大學(xué)班主任述職報告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！本學(xué)期，我以“立德樹人”為根本任務(wù)，圍繞大學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃等核心工作，結(jié)合高校育人目標(biāo)與班級實際情況，扎實推進(jìn)各項工作?，F(xiàn)將履職情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以指導(dǎo)。一、思想引領(lǐng)：筑牢理想信念，強化價值塑造（一）理論學(xué)習(xí)與主題教育組織班級學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開展“青年大學(xué)習(xí)”主題團課[X]次、“紅色經(jīng)典誦讀”活動[X]場，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷。通過線上線下結(jié)合的方式，推動理論學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)100%，班級3名學(xué)生獲評校級“優(yōu)秀共青團員”。（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)與榜樣引領(lǐng)以“學(xué)霸講堂”“學(xué)術(shù)沙龍”為載體，邀請專業(yè)教師、優(yōu)秀學(xué)長分享科研經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法；設(shè)立“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選機制，對學(xué)業(yè)成績、競賽表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。本學(xué)期班級平均績點提升至[X]，[X]名學(xué)生在全國大學(xué)生英語競賽、數(shù)學(xué)建模競賽中獲獎。二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)：聚焦專業(yè)發(fā)展，助力成長成才（一）個性化學(xué)業(yè)規(guī)劃建立學(xué)生學(xué)業(yè)檔案，針對新生、畢業(yè)生等不同階段群體制定差異化指導(dǎo)方案。為大一學(xué)生開展“專業(yè)認(rèn)知講座”，幫助其明確學(xué)習(xí)方向；為畢業(yè)班學(xué)生組織“畢業(yè)論文專題輔導(dǎo)”“考研經(jīng)驗分享會”，提供一對一論文選題與職業(yè)規(guī)劃建議。本學(xué)期班級考研上岸率達(dá)[X]%，就業(yè)簽約率提升至[X]%。（二）實踐能力培養(yǎng)鼓勵學(xué)生參與科研項目、學(xué)科競賽與社會實踐，聯(lián)合導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目[X]項，組織“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，班級實踐報告獲評省級優(yōu)秀[X]篇，切實提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實踐能力。三、日常管理：關(guān)注身心健康，營造和諧氛圍（一）心理健康與危機干預(yù)定期開展心理健康主題班會，通過心理測評、團體輔導(dǎo)等方式關(guān)注學(xué)生情緒動態(tài)，對[X]名學(xué)業(yè)壓力大或家庭特殊的學(xué)生進(jìn)行重點幫扶。聯(lián)合校心理咨詢中心建立“心理預(yù)警機制”，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，實現(xiàn)班級心理危機“零事故”。（二）班級文化建設(shè)策劃“班級文化節(jié)”“戶外素質(zhì)拓展”等活動，組織生日會、節(jié)日聯(lián)歡等集體活動，增強班級凝聚力。推動學(xué)生參與校園社團活動，班級學(xué)生在校級文體比賽中獲獎[X]項，營造了積極向上、團結(jié)友愛的班級氛圍。四、家校協(xié)同：深化溝通合作，凝聚育人合力（一）常態(tài)化溝通機制通過線上家長會、電話訪談、微信家長群等渠道保持家校聯(lián)系，每學(xué)期發(fā)布班級發(fā)展報告[X]次，及時反饋學(xué)生學(xué)業(yè)、生活情況。針對學(xué)業(yè)困難、心理波動學(xué)生，與家長聯(lián)合制定幫扶計劃，家校協(xié)同解決問題[X]件。（二）家校共育創(chuàng)新開展“家長進(jìn)課堂”活動，邀請家長分享行業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)發(fā)展路徑；建立“家校資源共享平臺”，整合實習(xí)崗位、考研資料等信息，為學(xué)生成長提供多元支持。五、工作反思與改進(jìn)方向1.

職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)深度不足：對新興行業(yè)就業(yè)趨勢的研究不夠深入，未來需加強與企業(yè)、校友的聯(lián)系，拓寬學(xué)生職業(yè)視野。2.

科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)待加強：學(xué)生參與高水平科研項目的比例較低，計劃聯(lián)合導(dǎo)師團隊開設(shè)科研入門課程，提升學(xué)生創(chuàng)新能力。3.

班級活動創(chuàng)新性不足：活動形式較為傳統(tǒng)，下學(xué)期將結(jié)合新媒體、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，設(shè)計更具吸引力的實踐活動。六、未來工作計劃1.

深化思政育人：打造“班級紅色文化品牌”，組織紅色基地研學(xué)、微黨課競賽等活動，強化思想引領(lǐng)。2.

提升就業(yè)質(zhì)量：開展“名企走訪”“模擬面試訓(xùn)練營”等活動，聯(lián)合校友企業(yè)提供實習(xí)崗位，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。3.

加強自身學(xué)習(xí)：參與高校班主任培訓(xùn)、教育管理研討會，更新育人理念，提升班級管理專業(yè)化水平。作為大學(xué)班主任，我深知育人工作責(zé)任重大。未來，我將繼續(xù)以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以愛心、耐心和責(zé)