第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)說課稿_第1頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)說課稿_第2頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)說課稿_第3頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)說課稿_第4頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)說課稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二單元生物體的構(gòu)造層次一、練習(xí)和使用顯微鏡[掌握]第一章細胞是生命活動的基本單位1234567891011121314目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱1.一手握住鏡臂,另一手托住鏡座。

2.把顯微鏡放在實驗臺距邊沿7cm左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。取鏡和安放對光

3、轉(zhuǎn)動,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。4、把一種較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動,使反射光線通過通光孔、物鏡、鏡筒達成目鏡。通過目鏡能夠看到。轉(zhuǎn)換器反光鏡明亮的圓形視野觀察

5、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對的中心。6、轉(zhuǎn)動,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡靠近玻片標(biāo)本為止(此時眼睛一定要從側(cè)面看著)。7、一只眼向目鏡內(nèi)看,同時方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動,使看到的物像更加清晰。載物臺通光孔粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡逆時針上升細準(zhǔn)焦螺旋從目鏡內(nèi)看到的物像是

。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的

就是顯微鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目就

,所看的視野就越暗。1、當(dāng)你開始用低倍鏡觀察自制裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在。著異物可能在()A、反光鏡上B、裝片上C、物鏡D、目鏡2、如果在載玻片上寫一種“b”,那么在視野中看到的是()A、bB、dC、pD、q例:DD倒像乘積越少3、在顯微鏡的低倍鏡下看到一種細胞偏左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)當(dāng)把該細胞移到視野中央,具體做法是()A、調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋B、向右下方移動載玻片C、移動載玻片上的樣本D、向左上方移動載玻片5、一種細胞或生物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細胞或生物生物體的()A、體積B、表面積C、像的面積D、長度和寬度DD6、英國物理學(xué)家發(fā)明了放大倍數(shù)較大的光學(xué)顯微鏡羅伯特.虎克二、觀察植物細胞(P50)[理解]制作臨時裝片1、用紗布清潔載玻片和蓋玻片。2、把載玻片放到實驗臺上,用在載玻片的中央滴一滴。準(zhǔn)備:滴管清水3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕限一小塊透明薄膜----.把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它

。4、用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在觀察的材料上,這樣才干避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察。內(nèi)表皮展平一邊氣泡染色5、把一滴稀碘液滴在蓋玻片的

。一側(cè)6、用吸水紙從蓋玻片的

吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。另一側(cè)▲觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向。▲放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)當(dāng),才干觀察清晰。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。薄而透明,光線能透過相反二、植物細胞構(gòu)造線粒體三、觀察動物細胞(P55)[理解]觀察人的口腔上皮細胞辦法環(huán)節(jié)

1.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

2.在載玻片的中央滴一滴。

3.用消毒牙簽在自己漱凈的口腔上輕輕地刮幾下。

4.把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。

5.用鑷子夾起,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)。

6.在蓋玻片的一側(cè)滴加,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。生理鹽水內(nèi)側(cè)壁蓋玻片氣泡稀碘液1、動植物細胞共有的構(gòu)造有哪些?2、植物細胞擁有而動物細胞沒有的構(gòu)造有哪些?(說出3個)比較動植物細胞的構(gòu)造呢?答:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核答:細胞壁、葉綠體、液泡1.將細胞的構(gòu)造和功效對應(yīng)部分用線連接起來。

細胞壁進行物質(zhì)交換細胞膜控制細胞的活動細胞核保護細胞大液泡支持細胞葉綠體儲存遺傳物質(zhì)線粒體儲存糖分、色素等物質(zhì)進行能量轉(zhuǎn)換

四、細胞的構(gòu)造與功效▲細胞的生活需要物質(zhì)和能量是構(gòu)成生物體的基本單位。細胞是的統(tǒng)一體。細胞通過產(chǎn)生新細胞?!毎械奈镔|(zhì)(普通含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子(普通不含碳):水、無機鹽、氧等,這些都是小分子?!刂莆镔|(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。細胞構(gòu)造和功效物質(zhì)、能量、和信息分裂有機物無機物細胞膜細胞質(zhì)中的兩個重要的細胞器:線粒體和葉綠體是如何轉(zhuǎn)換能量的呢?通過什么生理過程進行轉(zhuǎn)換?▲細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器::進行光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成,并產(chǎn)生。:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。兩者聯(lián)系:都是細胞中的,兩者區(qū)別:葉綠體將轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中;線粒體分解,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供運用?!鴦又参锛毎加小H~綠體有機物氧線粒體能量轉(zhuǎn)換器光能化學(xué)能有機物細胞線粒體▲是遺傳信息庫,遺傳信息存在于中例子p55多莉羊像羊,▲細胞核中的遺傳信息的載體——.DNA的構(gòu)造像一種的梯子▲是DNA上的一種含有特定遺傳信息的片斷▲DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全,同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持.▲染色體容易被堿性染料染成深色染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的.▲細胞的控制中心是.細胞核中有,染色體中有,DNA上有.細胞核細胞核B(提供核母羊)DNA螺旋形基因染色體不同一定遺傳病細胞核染色體DNA遺傳信息▲細胞通過產(chǎn)生新細胞▲生物的由小長大是由于:細胞的和細胞的.▲細胞的分裂過程:1、變化最明顯是進行復(fù)制.2、細胞核分成等同的兩個.3、分成兩等份.4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁動物細胞:細胞膜逐步內(nèi)陷,便形成兩個新細胞分裂分裂生長染色體細胞核細胞質(zhì)在個體發(fā)育過程中,一種或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后裔,在形態(tài)、構(gòu)造和生理功效上發(fā)生差別性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化與組織的概念2、組織?細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,構(gòu)造、功效相似的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織(tissue)。1.細胞分化?人體的四種基本組織分別含有什么功效?組織名稱1.上皮組織2.肌肉組織3.神經(jīng)組織4.結(jié)締組織主要功能保護(如表皮)和分泌(如小腸腺上皮)收縮、舒張產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮連接、保護、支持(骨組織)、營養(yǎng)(血液)許多形態(tài)相似,構(gòu)造、功效相似的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。由能夠共同完畢一種或幾個生理功效的多個器官,按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。組織器官系統(tǒng)細胞動物體或人體構(gòu)造和功效的基本單位動物體或人體分裂、分化由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞,聯(lián)合在一起形成的細胞群組織:組織的形成:細胞分化的結(jié)果形成組織莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽,屬于輸導(dǎo)組織。根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織,含有保護作用。根、莖、葉、花、果實、種子中含有營養(yǎng)組織。細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)的功效。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。機械組織:對植物體重要起支撐和保護作用。細胞

分裂

分化組織分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機械組織器官根莖葉花果實種子植物體輸導(dǎo)組織貫穿于整個植物體,植物體是一種整體動物體、植物體的構(gòu)造層次比較:(植物)(動物)結(jié)構(gòu)層次不同點__組織__組織__組織__組織組織__組織__組織__組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論