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文檔簡介
湘教版七年級下冊地理全冊教學(xué)設(shè)計
(配2025年春新版教材)
湘教版地理七下第七章第一節(jié)《亞洲及歐洲》第1課時教案
本節(jié)《亞洲及歐洲》是世界區(qū)域地理的第一節(jié),也是大洲地理中最重要的一節(jié)。學(xué)習(xí)內(nèi)容
較多,本節(jié)是學(xué)習(xí)大洲知識的第一課,主要引導(dǎo)學(xué)生分析了解亞洲的地理位置、地形特征,
教材分析
給學(xué)生指導(dǎo)方法,讓學(xué)生利用所學(xué)方法分析歐洲的地理特征和地形特征,達(dá)到遷移應(yīng)用的
目的。
1.運用地圖等資料簡述亞洲及歐洲的緯度位置和海陸位置,掌握描述大洲地理位置的方法。
(區(qū)域認(rèn)知)
2.通過歸納亞洲的地形、氣候、水系特征,掌握描述大洲地形、氣候、水系特征的方法,
教學(xué)目標(biāo)能運用地圖和其他資料歸納出歐洲的地形、氣候、水系特征。(區(qū)域認(rèn)知)
3.能簡要分析大洲地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關(guān)系。(綜合思維)
4.學(xué)會描述一個大洲的自然環(huán)境,初步掌握學(xué)習(xí)和研究區(qū)域地理的基本方法,并形成相關(guān)
技能。(地理實踐力)
教學(xué)方法講授法、讀圖分析法、讀書指導(dǎo)法、合作探究法
教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
情景導(dǎo)入:播放視頻《亞洲及歐洲風(fēng)景》引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻回答提出問題盡
問題:快帶動學(xué)生
這些美麗的景色屬于哪個大洲1?進(jìn)入新內(nèi)容
出示圖片并提問:你還認(rèn)得這些大洲嗎?你知道"亞在圖中找出亞細(xì)亞的學(xué)習(xí)
細(xì)亞”和“歐羅巴”嗎?和歐羅巴兩大洲
'工丁r/Q號
'-n/\r?L
7jfX£h1
轉(zhuǎn)折:今天我們來探究亞細(xì)亞洲及歐羅巴洲的相關(guān)知
識。
1.初探名稱的由來1.圖文轉(zhuǎn)化一一想
一想,說一說:
出示材料:古代生活在地中海東岸的人們,把居住地
歐洲西亞歐大陸東
以東的地方稱為“亞細(xì)亞”,以西的地方稱為“歐羅‘亞洲
歐巴置J..十,個
西方日落之地市海?亞西亞
巴"。在當(dāng)?shù)卣Z言中,“亞細(xì)亞”意為”東方日出之地”,
:初日出初
"歐羅巴"意為“西方日落之地"。后來,"亞細(xì)亞”圖文結(jié)合,調(diào)
和“歐羅巴”所指范圍不斷擴(kuò)大,并世代相傳,分別動學(xué)生積極
成為亞、歐兩大洲的名稱。參與問題的
亞洲和歐洲的大陸部分連為一體,稱為亞歐大探討
2.讀圖分析:
陸,也稱歐亞大陸,面積達(dá)5000多萬千米2。
準(zhǔn)確畫出20°W,
2.描述亞洲的地理位置——亞洲在哪半球?
160°E;赤道。觀察
出示東西半球圖:
活動一:定描述亞洲的位置主
位“亞細(xì)亞”北美州-\%:魚二〉要位于東半球、北半
道‘南赤抽-,,.*
和“歐羅巴”球
共*-,二
南機洲
3.觀察標(biāo)畫與描述
方法指導(dǎo):找出半球劃分界限一一
交流:亞洲的北部深
東西半球20°W,160°E;南北半球:0°o讓學(xué)生動手、
入北極圈內(nèi),南部延
動腦、動嘴,
3.描述亞洲的地理位置一一亞洲緯度位置有什么特伸到赤道以南。大部
點?在描述亞洲
分位于北溫帶,小部
位置的同時,
7、一1分位于熱帶和北寒
-■?鏟J
.?''體'熟練掌握描
帶。
、、:.、、,*大-
述大洲位置
“'、、、、、4.讀圖分析:亞洲
??.\,d的方法
東、北、南三面分別
瀕臨太平洋北冰洋
方法指導(dǎo):找出重要緯線一一赤道、北極圈、北回歸
2
線以及一些其他重要緯線。和印度洋,位于亞歐
4.描述亞洲的地理位置一一亞洲海陸位置有什么大陸的東部,是世界
特點?第一大洲。
方法指導(dǎo):找出所在的大洲I,瀕臨的海洋。5.觀察發(fā)現(xiàn):亞洲的
5.描述亞洲的地理位置一一亞洲有哪些鄰居?一一鄰居主要有:歐洲、
相對位置非洲、北美洲。
(1)亞洲與歐洲的分界線描述⑴描述與交流:
亞洲西部與歐洲為
鄰,分界線是烏拉爾鍛煉學(xué)生的
山脈、烏拉爾河、里讀圖、析圖能
海、大高加索山脈、力
黑海、土耳其海峽
(2)亞洲西南部與
非洲為鄰,以蘇伊土
(2)亞洲與非洲I、北美洲的分界線描述
運河為界。亞洲東北
地‘中者塞得港一
厄河三部與北美洲為鄰,以培養(yǎng)學(xué)生善
■蘇售士亞丫正
■H1.些勇’洲
向加沙溪白令海峽為界。于總結(jié)、善于
非6.歸納總結(jié):半球位歸納的學(xué)習(xí)
白令海網(wǎng)拉斯加灣
置、緯度位置、海陸習(xí)慣
位置、相對位置四個
6.歸納總結(jié):如何來描述一個大洲的地理位置?
方面。
【拓展應(yīng)用】提問:你會描述歐洲的地理位置嗎?
7.合作探究:
7.提供半球圖和歐洲位置圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考交
(1)讀圖思考:
流:
結(jié)論:歐洲位于北半
北美洲球、東半球注意方法的
亞洲
非(2)緯度位置:大應(yīng)用,放手讓
赤道南赤道大
美
大洲學(xué)生去描述、
洲部分位于北溫帶和
洲
北寒帶,沒有熱帶,去展示,鍛煉
南極洲
*級
位于中高緯度。學(xué)生的表達(dá)
能力和方法
(3)海陸位置:西
3
臨大西洋、北臨北冰的夯實
3占&**洋,南臨地中海;西
!、一二?LJ*.k—\南鄰非洲、西北隔大
....中;…[廠.七b
西洋與北美洲相望
(4)口訣記憶:相對位置:東部與亞洲為鄰一烏烏
里大黑土;南部隔地中海與非洲相望。
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析地形圖1.讀圖分析:培養(yǎng)學(xué)生讀
出示亞洲地形圖:在地圖上找出:①高圖要從具體
亞歐地形
原一一青藏高原、帕的事物找起,
?女?中西怕和業(yè)’
米爾高原、蒙古高通過標(biāo)畫、對
原、德干高原、伊朗比的方式逐
a,,/■"*J
*“蜉■
飛高原、中西伯利亞高步深入了解
,
串廣r,I原所學(xué)的內(nèi)容
,印度洋②山地一一喜馬拉
活動二:探溫馨提示:雅山脈、昆侖山脈、
究高原山地(1)找出主要地形:高原、山地、平原等地形,歸阿爾泰山脈;
為主的地形納亞洲的主要地形特征。③平原一西西伯利
(2)分析海拔高度表,總結(jié)亞洲主要的地勢特征。亞高原、東北平原、
2.引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲地形有什么特點?華北平原
2.分析歸納:高原、
/>2000米
/<200米占14力1山地、丘陵比例占到利用餅狀圖
/占25%.
3/4。和分層設(shè)色
200-500米500-2000米總結(jié)亞洲地形特征:地形圖同時
占25%占36%
亞洲地形以高原、山引導(dǎo)學(xué)生總
亞洲地為主,平均海拔結(jié)地形特征,
4
補充:是除南極洲以外平均海拔最高的大洲iWjo更具有科學(xué)
3.亞洲地勢有什么特點?
3.觀察發(fā)現(xiàn):在圖中性
(珠雅網(wǎng)瑪峰),國高海拔,平均海撥最低海拔
找出珠穆朗瑪峰、死
海,對比海拔高度。
總結(jié)歸納亞洲地勢
特點:亞洲地面起伏
大,高低懸殊
提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?
4.歸納總結(jié):地勢中
4.引導(dǎo)學(xué)生再次觀察亞洲地形圖,繼續(xù)觀察高度表結(jié)
部高,四周低。
合地形,提問:你能發(fā)現(xiàn)它的地勢有什么特點?
5.讀圖發(fā)現(xiàn):引導(dǎo)學(xué)生觀
5.亞洲的特色地形有什么特點?
世界上規(guī)模最大、最察發(fā)現(xiàn),舊知
典型的呈弧形排列新用,調(diào)動學(xué)
的群島。生的積極性
地殼不穩(wěn)定,位于環(huán)
太平洋火山地震帶
上
補充:這里有很深的海溝。
還能發(fā)現(xiàn)什么?
6.歸納總結(jié):一個區(qū)域的地形特征歸納和描述往往從
6.交流展示:平均海
以下幾個方面進(jìn)行:
拔高度、地勢起伏狀
【拓展應(yīng)用】
況、主要地形類型、
7.利用資料,對照亞洲地形特征歸納方法,(1)歸納
地形分布格局和特
出歐洲地形、地勢特征
色地形
7.合作探究:以歐洲做為
(1)地形特彳與:歐代表,練習(xí)大
洲地形以平原為主,洲地形描述
地勢低平,平均海拔的方法,培養(yǎng)
(2)探究歐洲的地勢起伏狀況
最低的大洲。學(xué)生的科學(xué)
(3)探究歐洲的地形格局意識
(2)歐洲地勢起伏
5
較小
*?西經(jīng)。東經(jīng)1匕0
.、(3)山地主要分布
西身?'
在南、北兩側(cè),平原
洋東歐平原西西
‘阿山脈洲、山居中,地勢南北高,
中間低。
尼不誠.-1,(
0,帕米爾看山
?\H―星
(4)探究歐洲的特色地形
歐洲北部和南部的廣大山區(qū),曾經(jīng)被巨厚的冰川所覆(4)圖文結(jié)合:認(rèn)
蓋。當(dāng)冰川向前運動時,會劇烈地刨蝕地面;消融時,識歐洲地區(qū)冰川作
又把搬運來的泥沙、石塊等在地面上堆積起來。這樣,用形成的地形
就形成了今天的冰川地貌。
出示圖片一一
■
.卜必$
A■J
阿爾山做紿口沐
■庖的“灣分絲冰川湖善于歸納總
8.亞、歐兩洲地形特點比較
8.合作歸納:寫一結(jié),將階段知
亞洲歐洲
平露拔靛普離世界平均海拔最低的大洲寫,評價核對識進(jìn)行總結(jié),
地髓伏地面起伏大,高低懸殊地面和緩,起伏較小
構(gòu)建知識體
主案1形以高原、山地為主以平原地形為主
地形分布中間高,四周低,〃八*.土川工一
格局山地高原分布在中部地區(qū)山脈多分布在南北兩側(cè)
特色地形大陸處側(cè)多島弧多冰川地形
課堂總結(jié):
1.半球位置:主要位于東半球和北半球
普理_卜緯度位置:地跨寒、溫、熱三帶,主要位于北溫帶
位置3.海陸位置:東、北、南三面分別瀕臨太平
洋、北冰洋和印度洋,西與歐洲相連,西南
亞洲與非洲為鄰,東北隔白令海峽與北美洲相望
亞
一L以高原、山地為主,平均海拔高;
洲'1地形_地形起伏大;地勢中部高,四周低。
與2.大陸東側(cè)和東南側(cè)有世界上規(guī)模最大、最
歐典型的呈弧形排列的群島。
1.緯度位置:地跨寒、溫兩帶
洲,1州,
地理位置-2.海陸位置:北臨北冰洋,西臨大西洋,南
—鄰地中海,東與亞洲相接。
一L地形一一較平坦,以平原為主
湘教版地理七下第七章第一節(jié)《亞洲及歐洲》第2課時教案
教材分析本節(jié)課將亞洲作為正文的主線,將歐洲作為活動的主線,引導(dǎo)學(xué)生通過亞洲的學(xué)習(xí),認(rèn)識
6
學(xué)習(xí)大洲的方法,在探究歐洲的活動過程中,掌握學(xué)習(xí)大洲的相關(guān)技能。在內(nèi)容安排上,
將對亞洲和歐洲的探索分解為地理位置、地形、氣候、水系、人口和國家等五個方面,力
爭使本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)成為一種遞進(jìn)式的探究活動。在活動設(shè)計上,充分考慮了活動的趣味
性和可行性。
1.運用地圖等資料簡述亞洲及歐洲的緯度位置和海陸位置,掌握描述大洲地理位置的方法。
(區(qū)域認(rèn)知)
2.通過歸納亞洲的地形、氣候、水系特征,掌握描述大洲地形、氣候、水系特征的方法,
教學(xué)目標(biāo)能運用地圖和其他資料歸納出歐洲的地形、氣候、水系特征。(區(qū)域認(rèn)知)
3.能簡要分析大洲地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關(guān)系。(綜合思維)
4.學(xué)會描述一個大洲的自然環(huán)境,初步掌握學(xué)習(xí)和研究區(qū)域地理的基本方法,并形成相關(guān)
技能。(地理實踐力)
教學(xué)重點:掌握亞洲及歐洲氣候和水系的特點,分析亞歐人口分布特點。
教學(xué)重難點
教學(xué)難點:亞洲氣候特點的成因,以及地形、氣候、河流和人口分布之間的相互關(guān)系。
教學(xué)方法講授法、讀圖分析法、讀書指導(dǎo)法、合作探究法
教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
情景導(dǎo)入:亞洲面積廣大,地跨
寒、溫、熱三帶,地
l***形復(fù)雜,氣候類型多
算yyi」-..-?
樣。
MBu—KJMBM
1.認(rèn)識亞洲的氣候類型1.讀圖思考:
出示亞洲氣候圖:
氣候復(fù)雜多樣,除溫
帶海洋性氣候外,其引導(dǎo)學(xué)生結(jié)
他主要氣候都有分合不同類型
活動一:研布圖思考,尋找
帶兩林氣候.1
究復(fù)雜多樣帶草原氣候.答案,培養(yǎng)學(xué)
帶沙滿氣候
?□帶季風(fēng)氣候
的亞洲氣候■斛耨跋1...V.
.溫帶海洋性氣候印生的讀圖意
溫帶大結(jié)性氣做氣
R曙膜?度洋
離山高原氣候結(jié)合地形圖思考:亞識
引導(dǎo)學(xué)生思考回答:洲面積廣大,地跨
(1)閱讀亞洲氣候分布圖,找出亞洲的氣候類型,寒、溫、熱三帶,且
及分布位置。地形復(fù)雜多樣。
7
(2)說出亞洲缺少哪種氣候類型?
追問:(3)想一想,為什么亞洲氣候類型眾多?2.對比分析與交流
2.分析亞洲的氣候特征(結(jié)合上圖)展示:
(1)亞洲氣溫有什么差異?影響因素是什么?(1)馬來群島一全以具體地區(qū)
歸納總結(jié):①亞洲各地氣溫差別顯著(緯度、地形因年如夏;華北平原一進(jìn)行對比討
素)四季分明;俄羅斯奧論,以典型地
(2)亞洲降水有什么差異?伊米亞康一一冬長區(qū)代表分析
分別引導(dǎo)學(xué)生分析地點:馬來群島一長江流域以南一夏短,1月是北半球一般規(guī)律,讓
一華北平原一一亞洲大陸的內(nèi)陸地區(qū),對比四地的降“寒極”學(xué)生有的放
水:(2)依次分析降水矢,問題具體
總結(jié):亞洲各地降水量差別顯著,氣候的大陸性特征出現(xiàn)由多到少的變到位
顯著。(海陸因素)化。
(3)亞洲東部分布的氣候類型是哪幾種?有什么特(3)指圖分析與思
點?形成原因是什么?考交流:亞洲地處最
找出亞洲三種季風(fēng)氣候分布地區(qū)。大大陸東部,瀕臨最
追問:季風(fēng)氣候分布的原因?大大洋,海陸差異特
總結(jié):季風(fēng)最強盛,最典型,影響范圍廣別顯著
3.歸納總結(jié):一個區(qū)域的氣候特征歸納和描述往往從3.歸納總結(jié):主要氣
以下幾個方面進(jìn)行:候類型;典型氣候特注重方法的
補充:區(qū)域氣候類型分布格局或差異征(氣溫和降水等要引導(dǎo)和總結(jié),
【拓展應(yīng)用】素)幫助學(xué)生建
4.引導(dǎo)學(xué)生探究歐洲的氣候類型及特征。立一種思考
4.方法應(yīng)用與分析的模式,為后
交流:面的學(xué)習(xí)做
⑴亞洲好鋪墊
熱帶沙漠氣候
亞熱帶季風(fēng)氣候
(1)讀圖,說一說亞洲和歐洲主要氣候類型的分布
溫帶大陸性氣候
狀況。
地中海氣候
(2)在亞歐大陸的同緯度地帶,①由西向東氣溫差
熱帶雨林氣候
異有什么變化?②由沿海向內(nèi)陸降水量有什么變
8
化?歐洲
"X.B]*,■“,,一?*—*■,?9"W???,???]?—,??,<<■—,,■■“1?1—'??"UB,"..,,一■??*?■p?,
,-?]一I?■,―溫帶海洋性氣候
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^HIIUIIIUI..u?UUMill111a溫帶大陸性氣候?qū)W生分析與
地中海氣候教師引導(dǎo)補
筠7Jk/
惡r熟人.
充相結(jié)合,鍛
補充:利物浦受西風(fēng)和暖流影響;漠河受冬季風(fēng)影響。歸納總結(jié):歐洲以溫?zé)拰W(xué)生分析
(3)讀下列資料,說一說,地處歐洲的甲、乙兩地帶氣候為主,溫帶海氣候的方法,
的氣溫和降水特點,并判斷兩地各屬哪種氣候類型。洋性氣候和地中海同時鍛煉學(xué)
月份12345678910n12氣候分布典型生讀圖析圖
甲氣溫(℃)5.24.75.27.210.112.814.414.112.69.67.35.4
甲降水(m10181716469707610289130119136的能力
乙氣溫(℃)10.311.212.714.116.519.321.321.820.317.113.5H.3
乙降水(m)86828054401945388210993
(2)由西向東,1
(4)下列因素中,哪些對歐洲溫帶海洋性氣候的形
月氣溫遞減,7月氣
成起重要作用。
溫變化不大;由沿海
歐洲三面臨海,向西凸出,形似“大半島”。
向內(nèi)陸降水遞減。
歐洲大陸輪廓破碎,海岸線漫長曲折,大部分地方距
海不遠(yuǎn)。
(3)分析對比:甲
歐洲大陸大部分位于北緯40°?60。之間,終年盛行
地:冬季溫和,夏季
來自大西洋的溫暖濕潤的西風(fēng)。
涼爽,降水均勻;溫
歐洲沿岸有北大西洋暖流經(jīng)過,使西北部沿海地區(qū)顯
帶海洋性氣候。
著升溫。
乙地:冬季溫和多
歐洲山脈多為東西走向,平原廣闊,連成一片,有利
雨,夏季炎熱干燥;
于大西洋上的暖濕氣流長驅(qū)直入。
地中海氣候。歐洲1氣候的
歐洲人口密度高,城市人口所占比重大,排放廢熱多。
分析既是學(xué)
【階段總結(jié)】對比亞洲、歐洲氣候(類型、特點)
(4)分析討論:生對方法的
亞洲歐洲
從1——5是歐洲氣落實和應(yīng)用,
氣候地跨寒、溫、熱三帶,氣溫帶氣候為主,溫帶海洋性氣候形成的原因在這個環(huán)節(jié)
候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯候和地中海氣候分布典型,氣更注重內(nèi)容
特征著,大陸性特征明顯。候的海洋性特征顯著。
想一想,說一說,寫的深入探究
一寫
活動二:研1.分析亞洲的河流特征1.讀圖分析:(1)
9
究大河眾多在圖中指認(rèn)亞洲主
的亞洲要的河流一一進(jìn)行
標(biāo)畫,完成歸類:
圖文結(jié)合,認(rèn)
主要河流識水系和流
黃河、長江、
太平洋水系
湄公河域的定義
印度洋水系恒河、印度灌
鄂半河、葉尼知
北冰洋水系塞河、勒拿河
里海、死海、
內(nèi)流河水系塔里木河、阿
(1)讀亞洲地形圖,在圖中找出恒河、印度河、湄姆河、錫爾河
公河、長江、黃河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河,看
亞洲河流眾多。
看它們都注入了哪些大洋?
(2)分析亞洲河流的分布有什么特點?明確問題,以
2.分析亞洲的兩大水系特點:表格的形式
補充原因:①地勢中部高,四周低一從中部的高原山引導(dǎo)學(xué)生分
地流向四周海洋。析水系的分
2.河流特征總結(jié)歸
②亞洲的內(nèi)流流域主要分
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