stimefordinner.到吃晚餐的時(shí)間了?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】It'stimefor+名詞（dinner,bed,school...）.【重點(diǎn)解析】①“It'stimefor+名詞，”是一個(gè)常用的句型，意思是“該做某事了；到做某事的時(shí)間了”。②注意it代表的是時(shí)間，不可以用其他詞替換。③for后面可接名詞，名詞前通常不加冠詞?！旧顚?shí)例】晚上十點(diǎn)鐘正是播放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，但是Susan不得不從電視機(jī)前離開(kāi)，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)提醒地：Mum:It'steno'clock.It'stimeforbed.十點(diǎn)鐘了。到上床睡覺(jué)的時(shí)間了。22．建議做某事的句型—Let's...【課文應(yīng)用】Let'sgototheplayground.讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧。①這是一個(gè)以let's開(kāi)頭的祈使句，let's與動(dòng)詞原形搭配使用。②let's是letus的縮寫(xiě)形式，但要注意縮寫(xiě)和不縮寫(xiě)的意思略有不同。let's中的us包括對(duì)方在內(nèi)，而letus中的us通常不包括對(duì)方。例如；Let'splayfootball.讓我們踢足球吧。（us包括對(duì)方）Letusgo,MissZhang.張老師，讓我們?nèi)グ?。（us不包括對(duì)方）【例題精講】例1．__________幾點(diǎn)了？__________六點(diǎn)了。該吃晚飯了。__________該起床了。__________該回家了，孩子們。【鞏固練習(xí)】1．__________早餐__________英語(yǔ)課__________午餐__________音樂(lè)課__________體育課__________晚飯__________起床__________去上學(xué)__________回家__________上床睡覺(jué)三、詞匯與句型【知識(shí)梳理】1．becareful小心Becareful!Thereisabigdogintheroom.小心！房間里有一只大狗。2．howabout……怎么樣?……情況如何？IlikeEnglish.Howaboutyou?我喜歡英語(yǔ)。你呢?3．rainyadj.陰雨的；多雨的It'sarainydaytoday.今天是雨天。4．snowyadj.下雪（多）的Ilikesnowydays.我喜歡雪天。5．windyadj.多風(fēng)的；風(fēng)大的It'swindyinspringhere.這里春天多風(fēng)。6．sunnyadj.陽(yáng)光充足的It'ssunnytoday.今天陽(yáng)光充足。7．flyv.放（風(fēng)箏等）Wecanflykitesinthepark.我們可以在公園里放風(fēng)箏。8．roarv.咆哮；吼叫Thelionisroaring.那頭獅子正在咆哮。9．dropv.落下Hispendropsonthefloor.他的鋼筆掉到了地上。10．blessv.祝福Godblessyou！愿上帝保佑你！11．詢(xún)問(wèn)他人意見(jiàn)的句型—Canl..?【課文應(yīng)用】Canlgooutsidenow?現(xiàn)在我能出去嗎?No，youcan't.不，你不能?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：CanI+動(dòng)詞原形(swim,go,drink..)（十其他）?答語(yǔ)：Yes,youcan./No,youcan't.【重點(diǎn)解析】1問(wèn)句是由情態(tài)動(dòng)詞can開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，用于詢(xún)問(wèn)他人的意見(jiàn)。2can在這里表示“請(qǐng)求，許可”，與動(dòng)詞原形搭配使用，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。3口語(yǔ)中也常用“Certainly./Sure./Ofcourse.”來(lái)表示同意對(duì)方的請(qǐng)求?！旧顚?shí)例】粗心的Tom把橡皮落在家里了，他只好向他的好朋友Amy求助：Tom:CanIuseyoureraser?我能用你的橡皮嗎？Amy:Yes,youcan.是的，你能。12．描述天氣的句型—It's.…【課文應(yīng)用】It'scoldoutside.外面冷?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】It's+表示天氣狀況的形容詞（hot,cold...）.【重點(diǎn)解析】1在描述天氣時(shí)，我們可以用it指代天氣。2這個(gè)句型也可以寫(xiě)成“Todayis十表示天氣狀況的形容詞.”。【生活實(shí)例】青蛙在寫(xiě)給燕子的電子郵件中這樣描述外面的天氣：Frog:Springiscoming.It'swarmoutside.春天來(lái)了。外面很溫暖。13．詢(xún)問(wèn)天氣狀況的句型—What'stheweatherlike..?【課文應(yīng)用】What'stheweatherlkeinNowYork?紐約天氣怎么樣？It'srainy.是下雨天?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：What'stheweatherlike+其他？答語(yǔ)：It's+表示天氣狀況的形容詞（windy，sunny...).【重點(diǎn)解析】1問(wèn)句用于詢(xún)問(wèn)天氣狀況，是由what開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。2問(wèn)句中的like是介詞。3如果詢(xún)問(wèn)具體某地或某個(gè)季節(jié)的天氣狀況，可以在like后面接“in+地點(diǎn)/季節(jié)”?！旧顚?shí)例】今天是兒童節(jié)，Mike為自己安排了許多戶(hù)外活動(dòng)。但有一件事令他有點(diǎn)兒擔(dān)心，我們看看Mike早晨起床后和爸爸的對(duì)話(huà)，就知道他擔(dān)心什么了：Mike:Dad,，what’stheweatherliketoday?爸爸，今天天氣怎么樣？Dad:It'sfine.天氣睛朗。Mike:Great!太好了！14．確認(rèn)天氣狀況的句型—lsit...?【課文應(yīng)用】Isitcold?冷嗎?No，itisn't.It’s26degrees.不，不冷。氣溫是26度?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句：Isit+表示天氣狀況的形容詞（windy,sunny...)?答語(yǔ)：Yes，itis./No，itisn't.It's+數(shù)字+degree(s）.【重點(diǎn)解析】1問(wèn)句用于確認(rèn)具體的天氣狀況，是由is開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句。2問(wèn)句中的it指代天氣。3此問(wèn)句的肯定回答通常為“Yes，itis.”，否定回答通常為“No，itisn't.”，在做出肯定或否定回答后，還可以用“It's+數(shù)字十degree(s）.”說(shuō)明具體的溫度?！旧顚?shí)例】Xiaoming早晨起床后的第一件事就是向媽媽詢(xún)問(wèn)天氣狀況，讓我們來(lái)看一看他是怎么問(wèn)的：Xiaoming:Isitcold,Mum?冷嗎，媽媽?Mum:Yes,itis.It's2degrees.是的，很冷。氣溫是2度。15．招待他人的用語(yǔ)—Havesome.【課文應(yīng)用】Havesomelunch,Mike.吃一些午餐，邁克。如果有朋友到你家做客，你作為小主人，可以用“Havesome+食品/三餐?！眮?lái)招待客人。例如：Havesomeorangejuice.喝一些橙汁。Havesomeapples.吃一些蘋(píng)果。Havesomebread,please.請(qǐng)吃一些面包。16．“Howabout..?”用法歸納【課文應(yīng)用】HowaboutBeijing?北京的天氣呢?“Howabout...?”是口語(yǔ)中常用的句型，表示“...….怎么樣？”。這一句型常常用在以下場(chǎng)合：（1）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好嗎?Howaboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎?（2）征詢(xún)對(duì)方的意見(jiàn)或看法。例如：一HowabouttheTVplay?這部電視劇怎么樣?—It'sinteresting.它很有趣。（3）詢(xún)問(wèn)天氣或身體狀況。例如：Howabouttheweatherinyourhometown?你家鄉(xiāng)的天氣如何？Howaboutyourmumnow?你媽媽現(xiàn)在身體好嗎？（4）作為承接上下文的轉(zhuǎn)折語(yǔ)。例如：IamfromBeijing.Howaboutyou?我來(lái)自北京，你呢?【例題精講】例1．__________現(xiàn)在我能出去嗎？__________外面冷。__________可以。/不行。__________紐約天氣怎么樣？__________是下雨天。__________天冷嗎？__________不，不冷。__________是26度?！眷柟叹毩?xí)】1．__________寒冷的__________涼爽的__________溫暖的__________熱的__________陽(yáng)光的__________多風(fēng)的__________多云的__________下雪的__________多雨的1．Howmanystudentarethereinyourclass?A.Thisisourclass.B.46.C.Thereisaclassroom.D.Thatisourclass.2．It’s9:45.It’stime____musicclass.A.toB.for

C.of3．--Doyouhavealibrary?

--____________.

A.Yes,itis.B.Yes,wedo.C.No,itisn’t.

4．It’scold____Beijing.

A.onB.is

C.in5．Whatwouldyoulikefordinner?A.Ilikemyschool.B.Thisismydinner.C.I’dlikesomerice,soup,andfish.D.Thatisyourpen.6．Thatis________classroom.A.meB.my

C.I7．Myclassroomisonthe_______floor.A.firstB.oneC.two

8．Isthattheartroom?A.No,itisn’t.B.Thisistheartroom.C.Thisisagym.D.Thatisawashroom.9．選出劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。1.?A.?name?B.?cat?C.?bag?2.?A.?bed?B.?he?C.?red3.?A.?fish?B.?window?C.?rice4.?A.?bird?B.?girl?C.?sister10．請(qǐng)打“T”、“F”判斷翻譯對(duì)錯(cuò)。1.gotobed上床睡覺(jué)(

)

2.secondfloor一樓

(

)

3.nextto在……上面

(

)

4.Englishclass英語(yǔ)課

(

)

5.weather天氣(

)

6.get

up去上學(xué)(

)

7.warm

暖和的(

)

8.just

a

minute

快點(diǎn)(

)

9.twoo’clock兩點(diǎn)整(

)

10.windyandrainy刮風(fēng)又下雨(

)課后鞏固●請(qǐng)將本次課錯(cuò)題組卷，進(jìn)行二次練習(xí)，培養(yǎng)錯(cuò)題管理習(xí)慣●學(xué)霸筆記復(fù)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)習(xí)習(xí)慣1．Whereisthecomputerroom?A.Thisisacomputerroom.B.Thatisthecomputer.C.It’sonthefirstfloor.D.Yes.2．單項(xiàng)選擇Isthisyourlibrary?A.Thisisourlibrary.B.Isthatyourlibrary?C.No,thisistheteacher’soffice.D.Thisway,please.3．選出不同類(lèi)的一個(gè)單詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。1.?A.?library????????????B.?garden???????C.?computer2.?A.?lunch?????????????????B.?English?class???C.?music?class3.A.teacher’s?office??B.?first???????????????????C.?second4.?A.?cold?????????????????B.cool??????????????????C.?dinner5.?A.dinner????????????????B.?lunch????????????????C.?football4．閱讀理解，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。

Hello！MynameisSarah.Iamtenyearsold.IgotoYuCaischool.Oursc