產(chǎn)假教師管理制度一、總則（一）目的為了保障產(chǎn)假教師的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校產(chǎn)假教師管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校所有休產(chǎn)假的教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，保障產(chǎn)假教師的各項(xiàng)權(quán)益。2.公平公正原則：對(duì)待所有產(chǎn)假教師一視同仁，公平公正地處理相關(guān)事務(wù)。3.保障與兼顧原則：在保障產(chǎn)假教師合法權(quán)益的同時(shí)，兼顧學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。二、產(chǎn)假相關(guān)規(guī)定（一）產(chǎn)假期限1.根據(jù)國(guó)家規(guī)定，女教師生育享受[X]天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假[X]天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假[X]天；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假[X]天。2.符合法律法規(guī)規(guī)定生育子女的夫妻，女方除享受?chē)?guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外，還可以再享受生育假[X]天，男方享受配偶陪產(chǎn)假[X]天。（二）產(chǎn)假申請(qǐng)與審批1.教師計(jì)劃休產(chǎn)假前，應(yīng)提前[X]天向?qū)W校提交產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)，說(shuō)明預(yù)計(jì)產(chǎn)假開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間及相關(guān)工作交接安排等。2.申請(qǐng)書(shū)需經(jīng)所在年級(jí)組、學(xué)科組負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)后，報(bào)學(xué)校教務(wù)處、人事部門(mén)審核。3.學(xué)校人事部門(mén)在收到申請(qǐng)后的[X]個(gè)工作日內(nèi)完成審批，并將審批結(jié)果通知申請(qǐng)人。（三）產(chǎn)假待遇1.產(chǎn)假期間，教師基本工資、崗位津貼等按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定正常發(fā)放。2.學(xué)校按照規(guī)定為產(chǎn)假教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，確保其各項(xiàng)社會(huì)保障待遇不受影響。3.對(duì)于符合條件的產(chǎn)假教師，可按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。三、工作交接（一）交接準(zhǔn)備1.產(chǎn)假教師在產(chǎn)假申請(qǐng)獲批后，應(yīng)著手準(zhǔn)備工作交接事宜，梳理手頭工作，列出詳細(xì)的工作清單。2.工作清單應(yīng)包括正在進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)、未完成的工作項(xiàng)目、重要的教學(xué)資料及相關(guān)聯(lián)系人信息等。（二）交接內(nèi)容1.教學(xué)工作交接：向接手教師詳細(xì)介紹所授課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、學(xué)生情況等，提供本學(xué)期的教案、課件、作業(yè)批改記錄等教學(xué)資料。2.班級(jí)管理工作交接：交接班級(jí)學(xué)生的基本情況、班級(jí)規(guī)章制度、近期班級(jí)活動(dòng)安排等，介紹與家長(zhǎng)溝通的方式和渠道。3.其他工作交接：如教研工作、行政工作等，應(yīng)將相關(guān)工作的進(jìn)展情況、待辦事項(xiàng)及注意事項(xiàng)向接手人員說(shuō)明清楚，并提供必要的工作文檔。（三）交接方式1.采用面對(duì)面交流的方式進(jìn)行工作交接，交接過(guò)程中應(yīng)做好記錄，雙方簽字確認(rèn)。2.對(duì)于重要工作或關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示或操作，確保接手教師能夠熟練掌握。（四）交接監(jiān)督1.學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)假教師工作交接情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，確保交接工作順利完成。2.在交接過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或爭(zhēng)議，由教務(wù)處協(xié)調(diào)解決。四、產(chǎn)假期間管理（一）信息溝通1.產(chǎn)假教師應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)要求。2.學(xué)?？赏ㄟ^(guò)電話、郵件等方式定期向產(chǎn)假教師通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)展情況，重要事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)告知。（二）教學(xué)指導(dǎo)與支持1.對(duì)于產(chǎn)假期間有教學(xué)任務(wù)的教師，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況提供必要的教學(xué)指導(dǎo)和支持。2.如接手教師在教學(xué)過(guò)程中遇到困難，可向產(chǎn)假教師咨詢，產(chǎn)假教師應(yīng)積極給予幫助。（三）培訓(xùn)與學(xué)習(xí)1.學(xué)校鼓勵(lì)產(chǎn)假教師在產(chǎn)假期間參加與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身業(yè)務(wù)能力。2.對(duì)于參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)假教師，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況給予一定的支持和補(bǔ)貼。五、產(chǎn)假結(jié)束返崗（一）返崗申請(qǐng)1.產(chǎn)假教師應(yīng)在產(chǎn)假結(jié)束前[X]天向?qū)W校提交返崗申請(qǐng)書(shū)，說(shuō)明返崗時(shí)間及個(gè)人準(zhǔn)備情況。2.返崗申請(qǐng)書(shū)需經(jīng)所在年級(jí)組、學(xué)科組負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)后，報(bào)學(xué)校教務(wù)處、人事部門(mén)審核。（二）返崗安排1.學(xué)校人事部門(mén)根據(jù)審核結(jié)果，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，安排產(chǎn)假教師返崗時(shí)間和工作崗位。2.產(chǎn)假教師返崗后，應(yīng)及時(shí)到教務(wù)處、人事部門(mén)等相關(guān)部門(mén)報(bào)到，辦理返崗手續(xù)。（三）適應(yīng)期管理1.考慮到產(chǎn)假教師離開(kāi)工作崗位一段時(shí)間，學(xué)校應(yīng)給予其一定的適應(yīng)期，幫助其盡快恢復(fù)工作狀態(tài)。2.在適應(yīng)期內(nèi)，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排一些過(guò)渡性工作，逐步增加工作任務(wù)。3.所在年級(jí)組、學(xué)科組應(yīng)關(guān)心返崗教師，幫助其解決工作和生活中遇到的困難。六、特殊情況處理（一）延長(zhǎng)產(chǎn)假1.產(chǎn)假教師因特殊原因需要延長(zhǎng)產(chǎn)假的，應(yīng)提前[X]天向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審核，經(jīng)批準(zhǔn)后可延長(zhǎng)產(chǎn)假，但延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)國(guó)家規(guī)定的上限。（二）提前結(jié)束產(chǎn)假1.產(chǎn)假教師因個(gè)人原因或?qū)W校工作需要提前結(jié)束產(chǎn)假的，應(yīng)提前[X]天向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)。2.學(xué)校在收到申請(qǐng)后，應(yīng)綜合考慮各方面因素進(jìn)行審批，審批通過(guò)后方可提前結(jié)束產(chǎn)假。（三）其他特殊情況對(duì)于產(chǎn)假期間出現(xiàn)的其他特殊情況，如教師因不可抗力因素?zé)o法按時(shí)返崗等，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，按照國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定妥善處理。七、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.產(chǎn)假教師在產(chǎn)假期間的工作表現(xiàn)，如是否按時(shí)完成工作交接、是否積極配合學(xué)校工作等。2.返崗后的工作適應(yīng)情況、教學(xué)工作質(zhì)量、班級(jí)管理效果等。（二）考核方式1.采用定性與定量相結(jié)合的考核方式，由所在年級(jí)組、學(xué)科組負(fù)責(zé)人、教務(wù)處、人事部門(mén)等相關(guān)人員組成考核小組進(jìn)行考核。2.考核小組根據(jù)考核內(nèi)容，通過(guò)查閱資料、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋等方式收集相關(guān)信息，對(duì)產(chǎn)假教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（三）獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)于在產(chǎn)假期間表現(xiàn)優(yōu)秀、工作交接認(rèn)真負(fù)責(zé)、返崗后工作業(yè)績(jī)突出的產(chǎn)假教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等。2.對(duì)于違反本制度規(guī)定、工作交接不認(rèn)真、返崗后不能勝任工作的產(chǎn)假教師，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣發(fā)績(jī)效