題型03實(shí)驗(yàn)探究

（試題分值：100分測(cè)試時(shí)間：60分鐘）

一、選擇題：本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

1.（新設(shè)問(wèn)）生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的與生物學(xué)教材相關(guān)的四

種實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖一可用來(lái)探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響

B.圖二可探究種子萌發(fā)的外界條件，只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā)

C.圖三甲試管中為土壤浸出液，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米幼苗的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽

D.圖四裝置可用于探究植物蒸騰作用的主要器官，一段時(shí)間后乙瓶中液面明顯低于甲瓶

【答案】C

【分析】科學(xué)探究過(guò)程中，經(jīng)常設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究某一種條件對(duì)研究對(duì)象的

影響時(shí)，所進(jìn)行的除了所研究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正

常的，變量沒(méi)有變化的一組，實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組。

【詳解】A.鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，圖一中干唯一的對(duì)應(yīng)的變量是土壤濕度，其它條件都相同，

但不適宜（有太陽(yáng)，光線較強(qiáng)），因此，圖一不可用來(lái)探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響，A錯(cuò)誤。

B.種子的萌發(fā)除具備自身?xiàng)l件外，還要滿足一定的環(huán)境條件，如需要一定的水分、適宜的溫度和充足

的空氣。圖二中的種子都不萌發(fā)，因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度，B錯(cuò)誤。

C.土壤浸出液中含有無(wú)機(jī)鹽，圖三甲試管中為土壤浸出液，玉米長(zhǎng)勢(shì)較好，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米幼苗的生

長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，c正確。

D.蒸騰作用的主要器官是葉，圖四裝置中，甲的葉片比乙多，蒸騰作用強(qiáng)，液面下降多，D錯(cuò)誤。

故選Co

2.探究實(shí)踐是創(chuàng)新型人才的重要標(biāo)志，下面是某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在本學(xué)期進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，不能

達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)滴加碘液的方法檢驗(yàn)胚乳中是否含有淀粉

B.探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率影響實(shí)驗(yàn)表明，煙草浸出液對(duì)水蚤心率有抑制作用

C.在“探究光照對(duì)鼠婦的影響”的實(shí)驗(yàn)中，可以用濕潤(rùn)的土壤平鋪在實(shí)驗(yàn)裝置中

D.在“制作生態(tài)瓶”實(shí)踐活動(dòng)中，需要將生態(tài)瓶放在明亮處，確保生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用

【答案】B

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題一作出假設(shè)一制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論-表達(dá)與

交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條

件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處

理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理且條件適宜是的是對(duì)照組。

【詳解】A.淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)胚乳中是否含有淀粉的方法是

在玉米種子的縱剖面的胚乳部分滴加碘液，如果出現(xiàn)藍(lán)色，則說(shuō)明胚乳中含有淀粉，故A不符合題意。

B.探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率影響實(shí)驗(yàn)表明，水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而逐漸加快。因此煙草

浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用，故B符合題意。

C.鼠婦適合生活在潮濕的環(huán)境中，故在“探究光照對(duì)鼠婦的影響'’的實(shí)驗(yàn)中，可以用濕潤(rùn)的土壤平鋪在

實(shí)驗(yàn)裝置中，故c不符合題意。

D.植物的光合作用需要光照，因此在“制作生態(tài)瓶”實(shí)踐活動(dòng)中，需要將生態(tài)瓶放在明亮處，確保生產(chǎn)

者能進(jìn)行光合作用，故D不符合題意。

故選Bo

3.下列探究活動(dòng)中，操作方法與目的相符的是（）

選

探究活動(dòng)操作方法目的

項(xiàng)

2

觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表

A在載玻片中央滴一滴生理鹽水保持細(xì)胞正常形態(tài)

皮細(xì)胞

探究唾液對(duì)淀粉的消

B滴加兩滴碘液檢驗(yàn)是否有麥芽糖產(chǎn)生

化作用

C探究種子萌發(fā)的條件使水沒(méi)過(guò)種子探究種子萌發(fā)需要充足的水分

探究光照對(duì)鼠婦生活把紙盒的一側(cè)用黑紙板遮蓋，另一側(cè)用形成具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩

D

的影響玻璃板遮蓋種實(shí)驗(yàn)環(huán)境

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的出了該條件不同以外，

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力；一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量

進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【詳解】A.觀察植物細(xì)胞時(shí)，通常使用清水而非生理鹽水。生理鹽水（0.9%NaCl）主要用于動(dòng)物細(xì)胞

（如口腔上皮細(xì)胞）的觀察，以維持細(xì)胞形態(tài)。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，滴加清水即可保持細(xì)胞形態(tài)，生理

鹽水反而可能導(dǎo)致細(xì)胞失水，A不符合題意。

B.淀粉遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色；因此，探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，滴加兩滴碘液，目的是檢驗(yàn)淀粉

是否存在，B不符合題意。

C.種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣；水淹沒(méi)種子，空氣不足。因此，探

究種子萌發(fā)的條件時(shí)，使水沒(méi)過(guò)種子，導(dǎo)致空氣不足，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣，C不符合

題意。

D.探究光照對(duì)鼠婦生活的影響時(shí)，應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；因此，把紙盒的一側(cè)用黑紙板遮蓋，

另一側(cè)用玻璃板遮蓋，目的是形成具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境，D符合題意。

故選D。

4.（新情景）科學(xué)探究需要運(yùn)用科學(xué)思維。甲、乙、丙、丁四位同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，探究“鼠婦生活的影

響因素”，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鼠婦大多集中在濕土一側(cè)

B.甲、丁同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)都做到了除變量外其他條件都相同，這種實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)不科學(xué)，原因是其沒(méi)有遵循單一變量原則

C.丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦生活在明亮的環(huán)境中

D.鐵盒內(nèi)放置的鼠婦數(shù)量應(yīng)足夠多，目的是排除偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性

【答案】C

【分析】（1）一個(gè)科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。

其中能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，能夠制訂出恰當(dāng)?shù)?/p>

探究計(jì)劃，則是探究成功的關(guān)鍵。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同

的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的那組就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變

量進(jìn)行處理的那組就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素

應(yīng)設(shè)置均處于相同并且適宜狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

和干擾，從而得出正確結(jié)論。

【詳解】A.在自然條件下，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。由甲同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置可以看出，

一邊為干土，另一邊為濕土，其他因素都相同并且適宜，變量是水分（潮濕）。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以探究鼠

婦是否喜歡潮濕的環(huán)境。如果鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鼠婦大多集中在濕

土一側(cè)，而干土的一側(cè)鼠婦很少，故A正確。

B.由圖可以看出，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的變量是水分，丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的變量是光照，這兩位同學(xué)設(shè)

置的實(shí)驗(yàn)中，除了變量外，其他因素都相同并且適宜，變量是唯一的，這種實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。而丙同

學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中有光照和水分兩個(gè)變量，因此丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),原因是其沒(méi)有遵循單一變量原則，

故B正確。

C.在自然條件下，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，鼠婦大多集中在

黑紙板的濕土中，少數(shù)集中在玻璃板的濕土中，由此可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠

婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中，而不是明亮的環(huán)境中，故C錯(cuò)誤。

D.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，如果所用鼠婦數(shù)量較少，可能采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于

特殊生長(zhǎng)時(shí)期等，都會(huì)出現(xiàn)偶然性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。因此，鐵盒內(nèi)放置的鼠婦數(shù)量應(yīng)足夠多，目的

是排除偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，故D正確。

故選C。

5.（新設(shè)問(wèn)）為了探究綠色植物的生命活動(dòng)，某生物興趣小組進(jìn)行了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中丙裝置中氫

4

氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。下列實(shí)驗(yàn)裝置與所要驗(yàn)證的結(jié)論對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.甲裝置：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

B.乙裝置：氧氣是光合作用的產(chǎn)物

C.丙裝置：二氧化碳是光合作用的原料

D.丁裝置：種子呼吸作用需要氧氣

【答案】A

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

【詳解】A、裝置甲內(nèi)黑紙片遮蓋的部分滴加碘液不變藍(lán)，未遮光的部分變藍(lán)，說(shuō)明光是光合作用的條

件，A錯(cuò)誤。

B、裝置乙中的綠藻能夠進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，試管中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，此

裝置證明氧氣是光合作用的產(chǎn)物，B正確。

C、裝置丙內(nèi)有氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，因此植物不能進(jìn)行光合作用，與另外一組清水組對(duì)照，

可證明二氧化碳是光合作用的原料，C正確。

D、裝置丁中萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，消耗了瓶中氧氣，氧氣有助燃的特性，所以觀察到的現(xiàn)象是

瓶中的蠟燭熄滅，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用需要氧氣，D正確。

故選A。

6.如圖是某同學(xué)為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

甲乙丙

A.將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃

B.乙裝置透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用

C.將乙裝置放在黑暗處一晝夜，用手?jǐn)D壓透明袋，②中澄清的石灰水會(huì)變渾濁

D.丙裝置中蠟燭熄滅，說(shuō)明種子的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

【答案】D

【分析】1.蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。

2.光合作用是綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。

3.植物呼吸作用是將體內(nèi)有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，并且還會(huì)釋放出能量的過(guò)程。

【詳解】A.甲裝置放在光下，金魚(yú)藻能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，因此通過(guò)①號(hào)試管收集的氣體能使帶

火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，A正確。

B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中乙裝置中的植物通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在透明袋的內(nèi)壁上，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)

程中透明袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，植物能進(jìn)行蒸騰作用，B正確。

C.如果將乙裝置放到黑暗處一晝夜，此時(shí)的植物能進(jìn)行呼吸作用，透明袋內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳，用手?jǐn)D壓

透明袋②中的石灰水變渾濁，C正確。

D.種子的萌發(fā)時(shí)需要消耗氧氣，因此該裝置內(nèi)缺氧使蠟燭熄滅，故丙裝置中蠟燭熄滅，說(shuō)明種子的呼

吸作用，需要消耗氧氣，D錯(cuò)誤。

故選D。

7.取某植物的兩個(gè)相似枝條，其中枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將其分別插入兩個(gè)盛有等量清

水且有油滴鋪滿水面的量筒中，將裝置放在相同的條件下24小時(shí)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)變量是葉片

B.量筒中滴加油滴是為了防止水分蒸發(fā)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A所在量筒的液面更低

D.兩量筒液面差異的主要原因是A進(jìn)行了光合作用

【答案】D

6

【分析】科學(xué)探究的單一變量、對(duì)照原則：為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量不同引起，就應(yīng)當(dāng)使這兩種

實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同，題中A和B的變量是葉片，其它條件都一樣，因此是

一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【詳解】A.實(shí)驗(yàn)的目的是探究葉片對(duì)水分的影響，因此有無(wú)葉片是實(shí)驗(yàn)的變量，故A正確。

B.油滴鋪滿水面可以阻止水分通過(guò)量筒口蒸發(fā)，確保水分的變化僅由植物枝條引起，故B正確。

C.由于枝條A保留了葉片，葉片可以通過(guò)蒸騰作用散失水分，導(dǎo)致A所在量筒的液面下降。而枝條B

沒(méi)有葉片，幾乎無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用，因此B所在量筒的液面應(yīng)該相對(duì)較高，故C正確。

D.液面差異的主要原因是枝條A的蒸騰作用，而不是光合作用，故D錯(cuò)誤。

故選D。

8.如圖是生物小組探究植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，取同一棵植物莖上的葉片，將其分別放入甲、

乙、丙、丁四個(gè)瓶中，其中丁瓶中的氫氧化鈉溶液可以吸收空氣中的二氧化碳，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析不

正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)探究了水、光和二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響

B.在光下放置數(shù)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶?jī)?nèi)壁都有很多小水珠，這些水分是由植物體蒸騰作用和瓶?jī)?nèi)水分自

然蒸發(fā)產(chǎn)生的

C.該裝置中，不只有丙瓶中的葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D.丁瓶上方的玻璃彎管中，紅墨水會(huì)沿著圖中箭頭方向移動(dòng)

【答案】D

【分析】圖示中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是：甲裝置葉片割斷主葉脈，上部分和下部分形成對(duì)照，變

量是水，目的是探究光合作用的條件是水；乙裝置葉片與丙裝置葉片，變量是光，目的是探究光合作用

的條件是光；丙裝置葉片與丁裝置葉片，變量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

【詳解】A.結(jié)合分析可知，該實(shí)驗(yàn)探究了水、光和二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響，A正確。

B.在光下放置數(shù)小時(shí)后，玻璃瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)的小水珠確實(shí)可能由兩部分組成：一部分是植物體通過(guò)葉片

的氣孔進(jìn)行蒸騰作用釋放的水蒸氣，另一部分是瓶?jī)?nèi)原有的水分因自然蒸發(fā)而產(chǎn)生的水珠，B正確。

C.四個(gè)裝置中，除丙瓶能夠進(jìn)行光合作用和呼吸作用，甲裝置葉片割斷主葉脈的葉片下部分缺少水，

沒(méi)有缺水的上部分能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，c正確。

D.丁瓶?jī)?nèi)無(wú)二氧化碳不能進(jìn)行光合作用作用，可以進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)氣壓減少，在外界

氣壓的作用下，紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選D。

9.（新設(shè)問(wèn)）某生物興趣小組做了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，在針筒內(nèi)裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U形管中加

入100毫升藍(lán)墨水；連接針筒和U形管，將針孔及連接處密封后放在適宜環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)

果（如圖所示）。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物蒸騰作用的主要器官是葉

B.U形管中的液面發(fā)生了變化是因植物通過(guò)蒸騰作用所致

C.該實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用需要水

D.U形管中的液面發(fā)生了變化是因右側(cè)管內(nèi)水分蒸發(fā)導(dǎo)致的

【答案】B

【分析】（1）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散

失的水分約占植物吸收水的99%o

（2）密閉裝置中，隨著蒸騰作用的進(jìn)行，針管內(nèi)的水分散失，針管內(nèi)的氣壓降低，U形管內(nèi)的水向左流

動(dòng)。

【詳解】A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物蒸騰作用散失水分，但不能證明蒸騰作用的主要器官是葉，因?yàn)闆](méi)有以

葉為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤。

B.U形管中的液面發(fā)生了變化（左高右低），是因?yàn)獒樄軆?nèi)的氣壓變小，而針管內(nèi)的氣壓變小是因植物

通過(guò)蒸騰作用散失水分導(dǎo)致的，B正確。

C.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧

氣的過(guò)程，叫做光合作用。光合作用的原料之一是水，但是，該實(shí)驗(yàn)不能證明植物光合作用的原料是水，

因?yàn)闆](méi)有以水為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤。

8

D.右側(cè)管內(nèi)水分會(huì)蒸發(fā)，但是針管內(nèi)氣壓沒(méi)有變化的話，U形管兩側(cè)的液面一直是持平的。因此，U

形管中的液面發(fā)生了變化不是因右側(cè)管內(nèi)水分蒸發(fā)導(dǎo)致的，而是枝條的蒸騰作用導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。

故選B?

10.某研究小組為探究植物的呼吸作用，將等量的黃豆芽置于如圖實(shí)驗(yàn)裝置中，打開(kāi)氧氣檢測(cè)儀，一段時(shí)

間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

新鮮的

黃豆芽

A.裝置甲是裝置乙的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.裝置乙中的氧氣濃度高于裝置甲

C.打開(kāi)開(kāi)關(guān)后擠壓瓶身，裝置乙澄清的石灰水變渾濁，甲不渾濁

D.實(shí)驗(yàn)表明新鮮的黃豆芽呼吸作用消耗了氧氣，釋放二氧化碳

【答案】B

【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生

命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。

【詳解】A.裝置甲和裝置乙的區(qū)別在于是否煮熟黃豆芽。煮熟的黃豆芽（裝置甲）由于細(xì)胞已經(jīng)死亡，

不再進(jìn)行呼吸作用，因此可以作為新鮮黃豆芽（裝置乙，能進(jìn)行呼吸作用）的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A正確。

B.由于裝置乙中的黃豆芽是活的，它們會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣并釋放二氧化碳。因此，裝置乙中的

氧氣濃度會(huì)低于未經(jīng)呼吸作用消耗的裝置甲（煮熟的黃豆芽不進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣），B錯(cuò)誤。

C.裝置甲中煮熟的豆芽不能進(jìn)行呼吸作用，不釋放二氧化碳，因此裝置甲中澄清石灰水不會(huì)變渾濁；

而裝置乙中的新鮮豆芽進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣并釋放二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，C正確。

D.把點(diǎn)燃的蠟燭分別放入甲和乙兩個(gè)裝置，甲裝置中的蠟燭繼續(xù)燃燒，而乙裝置中的蠟燭熄滅，說(shuō)明

黃豆芽呼吸作用消耗了氧氣；由甲乙裝置中兩個(gè)燒杯內(nèi)的澄清石灰水的變化情況，可得出結(jié)論，新鮮的

豆芽進(jìn)行呼吸作用，釋放出二氧化碳，D正確。

故選B。

11.在“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”課外實(shí)踐中，用干濕計(jì)分別測(cè)量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，獲

得的數(shù)據(jù)如下圖。相關(guān)敘述不正確的是（）

，相對(duì)濕度（%）

100

78.9

60.1?

45.6.

50?

01------------------------------------

裸地草地灌山

A.三個(gè)環(huán)境應(yīng)在同一時(shí)間測(cè)量

B.每個(gè)環(huán)境至少測(cè)量三次并取平均值

C.相對(duì)濕度最大的是茂密的灌叢

D.該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】D

【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條

件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的那組就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有

對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的那組就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他

相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同并且適宜狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果的影響和干擾，從而得出正確結(jié)論。

（2）裸地、草地和茂密的灌叢，這三處的植物密度不同，土地的潮濕程度也不同，說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度

有影響，即植物能夠增加空氣的濕度，植物越多，其對(duì)空氣濕度的影響越大。

【詳解】A.分別選擇帶有植物的草地、茂密的灌叢和不帶有植物的裸地進(jìn)行測(cè)量，它們可以形成對(duì)照，

變量是植物的多少，能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響，同一塊地不同時(shí)間植物的蒸騰作用強(qiáng)度不同，散失

的水分多少不同，空氣濕度也不同，為了控制單一變量，三個(gè)環(huán)境的濕度應(yīng)在同一時(shí)間進(jìn)行測(cè)量，故A

正確。

B.每個(gè)環(huán)境如果只測(cè)量一次，可能受某些因素的影響，會(huì)出現(xiàn)偶然性和增大實(shí)驗(yàn)誤差，因此為了減小

實(shí)驗(yàn)誤差和避免偶然性，每個(gè)環(huán)境至少測(cè)量三次并取平均值，這樣可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，故B

正確。

C.由圖可以看出，相對(duì)濕度最大的是茂密的灌叢，最小的是沒(méi)有植物的裸地，故C正確。

10

D.生物與環(huán)境之間，生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，環(huán)境也能影響生物。茂密的灌叢植物最多，

蒸騰作用最強(qiáng)，相對(duì)濕度最大；植物相對(duì)較少的草地蒸騰作用較強(qiáng)，相對(duì)濕度較大；而沒(méi)有植物的裸地

蒸騰作用最弱，相對(duì)濕度最小，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，故D錯(cuò)誤。

故選D。

12.為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)（如圖），（固體氫氧化

鈉可以吸收二氧化碳），下列敘述正確的是（）

乙

丙

A.甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳，條件是光

B.甲裝置中①和②滴加碘液后均變藍(lán)

C.乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水無(wú)明顯變化

D.丙裝置觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

【答案】A

【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗

加碘一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中

的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，

對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)

結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。綠色植

物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光

合作用。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生

命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。

【詳解】A.甲裝置中的葉片部分曝光和部分遮光，目的是形成對(duì)照。見(jiàn)光處變藍(lán)，原因是見(jiàn)光部分進(jìn)

行光合作用產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，遮光處不變藍(lán)，這組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是光合作用的必需條件，淀粉

是光合作用的產(chǎn)物。還有一個(gè)葉片用透明塑料袋罩住，并且袋子中有固體氫氧化鈉，能夠吸收袋子中的

二氧化碳，與其它葉片形成對(duì)照，變量為二氧化碳，袋子中的葉片，滴加碘液不變藍(lán)，因此甲裝置可探

究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光，故A正確。

B.甲裝置中，該葉片所處的塑料袋中有氫氧化鈉，吸收了袋子中的二氧化碳，使得這兩部分都不能進(jìn)

行光合作用，產(chǎn)生淀粉，因此滴加碘液都不能變藍(lán)，故B錯(cuò)誤。

C.乙裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，通入澄清石灰水，會(huì)使石灰水變渾濁，故C錯(cuò)誤。

D.丙種植中是萌發(fā)的種子，進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，瓶子中氧氣大量減少，放入燃燒的蠟燭會(huì)熄滅，

故D錯(cuò)誤。

故選A。

13.（新設(shè)問(wèn)）觀察下列四組實(shí)驗(yàn)，對(duì)其描述正確的是（）

A.圖一中實(shí)驗(yàn)變量為氫氧化鉀溶液，滴加碘液后B瓶中葉片變藍(lán)

B.圖二中甲經(jīng)煨燒后，灰白色粉末主要為鈣鹽，使骨脆硬

C.圖三中③分泌的滑液進(jìn)入②內(nèi)，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)

D.圖四中“發(fā)”這個(gè)過(guò)程始終都不需要加蓋密封

【答案】B

【分析】圖中：①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成。

12

【詳解】A.針對(duì)上圖中的A、B兩個(gè)裝置，要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，除了唯一變量不同外，其余實(shí)驗(yàn)

條件均相同。氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳，因此A、B兩裝置唯一的變量是有無(wú)二氧化碳，A

錯(cuò)誤。

B.用酒精燈進(jìn)行骨的燃燒，有機(jī)物能燃燒，待灼燒一段時(shí)間后，骨變?yōu)榛野咨?，剩余物為無(wú)機(jī)物，用

解剖針敲打時(shí)則變?yōu)榉勰砻鞣浅Ｓ泊?，說(shuō)明骨中含鈣鹽，鈣鹽使骨硬脆，B正確。

C.①關(guān)節(jié)囊能分泌滑液，儲(chǔ)存在②關(guān)節(jié)腔中，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。

D.酒精發(fā)酵利用的菌種是酵母菌，酵母菌在無(wú)氧條件下會(huì)產(chǎn)生酒精，故圖四中“發(fā)”這個(gè)過(guò)程需要加蓋

密封，D錯(cuò)誤。

故選Bo

14.某興趣小組為了探究光合作用的奧秘，采摘生長(zhǎng)旺盛的綠葉做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

光照遮光光照

有氣凈產(chǎn)生無(wú)氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡產(chǎn)生

處理

ao°ooJoQo。

甲乙-7^-

綠葉含有葉綠體的懸浮液除去葉綠體的懸浮液

A.甲和乙可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照

B.乙和丙對(duì)照可以證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

C.該實(shí)驗(yàn)可證明綠葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉

D.甲中產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

【答案】A

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且

釋放出氧氣的過(guò)程。

【詳解】A.甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)，除了光照條件不同外，其他條件都相同。甲組接受光照，乙組被遮光處

理。這樣的設(shè)計(jì)可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量就是光照，A正確。

B.乙組和丙組雖然不可以形成對(duì)照，變量不唯一（有光照和是否有葉綠體兩個(gè)變量），B錯(cuò)誤。

C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)并不能直接證明綠葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉，C錯(cuò)誤。

D.甲組在光照條件下進(jìn)行光合作用，會(huì)吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，甲組中產(chǎn)生的氣體主要是氧

氣，而不是二氧化碳。氧氣不能使澄清的石灰水變渾濁，而二氧化碳可以，D錯(cuò)誤。

故選Ao

15.為了探究食物中是否含有能量，將等量的花生仁和玉米粒點(diǎn)燃后分別加熱A和B試管中的水，C試管

不用點(diǎn)燃的食物加熱，水溫變化情況的數(shù)據(jù)如表。下列說(shuō)法正確的是（）

試管食物名稱(chēng)起始溫度最終溫度溫度上升值

A花生仁25℃77℃52℃

B玉米粒25℃50℃25℃

C（無(wú)）25℃25℃0℃

A.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的能量值與食物實(shí)際所含能量一樣

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不同食物均含有能量且所含能量相等

C.為讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取平均值

D.每克食物中的能量=4.2（焦）x水的體積（毫升）x溫度的上升值（度）

【答案】C

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的出了該條件不同以外，

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量

進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的能量值一般比食物實(shí)際所含能量低，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中存在熱量的散失，

故A錯(cuò)誤。

B.花生仁和玉米粒燃燒都能使水溫度上升，但溫度上升值不同。說(shuō)明食物中含有能量，不同食物中含

的能量是不同，故B錯(cuò)誤。

C.探究實(shí)驗(yàn)遵循可重復(fù)性原則，一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不能令人信服的，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)都得到

相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才可以在此基礎(chǔ)上得出正確的結(jié)論。因此，為讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，

實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值，故c正確。

D.可以通過(guò)測(cè)量食物燃燒放出熱能的多少來(lái)測(cè)定食物中的能量，1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦

的熱量。每克食物中的能量=4.2（焦）x水的體積（毫升）x溫度的上升值（度）/種子的克數(shù)，故D錯(cuò)誤。

故選Co

16.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)，其中分析錯(cuò)誤的是（）

14

A.該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)的結(jié)論

B.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

C.在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)

D.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液

【答案】A

【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量

進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的是對(duì)照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，常用碘液來(lái)驗(yàn)

證淀粉的存在。

【詳解】A.本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響，所以實(shí)驗(yàn)不能得出37℃時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)

的結(jié)論，故A錯(cuò)誤。

BC.1號(hào)試管內(nèi)加入清水，淀粉沒(méi)有被消化，滴加碘液變成藍(lán)色；而2號(hào)試管內(nèi)加入唾液，唾液將淀粉

解為麥芽糖，滴加碘液不變藍(lán)色，說(shuō)明口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，故BC正確。

D.本實(shí)驗(yàn)探究唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是唾液，其他的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的

變量，有一對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故D正確。

故選A。

17.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們開(kāi)啟生物學(xué)大門(mén)的一把金鑰匙，下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是：（）

乙丙T

A.圖甲中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

B.圖乙中結(jié)構(gòu)③為靜脈血管，將血液運(yùn)回心臟

C.圖丙中的實(shí)驗(yàn)變量為玻璃管的彎與直

D.圖丁證明在原始地球條件下無(wú)機(jī)物能生成有機(jī)小分子

【答案】C

【分析】科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們開(kāi)啟生物學(xué)大門(mén)的一把金鑰匙，而實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和器材的選做是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ?/p>

關(guān)鍵。

【詳解】A.圖甲是關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)，光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星

的細(xì)木條復(fù)燃，A正確。

B.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細(xì)的分支的

血管是動(dòng)脈，由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。圖中，①是

動(dòng)脈、②是毛細(xì)血管、③是靜脈，B正確。

C.圖丙中的實(shí)驗(yàn)變量與玻璃管是否允許細(xì)菌進(jìn)入有關(guān)，直玻璃管細(xì)菌可以進(jìn)入，彎玻璃管細(xì)菌不能進(jìn)

入；因此，圖丙中的實(shí)驗(yàn)變量為細(xì)菌的有無(wú)，C錯(cuò)誤。

D.米勒的實(shí)驗(yàn)確實(shí)證明了在模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)中，無(wú)機(jī)物可以合成有機(jī)小分子，D正確。

故選C?

18.下列有關(guān)“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)的描述，不正確的（）

A.漏斗頸模擬的是動(dòng)脈

B.油團(tuán)模擬的是血管壁堆積的脂肪

C.實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)脈粥樣硬化使血管容易破裂長(zhǎng)

D.實(shí)驗(yàn)?zāi)M血管壁脂肪堆積使血流量明顯減少

16

【答案】C

【分析】動(dòng)脈粥樣硬化是動(dòng)脈的一種非炎癥性病變，可使動(dòng)脈管壁增厚、變硬，失去彈性、管腔狹窄。

【詳解】AB.“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，漏斗頸和油團(tuán)分別模擬的是動(dòng)脈、管壁堆

積的脂肪，故AB正確。

C.該實(shí)驗(yàn)不能表明動(dòng)脈粥樣硬化使血管脆性增大，血管容易破裂，故C錯(cuò)誤。

D.由于脂質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動(dòng)脈內(nèi)膜上，在動(dòng)脈內(nèi)膜一些類(lèi)似粥樣的脂

類(lèi)物質(zhì)堆積而成白色斑塊，稱(chēng)為動(dòng)脈粥樣硬化病變。這些斑塊漸漸增多造成動(dòng)脈腔狹窄，使血流受阻。

該實(shí)驗(yàn)?zāi)M了血管壁脂肪的堆積使血流量明顯減少，故D正確。

故選Co

19.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）

A.新鮮膽汁滴入花生油中振蕩，花生油被乳化

B.測(cè)量胸圍差時(shí)測(cè)三次，取平均值

C.觀察人血涂片時(shí)，視野中最多的細(xì)胞為紅細(xì)胞

D.模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響時(shí)，油團(tuán)模擬了血管壁堆積的脂肪

【答案】D

【分析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或

驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

【詳解】A.膽汁是由肝臟分泌的消化液，其中不含消化脂肪的酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能將大

的脂肪滴乳化成小的脂肪滴，利于脂肪的消化。因此，將新鮮膽汁滴入花生油中振蕩后，花生油會(huì)被乳

化，形成小的油滴，A不符合題意。

B.在測(cè)量胸圍差時(shí)，為了減小誤差，通常需要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值。胸圍差是指盡力吸氣終了時(shí)

的胸圍長(zhǎng)度與盡力呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差，它代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育

水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。通過(guò)多次測(cè)量并取平均值，可以更準(zhǔn)確地反映被測(cè)者的胸圍差，B不符合題

~?r.

/總、o

C.紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹圓盤(pán)狀，富含血紅蛋白，具有運(yùn)

輸氧氣的功能，也運(yùn)輸一部分二氧化碳；在觀察人血涂片時(shí)，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，

C不符合題意。

D.在模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)用油團(tuán)來(lái)模擬血液中堆積的脂肪，而不是

血管壁堆積的脂肪，D符合題意。

故選D。

20.入侵生物豚草常與本地植物鬼針草混生在一起。某研究小組模擬不同酸雨（pH值越小，酸性越強(qiáng)）環(huán)

境對(duì)豚草和鬼針草生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

號(hào)

/

咂

捧

乃

50

205

A.豚草進(jìn)一步擴(kuò)散會(huì)影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，可能破壞生態(tài)平衡

B.酸雨pH值越小，對(duì)鬼針草株高的影響越顯著，體現(xiàn)環(huán)境能影響生物

C.酸雨pH值越小，豚草與鬼針草的株高差距越明顯，說(shuō)明豚草更適應(yīng)酸性環(huán)境

D,混生的豚草與鬼針草會(huì)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、有機(jī)物和生存空間等，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】D

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)

變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【詳解】A.豚草的入侵會(huì)影響本地部分物種的生存，破壞本地生態(tài)平衡，造成本地部分物種的減少甚

至滅絕，危及本地生物的多樣性，A正確。

B.由圖可以看出，酸雨pH值越小，鬼針草株高越矮，說(shuō)明酸南對(duì)鬼針草株高的影響越顯著，體現(xiàn)環(huán)境

能影響生物，B正確。

C.由圖可以看出，酸雨pH值越小，豚草株高變化不明顯，而鬼針草株高越矮，說(shuō)明豚草更適應(yīng)酸性環(huán)

境，C正確。

D.生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?；焐碾嗖菖c鬼針

草會(huì)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存空間等，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但二者不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)物，有機(jī)物是自身通

過(guò)光合作用制造的，D錯(cuò)誤。

故選D。

21.（新情景）生物興趣小組為研究微塑料（直徑小于5mm的塑料顆粒）對(duì)幼斑馬魚(yú)生長(zhǎng)狀況的影響。將幼

斑馬魚(yú)分組飼養(yǎng)在不同濃度微塑料水體中，在相同條件下養(yǎng)殖60天后，記錄體長(zhǎng)及體重的增長(zhǎng)量，計(jì)算增

18

幅平均值，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A15

O.

體長(zhǎng)增幅

體O.

O.體

重95

長(zhǎng)

增

增

幅

35、、住重增幅乃

1幅

克O.

廈

米

555

O.O.

00.660.120.180.24

微塑料濃度（克/升）

A.各組應(yīng)選用數(shù)量相等、大小、生長(zhǎng)狀況等相似的幼斑馬魚(yú)

B.本實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn)組無(wú)對(duì)照組

C.微塑料濃度高于0.18克/升時(shí)，幼斑馬魚(yú)體重增幅幾乎不變

D.微塑料濃度對(duì)幼斑馬魚(yú)體長(zhǎng)增幅有抑制作用

【答案】B

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)

行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【詳解】A.此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為微塑料的濃度，為控制單一變量，故各組應(yīng)選用數(shù)量相等、大小、生

長(zhǎng)狀況等相似的幼斑馬魚(yú)，故A正確。

B.微塑料濃度為。克/升的一組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，故B錯(cuò)誤。

C.由圖可知，微塑料濃度高于0.18克/升時(shí)，幼斑馬魚(yú)體重增幅幾乎不變，故C正確。

D.微塑料濃度越高，體長(zhǎng)和體重的增幅都下降，說(shuō)明微塑料濃度對(duì)幼斑馬魚(yú)體長(zhǎng)增幅有抑制作用，故

D正確。

故選B。

22.某同學(xué)做了一個(gè)“探究洗手是否可以減少手上細(xì)菌數(shù)目”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

洗手前按指印處洗手后按指印處

A.接種前不能打開(kāi)已高溫滅菌的培養(yǎng)皿的蓋

B.洗手前、后的取樣應(yīng)該用同一個(gè)手指

C.在培養(yǎng)基上按指印相當(dāng)于接種

D.培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種后必須進(jìn)行高溫滅菌

【答案】D

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交

流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)

行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

【詳解】A.接種前，不能打開(kāi)消毒好的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，否則會(huì)有雜菌進(jìn)入，故A正確。

B.洗手前后，應(yīng)該用同一手指，取樣面積應(yīng)該相同，保證實(shí)驗(yàn)的可信度和準(zhǔn)確性，故B正確。

C.接種是將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程，把手指印在培養(yǎng)基上，相當(dāng)于接種，故C正確。

D.接種后不能高溫滅菌處理，會(huì)高溫殺死接種的微生物，而是應(yīng)該恒溫培養(yǎng)，故D錯(cuò)誤。

故選D。

23.為探究?jī)煞N抗生素對(duì)某細(xì)菌的抑制效果，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案；在無(wú)菌固體培養(yǎng)基表面涂布了被檢

測(cè)細(xì)菌（抗生素可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散，濾紙片周?chē)霈F(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）

抑菌圈

A.該檢測(cè)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

20

B.抑菌最有效的是抗生素a

C.丙濾紙片起到對(duì)照作用

D.浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同

【答案】B

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)

行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死

某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。

【詳解】A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，故A正確。

B.抗生素可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散，根據(jù)濾紙片周?chē)霈F(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特點(diǎn)，抗生素b

擴(kuò)散面積最大，因此抑菌最有效的是抗生素b,故B錯(cuò)誤。

C.丙濾紙片未浸泡任何抗生素，因此它作為對(duì)照，用于比較抗生素a和b的抑菌效果。通過(guò)對(duì)照，可

以排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故C正確。

D.根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一的特點(diǎn)，浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同，故D正確。

故選Bo

24.（新情境）在探究生男生女比例活動(dòng)基礎(chǔ)上，欲進(jìn)一步探究“模擬雜合體果蠅子代3：1的性狀比例”。某

興趣小組用甲、乙兩個(gè)小罐表示雌雄不同生殖器官，黑、白棋子表示生殖細(xì)胞，在甲、乙中分別放入10個(gè)、

100個(gè)圍棋子。下列操作或評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）

A.兩罐中圍棋子數(shù)量應(yīng)該相同

B.甲表示卵巢，乙表示睪丸

C.甲罐中放入黑、白棋子各5個(gè)，乙罐中放入黑、白棋子各50個(gè)

D.模擬過(guò)程中每次抓出的圍棋子都應(yīng)放回原罐并混勻

【答案】A

【分析】L雜合子是指兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體，如Aa,雜合子間交配所生后代會(huì)出現(xiàn)性狀

的分離。純合子是指同兩個(gè)基因相同的個(gè)體，如AA、aa。

2.雜合體果蠅遺傳圖解如下：

顯性顯性

顯性顯性顯性隱性

3-1~

【詳解】AB.實(shí)際上，由于雄性果蠅在自然界中產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)量,

所以甲小罐有10個(gè)圍棋子可以表示卵巢（產(chǎn)生卵細(xì)胞），乙有100個(gè)圍棋子可以表示睪丸（產(chǎn)生精子）。

可見(jiàn)，兩罐中棋子數(shù)量相同并不符合實(shí)際情況，在此模擬實(shí)驗(yàn)中，我們主要關(guān)注的是配子（精子和卵細(xì)

胞）種類(lèi)的比例，而非數(shù)量，A錯(cuò)誤、B正確。

C.根據(jù)雜合體果蠅產(chǎn)生兩種配子（精子和卵細(xì)胞）比例相等的情況，我們應(yīng)該在甲罐中放入黑、白棋

子各5個(gè)（代表含A、a的兩種配子），乙罐中也同樣放入黑、白棋子各50個(gè)（雖然數(shù)量多于甲罐，但

保證了乙罐中兩種配子的比例也是1：1）。這樣，在模擬過(guò)程中，每次從甲、乙兩罐中隨機(jī)抓取一個(gè)棋

子組合起來(lái)，就可以模擬出雜合體果蠅子代性狀比例的情況，C正確。

D.在模擬過(guò)程中，為了保證每次抓取棋子時(shí)各種配子的出現(xiàn)概率相等，我們需要每次抓出的圍棋子都

應(yīng)放回原罐并混勻。這樣可以避免因?yàn)槟炒巫ト『竽撤N配子的數(shù)量減少而影響后續(xù)抓取的概率,D正確。

故選Ao

25.（新情境）為了宣傳煙草對(duì)健康的危害，不做“校服煙民”，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如

圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）

心4（10s內(nèi)）

42

跳

次40

數(shù)38

36

34

32

*主

7目40mL30mL20mL煙草中加入

蒸僧水的量

A.吸煙有害健康，學(xué)生不要吸煙

B.本實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液的濃度

C.為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果客觀準(zhǔn)確，應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值

22

D.由圖可知，煙草浸出液可使水蚤的心率加快，濃度越小，心率越快

【答案】D

【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有

一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。

（2）在探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液的濃度的不同。因此實(shí)驗(yàn)組和

對(duì)照組除煙草浸出液的濃度外，其他條件應(yīng)相同且適宜。

【詳解】A.煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生約1400多種有害物質(zhì)（如尼古丁、一氧化碳、焦油等），會(huì)隨著吸煙（煙霧）

首先進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，進(jìn)而引起慢性支氣管炎，哮喘等慢性病，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等、呼吸系

統(tǒng)疾病、因此吸煙有害健康，學(xué)生不要吸煙，A正確。

B.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，

且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。在“探究煙草浸出液對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)

的變量是煙草浸出液的濃度的不同。因此實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除煙草浸出液的濃度外，其他條件應(yīng)相同且適