03 第一章 第3課時(shí) 不等式的性質(zhì)_第1頁(yè)
03 第一章 第3課時(shí) 不等式的性質(zhì)_第2頁(yè)
03 第一章 第3課時(shí) 不等式的性質(zhì)_第3頁(yè)
03 第一章 第3課時(shí) 不等式的性質(zhì)_第4頁(yè)
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第一章集合、常用邏輯用語(yǔ)、不等式第3課時(shí)不等式的性質(zhì)[考試要求]

1.掌握等式性質(zhì).2.會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小.3.理解不等式的性質(zhì),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.鏈接教材·夯基固本1.比較實(shí)數(shù)a,b大小的基本事實(shí)>=<2.不等式的性質(zhì)性質(zhì)1對(duì)稱性:a>b?____;性質(zhì)2傳遞性:a>b,b>c?_____;性質(zhì)3可加性:a>b?____________;性質(zhì)4可乘性:a>b,c>0?______;a>b,c<0?______;性質(zhì)5同向可加性:a>b,c>d?___________;性質(zhì)6同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0?_______;性質(zhì)7同正可乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥2).b<aa>ca+c>b+cac>bcac<bca+c>b+dac>bd[常用結(jié)論]若a>b>0,m>0,則一、易錯(cuò)易混辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)若a>b,則ac2>bc2.(

)×××√二、教材經(jīng)典衍生1.(人教A版必修第一冊(cè)P43習(xí)題2.1T3改編)設(shè)M=2a(a-2),N=(a+1)(a-3),則(

)A.M>N

B.M≥NC.M<N D.M≤NA

[因?yàn)镸-N=2a(a-2)-(a+1)·(a-3)=a2-2a+3=(a-1)2+2>0,所以M>N.故選A.]√2.(人教A版必修第一冊(cè)P43習(xí)題2.1T10改編)已知b克糖水中有a克糖(b>a>0),再添加m克水(m>0),糖水甜度變淡了.下面式子可以說(shuō)明這一事實(shí)的是(

)√3.(人教A版必修第一冊(cè)P42練習(xí)T2改編)用不等號(hào)“>”或“<”填空.(1)如果a<b,c>d,那么a-c____b-d;<<>4.(人教A版必修第一冊(cè)P43習(xí)題2.1T5改編)已知-1<a<2,-3<b<5,則a-b的取值范圍是____________.(-6,5)

[因?yàn)椋?<b<5,所以-5<-b<3,又-1<a<2,所以-6<a-b<5.]典例精研·核心考點(diǎn)考點(diǎn)一數(shù)(式)的大小比較A.p<q B.p≤q

C.p>q D.p≥q(2)若a>b>1,P=aeb,Q=bea,則P,Q的大小關(guān)系是(

)A.P>Q B.P=QC.P<Q D.不能確定√√因?yàn)閍<0,b<0,所以a+b<0,ab>0.又(b-a)2≥0,所以p-q≤0.綜上,p≤q.故選B.

比較大小的常用方法(1)作差法:①作差;②變形(因式分解、配方、有理化等);③定號(hào);④得出結(jié)論.(2)作商法:①作商;②變形(因式分解、配方、有理化等);③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大?。甗跟進(jìn)訓(xùn)練]1.(1)已知a,b為不相等的實(shí)數(shù),記M=a2-ab,N=ab-b2,則M與N的大小關(guān)系為(

)A.M>N

B.M=N

C.M<N D.不確定(2)(2025·濟(jì)南模擬)已知a>b>0,則aabb與abba的大小關(guān)系為_(kāi)_______.(1)A

(2)aabb>abba

[(1)因?yàn)镸-N=(a2-ab)-(ab-b2)=(a-b)2,a≠b,所以(a-b)2>0,即M>N.故選A.√又abba>0,所以aabb>abba.]考點(diǎn)二不等式的性質(zhì)[典例2]

(1)若a>0>b,則(

)A.a(chǎn)3>b3 B.|a|>|b|(2)下列說(shuō)法正確的是(

)A.若ac2≥bc2,則a≥b√√(1)A

(2)D

[(1)因?yàn)閍>0>b,所以a3>0,b3<0,即a3>b3,故A正確;取a=1,b=-2,則|a|>|b|不成立,故B錯(cuò)誤;(2)對(duì)于A,若ac2≥bc2,當(dāng)c=0時(shí),a與b的大小關(guān)系無(wú)法確定,故A錯(cuò)誤;對(duì)于C,取a=-1,b=2,c=3,則滿足a+b>0,c-b>0,但不滿足a>c,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若a>0,b>0,m>0,且a<b,則b-a>0,

判斷不等式正誤的常用方法(1)利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,利用不等式的性質(zhì)判斷不等式是否成立時(shí),要特別注意應(yīng)用性質(zhì)的條件.(2)利用特殊值法排除錯(cuò)誤不等式.(3)利用函數(shù)的單調(diào)性,當(dāng)利用不等式的性質(zhì)不能比較大小時(shí),可以利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)等函數(shù)的單調(diào)性來(lái)比較.√√考點(diǎn)三不等式性質(zhì)的應(yīng)用[典例3]

(多選)已知-2<a+b<4,2<2a-b<8,則下列不等式不正確的是(

)A.0<a<4 B.0<b<2C.-6<a+2b<6 D.0<a+2b<8BD

[對(duì)于A,因?yàn)椋?<a+b<4,2<2a-b<8,所以-2+2<a+b+2a-b<4+8,所以0<3a<12,所以0<a<4,故A正確;對(duì)于B,因?yàn)?<2a-b<8,所以-8<b-2a<-2,因?yàn)椋?<a+b<4,所以-4<2a+2b<8,√√所以-12<3b<6,所以-4<b<2,故B錯(cuò)誤;對(duì)于CD,設(shè)a+2b=m(a+b)+n(2a-b),則a+2b=(m+2n)a+(m-n)b,

求代數(shù)式的取值范圍,一般是利用整體思想,通過(guò)“一次性”不等關(guān)系的運(yùn)算求得代數(shù)式的取值范圍.提醒:在多次運(yùn)用不等式的性質(zhì)時(shí)有可能擴(kuò)大了變量的取值范圍.[跟進(jìn)訓(xùn)練]3.(多選)已知6<a<

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