題型12 實(shí)驗(yàn)儀器的選用與基本操作-2025年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)突破_第1頁(yè)
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題型12實(shí)驗(yàn)儀器的選用與基本操作

囹三年高考集訓(xùn)

1.(2024?河北卷)圖示裝置不能完成相應(yīng)氣體的發(fā)生和收集實(shí)驗(yàn)的是(加熱、除雜和尾氣處理裝

置任選)()

選項(xiàng)氣體試劑

飽和溶液+濃硫酸

ASO2Na2sCh

BC12M11O2+濃鹽酸

固體熟石灰

CNH3NH4CI+

石灰石+稀鹽酸

Dco2

答案:C

解析:固體NH4C1與熟石灰加熱制NH3需要使用固固加熱制氣裝置。

2.(2024.甘肅卷)下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的裝置不正確的是()

ABCD

準(zhǔn)確量取15.00mL稀配制一定濃度的使用電石和飽和食鹽

灼燒海帶制海帶灰

鹽酸NaCl溶液水制備C2H2

11

=83

Li

|_---£

答案:A

解析:灼燒海帶制海帶灰應(yīng)在母堀中進(jìn)行,并用玻璃棒攪拌,給培堀加熱時(shí)不需要使用陶土

網(wǎng),A錯(cuò)誤。

3.(2024.北京卷)下列實(shí)驗(yàn)的對(duì)應(yīng)操作中,不合理的是()

口濃硫酸

眼睛注視三R蒸儲(chǔ)水

錐形瓶中溶液

A.用HC1標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定NaOH溶液B.稀釋濃硫酸

)口

卜蒸僧水

J液面離

k刻度線(xiàn)

£方約1cm

D.配制一定物質(zhì)的量濃度的

C.從提純后的NaCl溶液獲得NaCl晶體

KC1溶液

答案:D

解析:玻璃棒下端應(yīng)靠在刻度線(xiàn)以下的內(nèi)壁上,D錯(cuò)誤。

4.(2024?山東卷)下列圖示實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是()

U匚

A.調(diào)控滴定速度B.用pH試紙測(cè)定溶液pH

-------

4

C

*\3

4

C.加熱試管中的液體D.向試管中滴加溶液

答案:A

解析:用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)不能將pH試紙伸入溶液中,B操作不規(guī)范;加熱試管中的

液體時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的mC操作不規(guī)范;向試管中滴加液體,膠頭滴管應(yīng)該

在試管上方豎直懸空,D操作不規(guī)范。

5.(2024?江蘇卷)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵釘鍍鋅實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)原理、裝置及操作不正確的是()

B

鐵釘除油污

鐵釘除銹鐵釘鍍鋅

答案:A

解析:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),溶質(zhì)要放在燒杯中溶解,A不正確。

6.(2024?浙江6月選考)下列說(shuō)法不正確的是()

A.裝置①可用于銅與濃硫酸反應(yīng)并檢驗(yàn)氣態(tài)產(chǎn)物

B.圖②標(biāo)識(shí)表示易燃類(lèi)物質(zhì)

C,裝置③可用于制取并收集氨氣

D.裝置④可用于從碘水中萃取碘

答案:c

解析:NH3的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法進(jìn)行收集,C錯(cuò)誤。

7.(2024?浙江1月選考)下列實(shí)驗(yàn)裝置使用不正確的是()

C玻璃

一攪拌器

?一溫度計(jì)

A.圖①裝置用于二氧化錦和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣

B.圖②裝置用于標(biāo)準(zhǔn)酸溶液滴定未知堿溶液

C.圖③裝置用于測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱

D.圖④裝置用于制備乙酸乙酯

答案:A

解析:二氧化鎰和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣需要加熱,圖①裝置中缺少加熱裝置,A錯(cuò)誤。

8.(2023?廣東卷)1827年,英國(guó)科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下,興趣小組

利用以下裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中,難以達(dá)到預(yù)期目的的是()

A.圖1:噴泉實(shí)驗(yàn)B.圖2:干燥NH3

C.圖3:收集NH3D.圖4:制備N(xiāo)H3

答案:B

解析:P2O5為酸性氧化物,NH3為堿性氣體,兩者可以發(fā)生反應(yīng),故不可以用P2O5干燥NH3,

B不能達(dá)到預(yù)期目的。

9.(2023?北京卷)完成下述實(shí)驗(yàn),裝置或試劑不正確的是()

除去中混有的少

驗(yàn)證NH3易溶于水且CO2

實(shí)驗(yàn)室制C12實(shí)驗(yàn)室收集C2H4

溶液呈堿性量HC1

■)—NH,

警A金濃

V一水

nn

C.J-MnO?■

:飽需

酚酰

JNa2c。3溶液

一溶液

匕_1

ABCD

答案:D

解析:除去二氧化碳中的氯化氫應(yīng)通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,飽和碳酸鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳,

D錯(cuò)誤。

10.(2022?重慶高考)下列實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略)及操作正確的是()

CaCO、懸濁液

A.氣體干燥B.固液分離C.Cb制備D.pH測(cè)試

答案:A

11.(2022?湖南高考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。下列操作符合規(guī)范的是()

答案:A

解析:用試管加熱溶液時(shí),試管夾應(yīng)夾在距離管口的g處,B不符合規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室中,鹽酸和

NaOH、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物要分開(kāi)存放,C不符合規(guī)范;用滴管滴加溶液時(shí),滴管不能伸入試

管內(nèi)部,應(yīng)懸空滴加,D不符合規(guī)范。

12.(2023?全國(guó)乙卷)下列裝置可以用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()

AB

制備CO2分禺乙醇和乙酸

CD

9

?

準(zhǔn)

水管

驗(yàn)證SO2酸性測(cè)量。2體積

答案:D

解析:Na2co3固體比較穩(wěn)定,受熱不易分解,所以不能采用加熱碳酸鈉的方式制備二氧化碳;

乙醇和乙酸互溶,不能采用分液的方法分離,應(yīng)采用蒸^的方法來(lái)分離;二氧化硫通入品紅

溶液中,可以驗(yàn)證其漂白性,不能驗(yàn)證酸性。

13.(2023?重慶卷)下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

答案:B

解析:加熱NH4cl生成的NH3和HC1遇冷后又會(huì)重新化合為NH4CL不能制取NH3,A不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C中裝置形成了原電池,鐵件作負(fù)極,加快腐蝕,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;NO

易與O2反應(yīng)生成NO2,不能用排空氣法收集,D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

14.(2023?湖南卷)下列玻璃儀器在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)中選用不合理的是()

A.重結(jié)晶法提純苯甲酸:①②③

B.蒸儲(chǔ)法分離CH2c12和CCk:③⑤⑥

C.濃硫酸催化乙醇制備乙烯:③⑤

D.酸堿滴定法測(cè)定NaOH溶液濃度:④⑥

答案:A

解析:粗苯甲酸中含有少量氯化鈉和泥沙,需要利用重結(jié)晶法來(lái)提純苯甲酸,具體操作為加

熱溶解、趁熱過(guò)濾和冷卻結(jié)晶,此時(shí)利用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等,A裝置選擇

不合理。

15.(2022?天津高考)下列實(shí)驗(yàn)操作中選用儀器正確的是()

C

用量筒量取10.00mL鹽酸用瓷生煙加熱熔化NaOH固體

AB

i

用分液漏斗分離乙酸異戊酯和水的混合物配制一定溫度的NaCl飽和溶液,用溫度計(jì)測(cè)溫

并攪拌

CD

答案:c

解析:量筒讀數(shù)時(shí)最多只能精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,A錯(cuò)誤;瓷培堀中含有的SiO2能與NaOH

反應(yīng),不能用瓷措煙加熱熔化NaOH固體,B錯(cuò)誤;乙酸異戊酯與水不互溶,可以用分液的

方法分離,C正確;溫度計(jì)不能用于攪拌,D錯(cuò)誤。

_EJ-年模擬特訓(xùn)

1.(2024.瓊海市嘉積中學(xué)高三一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()

A.澳水應(yīng)保存在帶磨口玻璃塞的棕色細(xì)口試劑瓶中

B.使用分液漏斗前,應(yīng)向分液漏斗中加少量水,檢查旋塞芯處是否漏水,待確認(rèn)不漏水后

即可使用

C.蒸儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)時(shí),若溫度計(jì)的水銀球低于支管口,則收集到高沸點(diǎn)的微分

D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),容量瓶中有少量的水會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低

答案:A

2.(2024???谑信R高中學(xué)高三學(xué)業(yè)水平診斷)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()

答案:D

解析:12溶于水,故分離碘水中的碘單質(zhì)不能用分液方法,且分液漏斗頸長(zhǎng)端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)

壁;量筒量取溶液,讀數(shù)時(shí)應(yīng)該保持視線(xiàn)與液面的凹液面最低處水平相切;酸堿不應(yīng)存放在

一起;CO2密度大于空氣,故采用向上排空氣法收集。

3.(2024?甘肅省民樂(lè)市第一中學(xué)高三診斷)下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作正確的是()

A.圖A:實(shí)驗(yàn)室里制取少量的Fe(OH)3膠體

B.圖B:配制一定物質(zhì)的量濃度的H2s04溶液

C.圖C:粗略測(cè)黃銅(Cu-Zn)中鋅的含量

D.圖D:比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

答案:C

解析:實(shí)驗(yàn)室制取Fe(OH)3膠體是把飽和氯化鐵溶液逐滴加在沸水中,繼續(xù)煮沸,待溶液呈

紅褐色時(shí)停止加熱,不能直接使用氯化鐵固體,A錯(cuò)誤;容量瓶不能用于稀釋濃硫酸,濃硫

酸溶于水會(huì)放出大量熱,B錯(cuò)誤;鹽酸為無(wú)氧酸,且鹽酸易揮發(fā),鹽酸也能與硅酸鈉反應(yīng),

不能比較氯、碳、硅的非金屬性強(qiáng)弱,D錯(cuò)誤。

4.(2024?內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高三一輪聯(lián)考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法,掌

握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提和保障。下列操作規(guī)范且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

()

A.用圖甲配制200mL0.1mol-L-1的鹽酸

B.用圖乙裝置加熱試管中的液體

C.用圖丙分離乙醇與乙酸

D.用圖丁裝置制取少量Fe(OH)2

答案:D

解析:A項(xiàng),圖甲中容量瓶為100mL,不能用來(lái)配制200mL的溶液;B項(xiàng),給試管中的液

體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管體積的三分之一,圖乙中液體過(guò)多;C項(xiàng),乙醇與乙酸互

溶,不能用分液方法進(jìn)行分離,應(yīng)該根據(jù)二者沸點(diǎn)的不同,采用蒸僮方法分離。

5.(2024?重慶市高三聯(lián)合診斷檢測(cè))下列裝置和操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

雪先擠壓膠頭

1滴管,再打

開(kāi)止水夾

A,凈化濃鹽酸與KMnC)4反應(yīng)制得的Cl2B.驗(yàn)證氨氣極易溶于水

S()2(S()3)

-

濃J<

濃硫酸硝

酸W1三NaOH

土溶液

C.除去SO2中的SO3雜質(zhì)D.驗(yàn)證濃硝酸與銅反應(yīng)生成NO,

答案:D

解析:由于裝置中存在空氣,無(wú)法證明濃硝酸和銅生成的是二氧化氮?dú)怏w,D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的。

6.(2024?江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)高三一模)H2O2是一種氧化劑,其溶液常用作漂白劑和消毒

劑,室溫下會(huì)分解成水和氧氣,但分解速度極其慢,催化劑作用下反應(yīng)速度加快。利用廢蝕

刻液(含F(xiàn)eCb、CuCL及FeCb)制備堿性蝕刻液[Cu(NH3)4]Ch溶液和FeCh6H2O的主要步驟:

用H2O2氧化廢蝕刻液,通入氨氣,

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