人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）分類與整理第2課時(shí)按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類整理一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)熟悉的事物進(jìn)行分類，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。2.經(jīng)歷簡(jiǎn)單分類統(tǒng)計(jì)數(shù)量的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。3.滲透簡(jiǎn)單的分類統(tǒng)計(jì)意識(shí)，感悟數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?！倦y點(diǎn)】理解分類統(tǒng)計(jì)的意義和作用。【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類和整理。課堂導(dǎo)入小朋友們，你們參加過(guò)垃圾分類嗎？說(shuō)一說(shuō)，你是怎么分的？垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。新知探究分兩組做游戲，可以怎樣分組呢？2我按大人和孩子分。我按性別分。教材第3頁(yè)例2可以把分組結(jié)果整理到表格中。類別大人孩子人數(shù)86可以把分組結(jié)果整理到表格中。性別男女人數(shù)77想一想：還可以按什么分組？類別人數(shù)86三口之家四口之家類別人數(shù)爸爸想一想：還可以按什么分組？媽媽孩子446對(duì)比分組結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？8+6=14(人)7+7=14(人)6+8=14(人)4+4+6=14(人)分類標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但總數(shù)不變。課堂練習(xí)1把下面的衣服分成兩類，將結(jié)果整理在表格中。做一做類別數(shù)量45上衣褲子教材第4頁(yè)“做一做”第1題2將下面的動(dòng)物分成兩類，可以怎樣分？(1)把分類的結(jié)果表示出來(lái)。類別數(shù)量45天上飛的水里游的教材第4頁(yè)“做一做”第2題(2)根據(jù)分類的結(jié)果，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？①一共有多少種動(dòng)物？5+4=9(種)②天上飛的比水里游的多幾種？5-4=1(種)教材第4頁(yè)“做一做”第2題教材第7頁(yè)“練一練”第3題3調(diào)查二(2)班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物，結(jié)果如下(每個(gè)●代表1名同學(xué))。根據(jù)上圖填寫下表并回答問(wèn)題。最喜歡的動(dòng)物烏龜猴貓狗大熊貓人數(shù)36678(1)最喜歡哪種動(dòng)物的人數(shù)最多？(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？答：最喜歡大熊貓的人數(shù)最多。①最喜歡貓和狗的一共有多少人？6+7=13(人)②最喜歡大熊貓的比最喜歡烏龜?shù)亩鄮兹耍?-3=5(人)教材第7頁(yè)“練一練”第3題3把下面的道路交通標(biāo)志分類。(1)按形狀分類，填寫下表。形狀長(zhǎng)方形三角形圓形個(gè)數(shù)你知道它們分別表示什么意思嗎？423向左轉(zhuǎn)彎向右轉(zhuǎn)彎公交線路專用通道允許掉頭注意行人注意信號(hào)燈禁止載貨貨車駛?cè)虢沟纛^直行教材第8頁(yè)“練一練”第4題(2)還可以怎樣分？禁令標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志類別個(gè)數(shù)225(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？三種標(biāo)志一共有多少個(gè)？2+2+5=9(個(gè))教材第8頁(yè)“練一練”第4題按要求分一分，說(shuō)一說(shuō)。

分成兩類：分成三類：

4看一看，說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。茄子和白菜是蔬菜分為一類；香蕉和蘋果是水果分為一類；各種果汁是飲料分為一類。可回收物分為一類；廚余垃圾分為一類；其他垃圾分為一類；有害垃圾分為一類。5先涂一涂，再填一填。65364拓展提升把下面的算式卡片按要求分類。10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形狀分：卡片形狀張數(shù)按算式的得數(shù)分：算式得數(shù)張數(shù)33+532把下面的算式卡片按要求分類。10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形狀分：卡片形狀張數(shù)按算式的得數(shù)分：算式得數(shù)張數(shù)33+532=88=8=8=7=7=6=6=637263課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？用表格可