版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
使用頓號須注意的問題一、結(jié)合緊密的并列詞語中間不用頓號不是所有的并列詞語都需要加頓號,例如“東西南北”“兄弟姐妹”“近現(xiàn)代”“云貴川”“堅決徹底干凈全部地”結(jié)合緊密,中間沒有加頓號,“中、外學者”“國內(nèi)、外”“孔、孟儒學”“炎、黃聯(lián)盟”“金、元兩代”“魏、晉間人”中間沒有停頓,頓號要刪去。比較:云貴川(中間無停頓),云南、貴州、四川(中間有停頓)。二、表示概數(shù)的相鄰數(shù)字之間不用頓號(1)飛機在6000米高空作水平飛行時,只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里狹窄范圍內(nèi)的地面。(王谷巖《眼睛與仿生學》)上例的“八九公里”和“一二十公里”中間沒有停頓,不加頓號。*(2)小伙子凝眸注視著六、七十個紅白指示燈和十多個儀表。*(3)印第安人的語言多種多樣,大約多達一千七、八百種。*(4)他早晨5、6點鐘開始工作,13點結(jié)束工作。例(2)(3)的頓號要刪去。例(4)的“5、6”改為“五六”。三、注意區(qū)分并列詞語的不同層次不同層次的并列詞語要用不同的手段表示,頓號不能同時用于兩個層次。例如:*(1)原廣東省委第一書記任仲夷、原衛(wèi)生部副部長黃樹則、數(shù)學家王壽仁、語言學家張志公、戲劇家焦菊隱、洪深、石羽、書法家劉炳森、文學評論家侯金鏡、醫(yī)學家朱憲彝、顧學勤等……*(2)他不僅以油畫《天安門前》、《小八路》、《母親》、素描《突圍》等主題性創(chuàng)作聞名,也以為小說《林海雪原》作插圖為人稱道。*(3)盆地內(nèi)還蘊藏著豐富的石油、煤炭、鉛、鋅、金、銀等多種有色金屬和貴重金屬。例(1)的頓號用于兩個層次,界限不清。除“戲劇家焦菊隱、洪深、石羽”“醫(yī)學家朱憲彝、顧學勤”中的頓號保留外,其余的頓號要改為逗號,使兩個層次分別用逗號和頓號表示。例(2)也是把頓號用于兩個層次,有兩種改法:一是把“素描”前的頓號改為逗號,使其余兩個頓號處于第二層;二是把前兩個頓號去掉,使保留下來的第三個頓號處于第一層,而三個直接相連的書名號處于第二層。例(3)石油和煤炭不是金屬,“煤炭”二字后面的頓號可改為“與”或“及”,使連詞處于第一層,頓號處于第二層。四、鑒別用頓號分隔的詞語是否并列關(guān)系*(1)評委會用無記名投票選舉,選出優(yōu)秀中青年圖書編輯105人,其中中央級出版社32家、34人,地方出版社65家、71人。*(2)聯(lián)系地址江西南昌市、××××學院、職工宿舍10幢401號。例(1)兩個“家”字后的頓號應(yīng)刪去,因為本句是要說明選出多少優(yōu)秀編輯,出版社數(shù)和優(yōu)秀編輯數(shù)是領(lǐng)屬關(guān)系,不是并列關(guān)系。例(2)地址各段也是領(lǐng)屬關(guān)系,非并列關(guān)系,頓號要刪去。在信封上書寫時地址各段之間可留空,也可不留空。五、注意關(guān)聯(lián)詞語前面的頓號使用是否適當用關(guān)聯(lián)詞語連接的詞語,中間無停頓時不用點號分隔,有停頓時一般用逗號而不用頓號表示。(即關(guān)聯(lián)詞語前要嗎用逗號,要嗎不用標點)例如:(1)荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常蒂部大,頂端稍小。(賈祖璋《南州六月荔枝丹》(2)必須去一人,你,我,或者小程,都行。(《現(xiàn)代漢語八百詞》)(3)我們完成了任務(wù),把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每一個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。(陸定一《老山界》)(4)在城市,在農(nóng)村,甚至在偏僻的山區(qū),到處流傳著這個動人的故事。(《現(xiàn)代漢語八百詞》)連詞“或(或者)”表示選擇關(guān)系,在例(1)無停頓,在例(2)有停頓,用逗號表示。連詞“甚至”表示遞進關(guān)系,在例(3)無停頓,在例(4)有停頓,用逗號表示。在例(2)(4)用逗號不用頓號表示停頓一個原因是,“我”和“小程”、“在農(nóng)村”和“在偏僻的山區(qū)”可以構(gòu)成并列關(guān)系,而加了連詞之后,“我”和“或者小程”、“在農(nóng)村”和“甚至在偏僻的山區(qū)”不再構(gòu)成并列關(guān)系。下面是在關(guān)聯(lián)詞語前面誤用頓號的例子:*(5)若天空被厚云層覆蓋、或者沒有光照的夜晚,光學照相機就一籌莫展了。*(6)這個目標看來高不可攀,但實質(zhì)上是可以做到的、并早就有人很出色地做到了的。*(7)美術(shù)編輯難懂五花八門的圖書、特別是形形色色的科技圖書。*(8)理想的編碼不應(yīng)該、也沒有必要分為適用于專業(yè)打字員和非專業(yè)打字員兩種,而應(yīng)該適用于全社會。*(9)一本書少則數(shù)萬字,多則數(shù)十萬、甚至數(shù)百萬字。*(10)我深信,他的名字,有朝一日是可以和法國“阿里安”火箭、蘇聯(lián)“禮炮號”飛船、乃至美國“挑戰(zhàn)者號”航天飛機的總設(shè)計師的名字,一起載入名人大辭典的。*(11)經(jīng)過一個沒有什么吃食可以尋覓、因而顯得更加饑餓的冬天,大地春回,萬物復蘇的日子重新來臨了!*(12)努力造就一支政治上強、熱愛本職工作、熟悉本職業(yè)務(wù)、又善于經(jīng)營的出版編輯隊伍。例(5)“或者”、例(6)“并”、例(7)“特別是”前面的頓號可改為逗號。例(8)“也”、例(9)“甚至”、例(10)“乃至”、例(11)“因而”前面的頓號可刪去。例(12)“又”可改為“而又”,刪去前面的頓號。頓號的使用方法與技巧詳解頓號是句中點號的一種,其形式為“、”,主要作用是在句子內(nèi)部并列成分之間或序次語后面進行短暫停頓。這種停頓適用于具有相同語法性質(zhì)且相互并列的詞與詞之間,或是短語與短語之間。頓號所表示的停頓時間相對較短,是所有點號中停頓時間最短的一種。與逗號相比,頓號的使用范圍更為有限,它并不與其他語氣語調(diào)發(fā)生關(guān)聯(lián),而是專注于其獨特的停頓功能。在使用頓號時,需注意其基本用法,即用于句中并列詞或并列短語之間的停頓,但連詞連接的并列詞或短語除外。這些并列成分在句中可充當各種句子成分,如主語、謂語、賓語等。通過正確使用頓號,我們可以更準確地表達意思,同時達到簡潔明了、一目了然的效果。1.當并列詞語的組成成分本身也是并列詞語時,會形成多層次的并列結(jié)構(gòu)。為了清晰地劃分這些層次,我們需要使用不同的句內(nèi)點號或連接詞來進行停頓?!纠?】在工業(yè)領(lǐng)域,廢渣、廢液、廢氣的隨意排放,以及城市生活污水的無序處理,都會對水資源造成嚴重污染。同樣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的過量使用,也是不可忽視的污染源?!纠?】太和殿,作為故宮博物院的重要場所,是皇帝舉行重大典禮的地方。這里見證了皇帝即位、生日慶祝以及元旦、冬至等重要時刻的儀式。【例3】這場辯論揭示了科學與反科學、進步與保守兩大勢力之間的深刻斗爭。雙方的觀點激烈交鋒,反映了社會發(fā)展的復雜性和多樣性?!纠?】與會專家在討論中指出,當前知識分子的工資水平相對較低,這凸顯了腦力勞動與體力勞動、復雜勞動與簡單勞動,以及工資收入與非工資收入之間的不平衡問題。這些問題的存在,對社會的和諧發(fā)展構(gòu)成了挑戰(zhàn)。然而,在某些單位和個別同志身上,確實存在著這五個方面的問題。首先,是工作作風過于繁瑣;其次,是組織紀律不夠嚴明;第三,是驕傲自滿情緒滋生;第四,是生活奢華鋪張;最后,是懶惰懈怠現(xiàn)象顯現(xiàn)。2.在并列詞語中,若使用了引號,則需要在這些引用的詞語之間用頓號進行分隔。例如,“東來順”、“又一順”、“鴻賓樓”等,這些都是著名的餐館名,因此在列舉時需要用頓號將它們隔開。3.需要注意的是,書名號并不表示停頓,所以在列舉多個書名時,我們通常不使用頓號進行分隔。例如,“《堅持黨的路線,改進工作方法》”和“《鞠躬盡瘁》”這兩本書名,在列舉時無需使用頓號。我國歷史上涌現(xiàn)出眾多語言巨匠,包括散文家如孟子、莊子、荀子、司馬遷、韓愈,詩人如屈原、李白、杜甫、白居易、關(guān)漢卿、王實甫,以及小說家《水滸傳》的施耐庵、《三國演義》的羅貫中、《西游記》的吳承恩、《儒林外史》的吳敬梓和《紅樓夢》的曹雪芹等。在某些聯(lián)系緊密的并列詞語中,如果說話的語氣比較連貫,不需要停頓,那么就不應(yīng)該使用頓號將這些詞語隔開?!纠?】老爸一進城就迷失了方向,東西南北都分不清。(《老爸的都市迷路記》)【例2】他目前學習壓力較大,每天都需要連續(xù)學習七至八個小時。(《中學生活實錄》)(2)在不同層次的并列詞語中,頓號的使用需謹慎。頓號不宜同時用于兩個或兩個以上的層次,而應(yīng)根據(jù)具體語境選擇合適的標點符號。例如,在“第三、四屆學生運動會”和“第八、九班打掃衛(wèi)生”這樣的表達中,頓號用于分隔序數(shù),因為這些序數(shù)原本就是獨立的。然而,在更復雜的并列短語中,如“指揮家鄭小瑛、蔬菜專家陳航、建筑師黃江……”,盡管這些成分之間沒有明顯的獨立性,但為了清晰表達,我們通常會在最后一個成分后使用逗號來區(qū)分不同層次的并列關(guān)系。這種用法遵循了標點符號的遞升或遞降關(guān)系原則。(3)在關(guān)聯(lián)詞前面誤用頓號在關(guān)聯(lián)詞“或者”前面,不應(yīng)使用頓號?!纠?】我深信,他的名字,有朝一日是可以與法國“阿里安”火箭、蘇聯(lián)“禮炮號”飛船,乃至美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機的總設(shè)計師的名字,共同被載入名人大詞典的。(《見證科學歷程》)【例2】她對自己的視力下降產(chǎn)生了懷疑。為了再次嘗試,她將線頭濕潤后,用左手食指和拇指細致地捻成尖細狀,然后調(diào)整手臂位置,使眼睛與針的距離達到最近,進行最后一次嘗試。(《生命需要堅強》)【例3】必須得有個人去,無論是你、我,還是李麗,都可以。(《有一種情愫叫友誼》)(4)并列詞語后加語氣詞,頓號變逗號當并列詞語后面帶有語氣詞時,如“啊”、“啦”等,這些并列詞語之間的頓號應(yīng)改為逗號。這是因為帶有語氣詞的并列詞語停頓時間延長,頓號所表示的短暫停頓已不再適用?!纠?】在拍賣會上,我們購得了眾多藝術(shù)品,包括木刻、泥塑、油畫以及剪紙等。(《假期見聞》)【例2】院子里,我們種植了各式各樣的花木,如菊花、月季、文竹和美人蕉等。(5)復指成分或主謂短語并列時用頓號在句子中,如果兩個或多個詞或詞組復指同一事物,或者構(gòu)成主謂關(guān)系,它們之間通常用頓號?!纠?】寶蓋山的幽深山洞、各地城市的獨特塔影、著名的陽澄湖畔螃蟹橫行、以及無錫的煙囪林立,這些景致都讓人流連忘返。(《時文選粹》)【例2】今年春季,該省沿海地區(qū)將迎來一項浩大的工程——河堤加高與河口截流改造,其任務(wù)繁重、工程艱巨、規(guī)模宏大。(6)在非漢字并列成分之間誤用頓號在書寫時,我們通常遵循這樣的規(guī)則:非漢字的并列成分之間使用逗號,而漢字的并列成分則使用頓號。然而,有些學生可能不留意這種區(qū)別,誤用頓號。【例1】A、B、C、D、E【例2】當x=3、5、7時,函數(shù)f(x)的值分別為16、18、20。在【例1】和【例2】中,我們應(yīng)注意到并列成分均為非漢字,因此應(yīng)使用逗號而非頓號。(7)頓號的合理使用頓號作為點號中表示短暫停頓的一種,其使用范圍相對狹窄。在大多數(shù)情況下,逗號可以替代頓號,但頓號在某些場合下卻能產(chǎn)生特殊的效果。例如,在一字一頓的語氣中,頓號可以增強語氣和節(jié)奏感?!纠?】敵人把劉胡蘭帶進廟里,一個大胡子匪軍官審問她。面對敵人的兇狠,她堅定地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道德與法治統(tǒng)編教案(七年級下冊)第10課時:“法律為我們護航”教學設(shè)計
- 2026屆北京市東城區(qū)東直門中學生物高一上期末監(jiān)測試題含解析
- 實時安全防護-洞察與解讀
- 3ds Max游戲場景設(shè)計與制作實例教程教學教案
- 大數(shù)據(jù)管理-洞察與解讀
- 企業(yè)員工培訓計劃范本與實施指南
- 低排放工藝-第1篇-洞察與解讀
- 新型鈉緩釋制劑開發(fā)-洞察與解讀
- 情緒與運動想象交互-洞察與解讀
- 機動車駕駛證考試培訓品牌建設(shè)試題及答案
- 2025四川省國投資產(chǎn)托管公司招聘4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 舊家電回收合同范本
- 天使輪融資合同范本
- 品管部技能培訓
- 【快樂讀書吧】五上《列那狐的故事》閱讀測試題庫(有答案)
- 江蘇省專升本2025年食品科學與工程食品化學測試試卷(含答案)
- 產(chǎn)品設(shè)計規(guī)格書編制模板
- 《零碳校園評價方法》
- 急診PDCA課件教學課件
- 2025-2030手術(shù)機器人醫(yī)生培訓體系構(gòu)建與醫(yī)院采購決策影響因素報告
- 呼倫貝爾市縣域經(jīng)濟發(fā)展的困境與突破路徑研究
評論
0/150
提交評論