（考試時間：90分鐘，分值：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：七年級下冊第1-14課。5．難度系數(shù)：0．7。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．"時間的車輪又軋出了同樣的轍痕，這個朝代與秦朝是那么驚人的相似。一樣的氣吞萬里如虎；一樣的千古江山、盡歸一姓；一樣的雄才偉略、創(chuàng)制頗多；一樣的殘暴、好大喜功；一樣的二世而亡。"材料中的"這個朝代"是（）。A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝【答案】B【解析】本題考查隋的統(tǒng)一。根據(jù)題于關(guān)鍵信息"這個朝代與秦朝是那么驚人的相似""一樣的千古江山、盡歸一姓""一樣的雄才偉略、創(chuàng)制頗多""一樣的殘暴、好大喜功""一樣的二世而亡"并結(jié)合所學知識可知，589年，隋軍渡過長江，滅掉陳朝，統(tǒng)一全國；隋煬帝時，設置進士科，標志著通過考試選拔人才的科舉制創(chuàng)立；618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝二世而亡。所以該朝代是隋朝，B項正確。故答案選B。2．含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積達40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深達12米。這可以佐證隋朝（）。A．疆域遼闊 B．國力強盛 C．統(tǒng)一全國 D．中央集權(quán)【答案】B【解析】本題考查隋朝經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)題干"含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積達40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深達12米"可知，含嘉倉的規(guī)模龐大，儲糧豐富，這可以佐證隋朝當時強盛的國力，B項正確。A、C、D三項與題干無關(guān)，排除。故答案選B。3．"它畢竟在中華大地上點燃了一種快速蔓延的希望之火，使無數(shù)人才陡然振奮，接受競爭和挑選。國家行政機構(gòu)與廣大民眾產(chǎn)生了一種空前的親和關(guān)系，它對社會智能的吸納力也大大提高了。"材料中"它"的主要作用是（）。A．促進了民族交融 B．擴大了統(tǒng)治基礎C．拓展了中外交流 D．推動了經(jīng)濟發(fā)展【答案】B【解析】本題考查開創(chuàng)科舉取士制度。根據(jù)材料"它畢竟在中華大地上點燃了一種快速蔓延的希望之火，使無數(shù)人才陡然振奮，接受競爭和挑選"可知，"它"指的是科舉取士制度；"國家行政機構(gòu)與廣大民眾產(chǎn)生了一種空前的親和關(guān)系，它對社會智能的吸納力也大大提高了"體現(xiàn)了科舉制擴大了統(tǒng)治基礎，促進了官員文化素質(zhì)的提高，B項正確。A、C、D三項與科舉制無關(guān)，且材料未體現(xiàn)，排除。故答案選B。唐太宗是我國歷史上的一代明君。他在位20多年，勵精圖治、勤于政事，開創(chuàng)了唐朝的繁榮局面，史稱"貞觀之治"。結(jié)合所學知識，請完成第4、5題。4．唐太宗曾對大臣說："為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。"這表明他（）。A．認為治理國家必須采取愚民政策 B．創(chuàng)立科舉制度以擴大官吏選拔的范圍C．鼓勵百姓發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不誤農(nóng)時 D．認識到體恤百姓對治理國家的重要性【答案】D【解析】本題考查唐太宗與"貞觀之治"。根據(jù)題干"為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃"可知，唐太宗知道作為一個君主，必須體恤百姓，這關(guān)系到國家的生死存亡，體現(xiàn)出唐太宗認識到體恤百姓對治理國家的重要性，D項正確。故答案選D。5．閻立本的《步輦圖》（如圖）描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。該作品反映的歷史事件與他治國思想相符的是（）。《步輦圖》（局部）A．"自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。"B．"舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。"C．"以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"D．"為政之要，惟在得人。"【答案】A【解析】本題考查唐太宗開明的民族政策。根據(jù)題干"唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景"可知，《步輦圖》記錄了唐蕃之間的友好往來。結(jié)合所學知識可知，唐太宗實行開明的民族政策，提出"自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一"，文成公主入藏就是唐太宗開明民族政策的體現(xiàn)之一，A項正確。"舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟"體現(xiàn)了唐太宗的民本思想，B項排除；"以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失"體現(xiàn)了唐太宗虛心納諫，C項排除；"為政之要，惟在得人"體現(xiàn)了唐太宗知人善任，D項排除。故答案選A。6．某中學7年級歷史興趣小組準備了一部校園話劇，如下是該話劇的劇本大綱。據(jù)此判斷，該話劇的主角是（）。第一幕至尊紅顏第二幕大明宮詞第三幕一代女皇第四幕無字碑歌A．隋文帝 B．武則天 C．唐高宗 D．唐肅宗【答案】B【解析】本題考查武則天。根據(jù)題干"一代女皇"并結(jié)合所學知識可知，武則天是中國歷史上唯一的一位女皇帝，B項正確。A、C、D三項不符合題意，排除。故答案選B。7．史料是歷史的見證者，如表中的史料可共同用于見證唐朝（）。實物史料敦煌莫高窟第445窟壁畫中的曲轅犁文獻史料曲轅犁，又稱江東犁，由11個部件構(gòu)成，設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。A．生產(chǎn)技術(shù)改進，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮 B．水陸交通發(fā)達，貿(mào)易往來頻繁C．文學精妙瑰麗，藝術(shù)魅力非凡 D．精神風貌進取，社會風氣開放【答案】A【解析】本題考查開元盛世。根據(jù)題干實物史料和文獻史料中的"曲轅犁"可知，題干反映的是唐代農(nóng)業(yè)向邊疆地區(qū)的擴展和唐朝時期農(nóng)耕技術(shù)的進步，因此生產(chǎn)技術(shù)改進，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮符合題意，A項正確。B、C、D三項不符合題意，排除。故答案選A。8．李林甫的《唐六典》中記載："凡織纖（指織作布帛之事）之作有十（一日布，二曰絹，三曰純，四日紗，五日綾，六曰羅，七曰錦，八日綺，九日綢，十日褐），組綬（指用來系玉環(huán)等物的絲帶）之作有五，袖線之作有四，練染之作有六。"這一記載說明唐代紡織業(yè)（）。A．品種繁多、工藝復雜 B．產(chǎn)量巨大、銷路很廣C．官府控制、民間禁用 D．色彩艷麗、紋飾精美【答案】A【解析】本題考查唐代經(jīng)濟的繁榮。根據(jù)題干"凡織任（指織作布帛之事）之作有十（一日布，二曰絹，三日絕，四曰紗，五日綾，六曰羅，七日錦，八曰綺，九曰綢，十日褐），組綬（指用來系玉環(huán)等物的絲帶）之作有五，細線之作有四，練染之作有六"可知，唐代的絲織品品種很多，制作工藝復雜多樣，A項正確。B、C、D三項題干未體現(xiàn)，排除。故答案選A。9．《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，"宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條"。從此，唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該"動亂"指（）。A．黃巾起義 B．黃巢起義 C．安史之亂 D．朱溫建梁【答案】C【解析】本題考查安史之亂。根據(jù)題干"唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面"并結(jié)合所學知識可知，使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的事件是安史之亂。安史之亂對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)損失嚴重；中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使擁兵自重，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。C項正確。黃巾起義發(fā)生于東漢末年，A項排除；黃巢起義發(fā)生于唐末，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，B項排除；907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡，D項排除。故答案選C。10．小于同學為研究某一歷史問題制作了如下的學習筆記。根據(jù)筆記的內(nèi)容可知，他研究的主題是（）。A．隋朝的疆域 B．唐朝的對外交往 C．唐朝的疆域 D．唐朝的民族關(guān)系【答案】D【解析】本題考查隋唐時期的民族交往與交融。根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學知識可知，唐朝實行開明的民族政策。太宗時期，將文成公主嫁給西南的吐蕃贊普松贊干布；唐中宗時，將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹；唐玄宗冊封西北回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗、冊封東北地區(qū)渤海國首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね酢苑馕髂系貐^(qū)南詔首領(lǐng)皮邏閣為云南王。所以，該學習筆記的研究主題是唐朝的民族關(guān)系，D項符合題意。A、B、C三項不符合題意，排除。故答案選D。11．中國古典名著《西游記》中的主角之一唐僧，原型為唐代高僧，其俗家姓陳，法號玄奘，世俗稱為"唐僧"。他多年研習佛法，發(fā)現(xiàn)佛經(jīng)中有些稱呼、翻譯各異，遂西行到佛教的發(fā)源地求取真經(jīng)，以發(fā)揚佛法。下列郵票中為紀念玄奘的一項是（）。ABCD【答案】B【解析】本題考查玄奘西行。根據(jù)所學知識可知，貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險，經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪天竺名寺，研習佛法，曾在當時被認為是佛學最高學府的那爛陀寺游學，并在多地講學，成為遠近聞名的佛學大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻，B項為玄奘西行求法郵票，正確。A項郵票中的人物為鑒真，C項郵票中的人物是僧一行，D項郵票中的人物是李白，排除。故答案選B。12．如下左圖是唐代敦煌文獻中的《白描相撲圖稿》（局部），右圖是唐代相撲傳入日本后的線描圖。它們可以用來說明（）。《白描相撲圖稿》日本相撲線描圖A．中日繪畫風格漸趨一致 B．相撲運動源于民間競技C．中華傳統(tǒng)文化影響日本 D．日本全面學習中國文化【答案】C【解析】本題考查唐朝的中外文化交流。根據(jù)題干可知，從唐代敦煌文獻中的《白描相撲圖稿》到日本相撲線描圖，說明中華傳統(tǒng)文化對日本文化產(chǎn)生了一定影響，C項正確。日本學習唐代的繪畫不能說明中日繪畫風格漸趨一致或日本全面學習中國文化，A、D兩項排除；題干未體現(xiàn)相撲運動的起源，B項排除。故答案選C。13．7世紀中葉，被醫(yī)家奉為治病指南的《本草經(jīng)集注》因存在種種不足和錯誤而顯得"不合時宜"，唐政府遂組織蘇敬等二十余賢才集體重修了豐富嚴謹?shù)摹短票静荨罚C布后對國內(nèi)外醫(yī)藥學的發(fā)展都起了重大作用。這體現(xiàn)出（）。A．國家力量助推醫(yī)學發(fā)展 B．中國醫(yī)學技術(shù)領(lǐng)先于世界C．唐朝政府內(nèi)部人才濟濟 D．技術(shù)更新有利于鞏固統(tǒng)治【答案】A【解析】本題考查唐代的醫(yī)藥學成就。根據(jù)題干"唐政府遂組織蘇敬等二十余賢才集體重修了豐富嚴謹?shù)摹短票静荨?，頒布后對國內(nèi)外醫(yī)藥學的發(fā)展都起了重大作用"可知，唐代政府在《唐本草》的修訂中起了重要作用，體現(xiàn)出國家力量助推醫(yī)學發(fā)展，對國內(nèi)外醫(yī)藥學的發(fā)展都起了重要作用，A項正確。材料并未與其他國家比較，無法得出中國醫(yī)學技術(shù)領(lǐng)先世界，B項排除；C、D兩項與題干無關(guān)，排除。故答案選A。14．宋代呂中在《大事記講義》中記載道："是以文臣知州，以朝官知縣，以京朝官監(jiān)臨財賦，又置運使，置通判，置縣尉，皆所以漸收其權(quán)。"以上這些舉措的作用是（）。A．加強了中央集權(quán) B．提高了行政效率C．消除了藩鎮(zhèn)割據(jù) D．杜絕了地方動亂【答案】A【解析】本題考查北宋中央集權(quán)的加強。根據(jù)材料"是以文臣知州，以朝官知縣，以京朝官監(jiān)臨財賦，又置運使，置通判，置縣尉，皆所以漸收其權(quán)"并結(jié)合所學知識可知，宋太祖為加強對地方的統(tǒng)治，吸取五代武將控制地方的教訓，派文臣擔任各地州縣的長官，并實施三年任期制。為防止知州權(quán)力過大，設置通判，以分知州的權(quán)力。宋太祖加強對地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，這就消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎。所以這些舉措的作用是加強了中央集權(quán)，A項正確。這些措施導致官員互相推卸責任，辦事效率低下，B項排除；C、D兩項表述過于絕對，排除。故答案選A。15．唐朝時，中舉之士稱主考官為座主，考生自稱為門生，為"座主門生"。到北宋時，殿試成為定制，錄取及名次直接由皇帝掌握，進士成為"天子門生"。這一變化（）。A．拓寬了選官渠道 B．強化了皇帝權(quán)力C．提高了官員素養(yǎng) D．擴大了選官規(guī)模【答案】B【解析】本題考查宋代改革和發(fā)展科舉制。根據(jù)題干"到北宋時，殿試成為定制，錄取及名次直接由皇帝掌握，進士成為'天子門生'"并結(jié)合所學知識可知，宋朝統(tǒng)治者注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。北宋嚴格了科舉考試程序，殿試成為定制，錄取及名次直接由皇帝掌握，進士成為"天子門生"，強化了皇帝對官員選拔權(quán)的控制，B項正確。A、C、D三項題干未體現(xiàn)，排除。故答案選B。文物是反映歷史滄桑變幻的一面鏡子。某校七年級（1）班的同學以"走近文物·傳承文明"為主題，制作了相關(guān)知識圖譜，請據(jù)此回答第16、17題。政權(quán)并立局面遺留文物契丹雞冠壺西夏貨幣北宋鹵薄鐘急遞鋪令牌文物信息契丹風俗▲靖康之變驛傳制度16．根據(jù)知識圖譜的相關(guān)信息，"▲"處應填寫的內(nèi)容是（）。A．民族交融 B．以和為主 C．國家統(tǒng)一 D．貿(mào)易繁榮【答案】A【解析】本題考查西夏貨幣。根據(jù)知識圖譜并結(jié)合所學知識可知，西夏貨幣是仿中原漢族的圓形方孔錢制作而成，所以此文物反映的信息應該是民族交融，A項正確。B、C、D三項不符合題意，排除。故答案選A。17．根據(jù)所學知識，這一知識圖譜中文物所共同反映的時代特征是（）。A．繁榮與開放的時代 B．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化C．統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展 D．統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固【答案】B【解析】本題考查遼宋夏金元時期的時代特征。根據(jù)所學知識可知，這一知識圖譜選取的文物均屬于遼宋夏金元時期，這一時期的時代特征是民族關(guān)系發(fā)展和社會變化，B項正確。隋唐時期的時代特征是繁榮與開放的時代，A項排除；明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前）的時代特征是統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展，C項排除；秦漢時期的時代特征是統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固，D項排除。故答案選B。18．《元史》中記載了元世祖忽必烈在1262年平定李瑾叛亂后的史實："世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，則有行省。"元世祖設立行省的根本目的是（）。A．加強中央對地方的控制 B．采用漢族的生產(chǎn)方式C．推行四等人制等級制度 D．擴大元朝的疆域版圖【答案】A【解析】本題考查元朝的統(tǒng)治。根據(jù)材料"世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，則有行省"并結(jié)合所學知識可知，元世祖即位后，大規(guī)模修改典章制度，在地方設行省制度，加強中央對地方的控制，加強中央集權(quán)，A項正確。B、C、D三項不是元世祖設立行省的根本目的，排除。故答案選A。19．如表為元朝經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)（部分）。針對這種局面，元朝的舉措是（）。地區(qū)歲糧比重酒課醋課腹里18%56243錠白銀3576錠白銀江浙37%196654錠白銀11870錠白銀A．提高腹里賦稅標準 B．改變傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C．開通海上長途航線 D．采取民族分化政策【答案】C【解析】本題考查元朝的海運。根據(jù)表格信息并結(jié)合所學知識可知，兩宋之后經(jīng)濟重心南移，而元朝政治中心在北方，經(jīng)濟依賴江南地區(qū)，為了便利南糧北運，忽必烈令人開鑿會通河和通惠河，與原有運河連通，使糧船可以從杭州直通大都；還開辟了規(guī)模空前的海運航線，糧食運輸一度以海運為主。C項正確。故答案選C。20．北宋都市商業(yè)發(fā)達，貨幣需求高，加上北宋時期四川成都地區(qū)（益州）是鐵錢區(qū)，鐵錢價值較低、攜帶不便，市場商品交易需要便于攜帶的貨幣，于是交子應運而生。材料說明了北宋（）。A．交子出現(xiàn)的必然性 B．商品經(jīng)濟的先進性C．鐵錢使用的廣泛性 D．紙幣誕生的滯后性【答案】A【解析】本題考查交子。根據(jù)題干"北宋都市商業(yè)發(fā)達，貨幣需求高，加上北宋時期四川成都地區(qū)（益州）是鐵錢區(qū)，鐵錢價值較低、攜帶不便，市場商品交易需要便于攜帶的貨幣，于是交子應運而生"并結(jié)合所學知識可知，商業(yè)的繁榮促進了貨幣貿(mào)易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)"交子"，這是世界上最早的紙幣，彌補了傳統(tǒng)金屬貨幣的不足，這說明交子的出現(xiàn)有其必然性，A項正確。故答案選A。21．兩宋時期出現(xiàn)"國家根本，仰給東南"的現(xiàn)象，且有"蘇湖熟，天下足"的諺語，這反映了宋代（）。A．重視經(jīng)濟作物種植 B．南方人口已超過北方C．經(jīng)濟重心南移完成 D．統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】C【解析】本題考查經(jīng)濟重心南移。根據(jù)題干關(guān)鍵信息"國家根本，仰給東南""蘇湖熟，天下足"并結(jié)合所學知識可知，南宋時期，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先，南方人口在總量和增長速度方面都超過了北方，社會經(jīng)濟長期穩(wěn)定，政府的財政收入和糧食供應都依靠江南地區(qū)。至此，我國古代經(jīng)濟重心南移完成，"國家根本，仰給東南""蘇湖熟，天下足"都西是這一現(xiàn)象的體現(xiàn)。C項正確。故答案選C。22．新聞追求真實，歷史追求真相。山西省某中學新聞社團在開展"讀新聞·析歷史"活動中，搜集了這樣一則新聞："如今，近至東南亞，遠至西亞、北非，很多地方有宋代銅錢出土，許多在考古發(fā)掘下重見天日的宋錢，被各國博物館收藏，成為當年銅錢走紅海外的證據(jù)"。這則新聞反映了（）。A．陸上絲綢之路空前繁榮 B．周邊國家商品經(jīng)濟落后C．宋代對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)達 D．商稅成為財政主要來源【答案】C【解析】本題考查宋代繁榮的海外貿(mào)易。根據(jù)題干"近至東南亞，遠至西亞、北非，很多地方有宋代銅錢出土，許多在考古發(fā)掘下重見天日的宋錢，被各國博物館收藏，成為當年銅錢走紅海外的證據(jù)"并結(jié)合所學知識可知，宋元時期的海外貿(mào)易超過前代，當時中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。題干新聞"宋錢走紅海外"反映了宋代對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)達，C項正確。A、B、D三項說法不符合題意，排除。故答案選C。23．考古學家在北非埃及福斯塔特古遺址發(fā)現(xiàn)了大量宋元之際中國瓷器仿制品，在西亞伊朗德黑蘭考古博物館收藏了元青花仿制品，盡管他們燒制出來的實際上只是施釉陶器，但器形、色彩、花紋都與中國瓷器類似。這表明了（）。A．文化交流的雙向性 B．當?shù)厥艿街腥A文化影響C．中國國際地位提高 D．中西方互動交流的頻繁【答案】B【解析】本題考查密切的中外文化交往。根據(jù)題干"考古學家在北非埃及福斯塔特古遺址發(fā)現(xiàn)了大量宋元之際中國瓷器仿制品，在西亞伊朗德黑蘭考古博物館收藏了元青花仿制品""器形、色彩、花紋都與中國瓷器類似"并結(jié)合所學知識可知，宋元時期，中國的外銷瓷器、絲綢深受外國人喜愛。西亞和北非工匠仿制的瓷器，器型、花紋和色彩等，深受中華文化的影響，具有鮮明的中國風格。題干中瓷器的仿制說明當?shù)厥艿街腥A文化影響，B項正確。故答案選B。24．北宋時期的科學家沈括，創(chuàng)制了先進的歷法"十二氣歷"。他把四季的二十四節(jié)氣和十二個月完全統(tǒng)一起來，以立春為元旦，按節(jié)氣定月份，大月31天，小月30天，大小月相間，有利于農(nóng)事安排。由此可見，宋代天文學（）。A．已達到世界領(lǐng)先水平 B．與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)C．受到儒家思想的影響 D．受到官方政府的承認【答案】B【解析】本題考查天文學的發(fā)展。根據(jù)題干"有利于農(nóng)事安排"并結(jié)合所學知識可知，以沈括的"十二氣歷"為代表的宋代天文學，按二十四節(jié)氣定月份，與農(nóng)養(yǎng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，B項正確。A、C、D三項與題干無關(guān)，排除。故答案選B。25．朱熹是理學的集大成者，他強調(diào)存天理、滅人欲。下面選項中對"天理"表述正確的是（）。A．封建倫理道德秩序 B．天人感應的理論C．社會發(fā)展運行規(guī)律 D．自然界運行規(guī)律【答案】A【解析】本題考查理學。根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，朱熹是理學的集大成者。他強調(diào)存天理、滅人欲，要求人們遵從傳統(tǒng)的倫理道德和社會秩序。這一思想有利于維護封建統(tǒng)治，逐漸成為我國古代官方的統(tǒng)治思想。所以"天理"指的是封建倫理道德秩序，A項正確。故答案選A。第Ⅱ卷非選擇題（共50分）二、非選擇題：共4道大題，其中26題9分，27題11分，28題10分，29題20分，共50分。26．走近文物·傳承歷史。七年級（1）班學生以"盛世大唐"為主題進行布展，請你參與完成相關(guān)版面設計。（9分）展板一【大唐風貌·盛世氣象】（1）一組同學搜集整理了如下關(guān)于唐朝盛世的圖片準備布展，請你分別為以下四幅圖片撰寫入選理由。（4分）圖一三彩釉陶載樂駱駝圖二敦煌莫高窟第220窟樂舞圖（局部）圖三彩繪仕女弈棋圖圖四唐朝長安城平面圖展板二【大唐記憶歷史名人】（2）二組同學準備制作"大唐記憶·歷史名人"讀書卡片，請幫助他們將下列卡片上的信息補充完整，并為其提供另外兩位其他領(lǐng)域的大唐歷史名人。（5分）○人物：孫思邈○領(lǐng)域：○著作：《千金方》○人物：○領(lǐng)域：哲學、思想○思想：無神論、樸素唯物主義人物：吳道子○領(lǐng)域：繪畫○代表作：【答案】（1）圖一：唐三彩造型精美、色彩亮麗，人物形象生動傳神，展現(xiàn)了唐朝手工業(yè)的高超水平。（1分）圖二：盛唐時期的樂舞吸收了西域的藝術(shù)元素，節(jié)奏明快，反映了唐朝歌舞藝術(shù)的輝煌燦爛以及興盛的中外文化交流。（1分）圖三：唐朝許多女子接受詩書、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、下棋等活動，反映了唐朝開放的社會風氣。（1分）圖四：唐都長安城規(guī)模宏偉，既是政治、經(jīng)濟、文化交流中心，也是聞名中外的國際大都市，反映了盛唐恢弘的氣度。（1分）（2）領(lǐng)域：醫(yī)藥學。（1分）人物：柳宗元。（1分）代表作：《送子天王圖》。（1分））其他領(lǐng)域：天文學領(lǐng)域：僧一行；文學領(lǐng)域：李白、杜甫、白居易；等等。（答出任意一個其他領(lǐng)域的人物得1分，共2分）【解析】本題考查開元盛世、隋唐時期的科技與文化。（1）根據(jù)圖片并結(jié)合所學知識分別回答四幅圖片所反映的歷史信息及其展現(xiàn)的盛唐氣象即可。如唐三彩造型精美、色彩亮麗，人物形象生動傳神，展現(xiàn)了唐朝手工業(yè)的高超水平；盛唐時期的樂舞吸收了西域的藝術(shù)元素，節(jié)奏明快，反映了唐朝歌舞藝術(shù)的輝煌燦爛以及興盛的中外文化交流；唐朝許多女子接受詩書、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、下棋等活動，反映了唐朝開放的社會風氣；唐都長安城規(guī)模宏偉，既是政治、經(jīng)濟、文化交流中心，也是聞名中外的國際大都市，反映了盛唐恢弘的氣度。（2）第一小問根據(jù)所學知識回答即可。第二小問列舉除了醫(yī)藥學、哲學、思想、繪畫領(lǐng)域的唐代歷史人物即可。如天文學領(lǐng)域：僧一行；文學領(lǐng)域：李白、杜甫、白居易；等等。27．民族團結(jié)·繁榮富強。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。（11分）材料一貞觀四年，李靖擊突厥頡利，敗之，其部落多來歸降者。詔議安邊之策，中書令溫彥博議："請于河南處之。準漢建武時，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得為捍蔽，又不離其土俗，因而撫之，一則實空虛之地，二則示無猜之心，是含育之道也。"太宗從之?！敦懹^政要》（1）根據(jù)材料一，指出唐朝處理民族關(guān)系的具體措施，并回答唐朝政府處理民族關(guān)系的措施呈現(xiàn)出的特征。（4分）材料二于是回紇等請于回紇以南，突厥以北，置郵驛，總六十六所，以通北荒，號為參天可汗道，俾通貢焉?！缎绿茣坊丶v牙帳城遺址（唐代"參天可汗道"路線的終點）（2）材料二分別呈現(xiàn)了哪兩種類型的史料？請從中提取可以相互印證的信息。（4分）材料三唐高宗時，吐蕃從內(nèi)地引進了蠶種，唐朝還派釀酒、制碾皚、造紙墨的工匠到吐蕃傳授技藝……吐蕃還通過互市，向唐朝購買茶葉、絲綢等物品……吐蕃的馬和形制優(yōu)美、奇異的金銀器等物品不斷地傳到內(nèi)地。——朱紹侯、張海鵬、齊濤《中國古代史》（3）根據(jù)材料三，概括唐高宗時期唐朝與吐蕃交往的特點。結(jié)合所學知識，列舉兩例唐朝與吐蕃交往的重大事件。（3分）【答案】（1）措施：戰(zhàn)爭、安撫。（答出任意一點即可，2分）特征：恩威并施、因俗而治、開明包容等。（答出任意一點即可，2分）（2）類型：文獻史料、實物料。（2分）信息：回紇等少數(shù)民族與唐朝來往密切，開辟出了"參天可汗道"。（2分）（3）特點：和平交往；交流內(nèi)容多樣；雙向往來。（答出任意一點得1分，共2分）事件：文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃會盟。（答出任意一點即可，1分）【解析】本題考查唐代民族交往與交融。（1）根據(jù)材料一"貞觀四年，李靖擊突厥頡利，敗之，其部落多來歸降者""請于河南處之。準漢建武時，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得為捍蔽，又不離其土俗，因而撫之，一則實空虛之地，二則示無猜之心，是含育之道也"并結(jié)合所學知識可知，唐朝處理民族關(guān)系的具體措施有戰(zhàn)爭、安撫等。唐朝政府處理民族關(guān)系的措施呈現(xiàn)出恩威并施、因俗而治、開明包容等特征。（2）材料二分別呈現(xiàn)了文獻史料、實物史料。根據(jù)材料二"于是回紇等請于回紇以南，突厥以北，置郵驛，總六十六所，以通北荒，號為參天可汗道，俾通貢焉"與"回紇牙帳城遺址（唐代'參天可汗道'路線的終點）"可知，二者共同反映了回紇等少數(shù)民族與唐朝來往密切，開辟出了"參天可汗道"。（3）根據(jù)材料三"吐蕃從內(nèi)地引進了蠶種，唐朝還派釀酒、制碾、造紙墨的工匠到吐蕃傳授技藝……吐蕃還通過互市，向唐朝購買茶葉、絲綢等物品……吐蕃的馬和形制優(yōu)美、奇異的金銀器等物品不斷地傳到內(nèi)地"可知，唐高宗時期與吐蕃交往的特點是和平交往；交流內(nèi)容多樣；雙向往來。重大事件結(jié)合所學知識列舉即可。28．國家治理·維護穩(wěn)定。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。（10分）材料一宋太祖即位后，革除前朝之弊，"申命諸州，度支經(jīng)費外，凡金帛以助軍實。悉送都下，無得占留。"并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項措施，"由是利歸公上而外權(quán)削矣"。宋太宗時，節(jié)度使掌控的支郡也被收回，從此"無復領(lǐng)支郡者"。——摘編自白壽彝總編《中國通史》材料二金朝統(tǒng)治中原地區(qū)后，受漢族文化的影響，統(tǒng)治者提倡儒學，金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝設立了譯經(jīng)所，把《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典翻譯成女真文字。為滿足科舉考試以儒家經(jīng)典內(nèi)容命題的需求，朝廷還組織人力整理典籍，編纂史書。材料三以行政區(qū)劃而言，元朝統(tǒng)一后，對于邊疆地區(qū)的治理尤為重視?！瓭h、唐等前代中原王朝盡管一度也擁有廣袤的版圖，但是這樣的版圖維持時間并不長久，控制手段的不足和外患的存在加劇了邊疆的離心傾向。而元朝未發(fā)生過某一地區(qū)脫離統(tǒng)治的情形，它穩(wěn)定統(tǒng)治了邊疆一百多年，始終保持遼闊的版圖?！幾詮埛对亩嗝褡褰y(tǒng)一與國家認同》（1）材料一中，"前朝之弊"指的是什么？為革除"前朝之弊"，宋朝采取了哪些措施？（3分）（2）根據(jù)材料二，概括金政權(quán)在文化上的統(tǒng)治舉措。（2分）（3）根據(jù)材料三，列舉兩例元朝為加強邊疆治理采取的具體舉措，并分別簡述其意義。（4分）（4）綜合上述材料，談談你對中國古代國家治理的認識。（1分）【答案】（1）"前朝之弊"：武將專權(quán)、政局動蕩、藩鎮(zhèn)割據(jù)。（1分）措施：宋太祖采取杯酒釋兵權(quán)的方法，解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán)；任用文臣管理軍務，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防；采取分化事權(quán)的辦法，分割宰相的權(quán)力；派文臣擔任各地州縣的長官，并實施三年任期制；為防止知州權(quán)力過大，設置通判，以分知州的權(quán)力；取消節(jié)度使收稅的權(quán)力；等等。（答出任意一點得1分，共2分）（2）舉措：倡導儒家思想和尊崇儒學；設立機構(gòu)把儒家經(jīng)典翻譯成本民族語言，推動儒家文化的傳播；科舉考試使用儒家經(jīng)典內(nèi)容，組織編撰典籍和史書。（答出任意一點得1分，共2分）（3）東南地區(qū)，在澎湖設置巡檢司，加強對臺灣的管理，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)；西北地區(qū)，設置北庭都元帥府等機構(gòu)，管理西域軍政事務，加強對西域的管轄；西藏地區(qū)，設立宜慰使司都元帥府，屯駐軍隊，中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán)。（答出任意一點得2分，共4分）（4）認識：治理國家要結(jié)合社會發(fā)展的實際情況，要順應歷史發(fā)展潮流；制度建設要隨著社會發(fā)展的需要積極創(chuàng)新；要注重經(jīng)濟和文化措施的統(tǒng)一；等等。（言之有理即可，1分）【解析】本題考查北宋、金、元的統(tǒng)治。（1）根據(jù)所學知識可知，"前朝之弊"指的是武將專權(quán)、政局動蕩、藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋朝采取的措施根據(jù)所學知識回答即可。（2）舉措根據(jù)材料二總結(jié)即可。（3）根據(jù)所學知識可知，元朝為加強邊疆治理采取的具體措施有東南地區(qū)，在澎湖設置巡檢司，加強對臺灣的管理，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)；西北地區(qū)，設置北庭都元帥府等機構(gòu)，管理西域軍政事務，加強對西域的管轄；西藏地區(qū)，設立宣慰使司都元帥府，駐軍隊，中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán)。（4）本題為開放性試題，言之有理即可。如治理國家要結(jié)合社會發(fā)展的實際情況，要順應歷史發(fā)展潮流；制度建設要隨著社會發(fā)展的需要積極創(chuàng)新；要注重經(jīng)濟和文化措施的統(tǒng)一；等等。29．宋之三變·多元社會。宋朝社會的各個方面都展現(xiàn)出勃勃生機，出現(xiàn)了較大的變化。（20分）【生活之變·映射幸福美滿】（1）從下面知識結(jié)構(gòu)圖中任選兩個方面，列舉宋朝社會生活新變化的具體內(nèi)容，并分析農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)之間的內(nèi)在聯(lián)系。（6分）【科舉之變·影響社會風氣】（2）根據(jù)表格和材料，概括宋朝發(fā)展科舉制