刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫罪犯心理測(cè)量

學(xué)習(xí)單元二罪犯入監(jiān)心理測(cè)評(píng)情境訓(xùn)練4罪犯服刑態(tài)度評(píng)估4.1罪犯服刑態(tài)度評(píng)估操作流程刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫情境訓(xùn)練4罪犯服刑態(tài)度評(píng)估學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解罪犯服刑階段國(guó)內(nèi)外常用的服刑態(tài)度量表。2、掌握罪犯刑罰心理狀況分測(cè)驗(yàn)的使用。3、掌握多維度-多歸因因果量表的人際關(guān)系分量表使用。罪犯服刑態(tài)度評(píng)估內(nèi)容包括010302罪犯服刑態(tài)度評(píng)估操作流程罪犯服刑態(tài)度評(píng)估量表的操作罪犯服刑態(tài)度評(píng)估測(cè)試結(jié)果的處理本節(jié)主要內(nèi)容：罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的目的罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的方法罪犯服刑態(tài)度測(cè)驗(yàn)工具一、罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的目的罪犯服刑態(tài)度評(píng)估是評(píng)估罪犯入監(jiān)之后的改造動(dòng)機(jī)、服刑態(tài)度，主要了解罪犯入監(jiān)之后其是否產(chǎn)生積極改造的推動(dòng)力，是否認(rèn)罪、悔罪，是否能為自己將來的謀生和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成而磨練自己。二、罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的方法行為觀察法心理測(cè)驗(yàn)法會(huì)談法三、罪犯服刑態(tài)度測(cè)驗(yàn)工具國(guó)內(nèi)自編的量表有《罪犯刑罰心理狀況分測(cè)驗(yàn)》國(guó)外罪犯服刑態(tài)度方面測(cè)驗(yàn)主要有矯正環(huán)境中改造態(tài)度量表、監(jiān)獄適應(yīng)指數(shù)、監(jiān)禁適應(yīng)問卷、多維度-多歸因因果量表。矯正環(huán)境中改造態(tài)度量表用于評(píng)估罪犯和工作人員態(tài)度的量表，該量表測(cè)驗(yàn)的六種態(tài)度為：對(duì)自我能力表象的態(tài)度、對(duì)犯人的態(tài)度、對(duì)犯人矯治的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的態(tài)度、對(duì)法律制度和權(quán)威人物的態(tài)度、對(duì)法律的態(tài)度。監(jiān)獄適應(yīng)指數(shù)用于測(cè)定罪犯對(duì)監(jiān)獄的行為適應(yīng)情況。這個(gè)測(cè)驗(yàn)是根據(jù)監(jiān)獄管理人員對(duì)罪犯適應(yīng)監(jiān)獄情況的經(jīng)驗(yàn)性標(biāo)準(zhǔn)編制的。具體的三種指數(shù)為：（1）每個(gè)罪犯在監(jiān)獄從事的工作的數(shù)量和從事工作時(shí)間的長(zhǎng)度；（2）在工作中因?yàn)椴涣夹袨槎煌Ｖ构ぷ鞯拇螖?shù)；（3）監(jiān)區(qū)內(nèi)的看守人員記錄的罪犯不良言語的次數(shù)。監(jiān)禁適應(yīng)問卷由43個(gè)陳述語句組成，包括4個(gè)分量表：工作人員量表了解犯人對(duì)監(jiān)獄工作人員的態(tài)度；

犯人量表了解犯人對(duì)其他犯人的態(tài)度；越軌行為量表了解犯人在矯正機(jī)構(gòu)中從事非法活動(dòng)的情況，特別是犯人進(jìn)行盜竊、破壞行為、打架斗毆、反抗矯正工作人員的權(quán)威的情況；苦惱量表了解犯人在矯正機(jī)構(gòu)中感受到的情緒苦惱程度本節(jié)主要內(nèi)容：罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的目的罪犯服刑態(tài)度評(píng)估的方