農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理辦法總則目的與宗旨為加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，提高保育教育質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實(shí)際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)舉辦的各類幼兒園，包括公辦幼兒園、民辦幼兒園以及其他形式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。管理原則1.政府主導(dǎo)原則：各級政府應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的統(tǒng)籌規(guī)劃和政策支持，保障學(xué)前教育資源的合理配置和有效利用。2.規(guī)范管理原則：建立健全幼兒園管理制度，加強(qiáng)對幼兒園辦園條件、師資隊(duì)伍、保育教育、安全衛(wèi)生等方面的規(guī)范管理，確保幼兒園依法依規(guī)辦園。3.質(zhì)量提升原則：以提高保育教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的辦園水平和教育質(zhì)量。4.安全第一原則：將安全工作放在首位，強(qiáng)化幼兒園安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，確保幼兒在園期間的人身安全和健康。辦園條件園舍設(shè)施1.選址要求：幼兒園應(yīng)設(shè)置在安全、安靜、無污染的區(qū)域，遠(yuǎn)離各種污染源和危險(xiǎn)地段，便于家長接送，符合國家和地方有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。2.園舍建設(shè)：園舍應(yīng)堅(jiān)固、安全、適用，符合幼兒生活、學(xué)習(xí)、活動的需要。有獨(dú)立的園舍和戶外活動場地，戶外活動場地應(yīng)鋪設(shè)安全、適宜的地面，配備必要的游戲設(shè)施和體育器材。3.室內(nèi)設(shè)施：室內(nèi)應(yīng)采光良好、通風(fēng)適宜，有足夠的空間供幼兒活動、休息和學(xué)習(xí)。配備適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅、玩具柜、圖書架、床鋪等生活和學(xué)習(xí)設(shè)施，以及必要的衛(wèi)生保健設(shè)備。師資隊(duì)伍1.人員配備：幼兒園應(yīng)根據(jù)規(guī)模合理配備教職工，專任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書，保育員應(yīng)具備保育員資格證書，保健醫(yī)生應(yīng)具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書或護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。2.教師資質(zhì)：教師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，或經(jīng)教育行政部門考核合格的非師范專業(yè)畢業(yè)生。教師應(yīng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)方法。3.教師培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。鼓勵教師參加學(xué)歷提升和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。經(jīng)費(fèi)保障1.經(jīng)費(fèi)來源：農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源主要包括財(cái)政撥款、收費(fèi)收入、社會捐贈等。各級政府應(yīng)加大對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的投入，保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。2.經(jīng)費(fèi)管理：幼兒園應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算和決算制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用效益。經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，不得挪作他用。3.收費(fèi)管理：幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或變相增加收費(fèi)項(xiàng)目。收費(fèi)應(yīng)使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，接受社會監(jiān)督。保育教育教育目標(biāo)1.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展：幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒?，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。2.培養(yǎng)良好習(xí)慣：注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，提高幼兒的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。教育內(nèi)容1.健康領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。2.語言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)和閱讀能力，提高幼兒的語言交往能力，豐富幼兒的語言經(jīng)驗(yàn)。3.社會領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和社會交往能力，增強(qiáng)幼兒的歸屬感和自信心。4.科學(xué)領(lǐng)域：激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒的觀察、探究和解決問題的能力，幫助幼兒初步了解自然和科學(xué)現(xiàn)象。5.藝術(shù)領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒對美的感受和表現(xiàn)能力，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育方法1.游戲教學(xué)：以游戲?yàn)榛净顒樱鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，選擇適宜的游戲內(nèi)容和形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和成長。2.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教育情境，引導(dǎo)幼兒在情境中體驗(yàn)、感知和學(xué)習(xí)，提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。3.小組合作學(xué)習(xí)：組織幼兒進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，提高幼兒的交往能力和解決問題的能力。4.個(gè)別指導(dǎo)：關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的個(gè)別指導(dǎo)，滿足幼兒的個(gè)性化需求。教育活動組織1.制定計(jì)劃：幼兒園應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃和周計(jì)劃，明確教育教學(xué)內(nèi)容和活動安排。2.備課與上課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動方案，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性。上課時(shí)應(yīng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)和反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。3.活動評價(jià)：定期對教育教學(xué)活動進(jìn)行評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。評價(jià)應(yīng)注重過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，全面評價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)工作。安全衛(wèi)生安全管理1.安全制度：建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保幼兒園安全工作無事故。2.安全教育：將安全教育納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃，定期開展安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。3.安全檢查：定期對幼兒園園舍設(shè)施、設(shè)備器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對存在的安全問題，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行整改，確保幼兒園安全。4.應(yīng)急管理：制定幼兒園應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置，保障幼兒的生命安全和身體健康。衛(wèi)生保健1.衛(wèi)生制度：建立健全幼兒園衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生等方面的管理，確保幼兒園衛(wèi)生安全。2.健康檢查：定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，建立幼兒健康檔案。對患有傳染病或其他不適宜在園學(xué)習(xí)生活的幼兒，應(yīng)及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)，并做好隔離和康復(fù)工作。3.衛(wèi)生消毒：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，定期對幼兒園教室、寢室、食堂、廁所等場所進(jìn)行消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。對幼兒使用的餐具、玩具、圖書等物品，應(yīng)定期進(jìn)行清洗消毒，防止交叉感染。4.疾病防控：加強(qiáng)對傳染病的防控工作，做好預(yù)防接種、晨檢、午檢、因病缺勤追蹤等工作。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并采取相應(yīng)的防控措施，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。園務(wù)管理組織管理1.管理體制：幼兒園應(yīng)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政管理和教育教學(xué)工作。建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)，明確各部門職責(zé)，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。2.民主管理：建立健全教職工代表大會制度，保障教職工參與幼兒園民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。定期召開教職工代表大會，聽取教職工的意見和建議，審議幼兒園重大事項(xiàng)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。檔案管理1.檔案制度：建立健全幼兒園檔案管理制度，明確檔案管理職責(zé)，規(guī)范檔案收集、整理、歸檔、保管和利用等工作流程。2.檔案內(nèi)容：幼兒園檔案應(yīng)包括行政管理檔案、教育教學(xué)檔案、師資隊(duì)伍檔案、安全衛(wèi)生檔案、家園共育檔案等。檔案應(yīng)真實(shí)、完整、準(zhǔn)確，能夠反映幼兒園的工作全貌和發(fā)展歷程。3.檔案利用：加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)，提高檔案管理效率和利用水平。積極為幼兒園管理、教育教學(xué)、科研等工作提供檔案信息服務(wù)，充分發(fā)揮檔案的作用。家園共育1.溝通機(jī)制：建立健全家園溝通機(jī)制，定期召開家長會、家長委員會會議，及時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，聽取家長的意見和建議。通過家長微信群、電話、家訪等方式，加強(qiáng)與家長的日常溝通，共同做好幼兒的教育工作。2.家長參與：鼓勵家長參與幼兒園管理和教育教學(xué)活動，如家長志愿者、親子活動等。組織家長開展家庭教育指導(dǎo)活動，提高家長的教育水平和育兒能力，形成家園教育合力。監(jiān)督與評估監(jiān)督管理1.教育行政部門監(jiān)督：教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的監(jiān)督管理，定期對幼兒園辦園條件、師資隊(duì)伍、保育教育、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。2.社會監(jiān)督：建立健全社會監(jiān)督機(jī)制，暢通社會監(jiān)督渠道，接受家長、社會各界對幼兒園的監(jiān)督。對群眾舉報(bào)和投訴的問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并向社會公布處理結(jié)果。評估考核1.評估指標(biāo)：制定農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園評估指標(biāo)體系，從辦園條件、師資隊(duì)伍、保育教育、安全衛(wèi)生、園務(wù)管理等方面對幼兒園進(jìn)行全面評估。2.評估方式：評估采取定期評估和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)