中班黨建活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“童心向黨，紅色啟蒙”二、活動(dòng)目的通過開展適合中班幼兒的黨建活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感和集體主義精神，在幼兒心中播下紅色種子，為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)、中班教室四、參與人員中班全體幼兒、教師及相關(guān)工作人員五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)儲(chǔ)備：教師深入學(xué)習(xí)黨的歷史、了解黨的主要事跡和重要人物，如黨的成立、紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利等關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，掌握適合中班幼兒理解的紅色故事、兒歌、舞蹈等內(nèi)容。2.材料準(zhǔn)備制作與黨建相關(guān)的圖片、繪畫作品，如黨旗、天安門、革命英雄人物畫像等，用于布置活動(dòng)場(chǎng)地。準(zhǔn)備幼兒參與活動(dòng)所需的道具，如小紅旗、紅色五角星頭飾、紅軍帽等。收集并剪輯適合中班幼兒觀看的紅色動(dòng)畫短片，如《王二小》《小兵張嘎》等片段。3.場(chǎng)地布置內(nèi)操場(chǎng)搭建紅色主題舞臺(tái)，舞臺(tái)背景張貼黨旗和紅軍長(zhǎng)征路線圖。在操場(chǎng)周圍擺放紅色主題展板，展示黨的光輝歷程和革命英雄事跡。中班教室布置成紅色學(xué)習(xí)角，張貼幼兒制作的紅色主題繪畫作品，擺放紅色繪本、故事書等。4.人員安排教師分組負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)期間的組織、引導(dǎo)和安全保障工作。安排攝影攝像人員，記錄活動(dòng)過程。六、活動(dòng)內(nèi)容1.紅色主題啟動(dòng)儀式（30分鐘）入場(chǎng)儀式：幼兒在教師帶領(lǐng)下，手持小紅旗，整齊地步入活動(dòng)場(chǎng)地，在指定位置站好。播放激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，營(yíng)造熱烈氛圍。開場(chǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的開場(chǎng)致辭，向幼兒介紹活動(dòng)的意義和目的，講述黨的初心和使命，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。認(rèn)識(shí)黨旗：教師通過生動(dòng)形象的圖片和講解，向幼兒介紹黨旗的組成和象征意義，讓幼兒初步了解黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，代表著中國(guó)人民的利益。2.紅色故事匯（40分鐘）革命英雄故事分享：教師繪聲繪色地講述王二小、劉胡蘭等革命英雄的故事，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言描繪英雄們的英勇事跡，讓幼兒感受英雄們?yōu)榱藝?guó)家和人民不惜犧牲的偉大精神。互動(dòng)提問：故事講述后，教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)提問，引導(dǎo)幼兒思考英雄們的行為和品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受，如“王二小為什么要把敵人帶進(jìn)埋伏圈？”“劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀害怕嗎？”等。3.紅色歌曲傳唱（30分鐘）學(xué)唱紅色兒歌：教師教幼兒學(xué)唱經(jīng)典紅色兒歌，如《我愛北京天安門》《紅星閃閃》等，通過反復(fù)教唱、動(dòng)作演示，讓幼兒熟悉歌曲旋律和歌詞。集體合唱：組織幼兒進(jìn)行集體合唱，幼兒們用稚嫩的歌聲表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情。教師可以根據(jù)歌曲的節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒用拍手、跺腳等方式為歌曲伴奏，增強(qiáng)演唱的趣味性。4.紅色舞蹈展示（30分鐘）舞蹈學(xué)習(xí)：教師教授幼兒簡(jiǎn)單的紅色主題舞蹈，如《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，分解舞蹈動(dòng)作，耐心指導(dǎo)幼兒練習(xí)。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，用自己的方式詮釋舞蹈動(dòng)作，表現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征的英勇無(wú)畏。舞臺(tái)展示：幼兒們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行舞蹈展示，穿著整齊的紅軍服裝，精神抖擻，將學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家。臺(tái)下的幼兒和教師可以為臺(tái)上的表演鼓掌加油，營(yíng)造熱烈的氛圍。5.紅色繪畫創(chuàng)作（40分鐘）主題創(chuàng)作：幼兒回到中班教室，在紅色學(xué)習(xí)角進(jìn)行紅色主題繪畫創(chuàng)作。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對(duì)紅色故事、歌曲、舞蹈的理解，自由創(chuàng)作繪畫作品，可以畫黨旗、天安門、革命英雄等，表達(dá)自己對(duì)黨的熱愛。作品展示與分享：幼兒完成繪畫作品后，教師將作品展示在教室的主題墻上。組織幼兒進(jìn)行作品分享活動(dòng)，讓幼兒互相介紹自己的作品，講述作品背后的故事，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)紅色文化的理解。6.紅色游戲體驗(yàn)（40分鐘）“紅軍長(zhǎng)征”情景游戲：在內(nèi)操場(chǎng)設(shè)置模擬紅軍長(zhǎng)征的游戲場(chǎng)景，如草地、雪山、河流等關(guān)卡。幼兒分組扮演小紅軍，手持道具，按照教師指定的路線穿越各個(gè)關(guān)卡，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛。在游戲過程中，教師引導(dǎo)幼兒克服困難，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的意志。紅色知識(shí)問答游戲：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的紅色知識(shí)問題，如黨的生日是哪一天、五星紅旗有幾顆星星等。幼兒分成小組進(jìn)行搶答，答對(duì)問題的小組可以獲得小紅星獎(jiǎng)勵(lì)。通過游戲，鞏固幼兒對(duì)紅色知識(shí)的了解，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紅色文化的興趣。七、活動(dòng)延伸1.紅色文化主題區(qū)角活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)設(shè)置紅色文化主題區(qū)角，持續(xù)投放紅色繪本、故事書、拼圖、手偶等材料，供幼兒自主閱讀、講述和表演，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)紅色文化的理解和記憶。鼓勵(lì)幼兒在區(qū)角活動(dòng)中用繪畫、手工等形式表達(dá)自己對(duì)紅色文化的感受，如制作紅軍帽、繪制革命英雄畫像等。2.家園共育向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒一起開展紅色教育活動(dòng)，如觀看紅色電影、講紅色故事、唱紅色歌曲等，營(yíng)造良好的家庭紅色教育氛圍。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園后續(xù)的紅色主題活動(dòng)，如親子紅色故事表演、紅色文化展覽等，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園紅色教育的了解和支持，形成家園教育合力。八、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元，用于購(gòu)買布置場(chǎng)地所需的材料，如黨旗、展板、繪畫作品等。2.道具費(fèi)用：[X]元，包括小紅旗、紅色五角星頭飾、紅軍帽、服裝等。3.資料收集與制作費(fèi)用：[X]元，用于購(gòu)買紅色故事書、繪本、動(dòng)畫短片剪輯等。4.其他費(fèi)用：[X]元，如活動(dòng)期間的水電費(fèi)、攝影攝像設(shè)備租賃費(fèi)用等?？傤A(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和行為表現(xiàn)，確保幼兒的安全。特別是在游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)，要提前檢查場(chǎng)地和道具，避免幼兒發(fā)生意外。2.活動(dòng)內(nèi)容的選擇和組織要符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，注重趣味性和教育性相結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)紅色文化。3.鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)