生命至上健康第一——校園急救與腫瘤防治專(zhuān)題教育演講人：日期:目

錄CATALOGUE02腫瘤防治科學(xué)行動(dòng)01急救技能普及教育03醫(yī)療資源下沉與公益實(shí)踐04健康科普創(chuàng)新模式05案例分析與成效展示急救技能普及教育01重要性CPR是心臟驟停后最重要的急救措施，黃金四分鐘內(nèi)進(jìn)行有效CPR可大大提高存活率。識(shí)別心臟驟停判斷患者有無(wú)意識(shí)、呼吸和心跳，若無(wú)則立即進(jìn)行CPR。CPR操作步驟C-A-B，即先胸外按壓，再開(kāi)放氣道，最后進(jìn)行人工呼吸。注意事項(xiàng)按壓深度、頻率和節(jié)奏要適宜，避免過(guò)度通氣。心肺復(fù)蘇（CPR）黃金四分鐘原理利用肺部殘留氣體形成氣流，將異物從呼吸道沖出。站在患者身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指?jìng)?cè)緊貼患者腹部中線，另一手握住握拳的手，向上快速按壓腹部。適用于呼吸道異物導(dǎo)致窒息的患者。避免用力過(guò)猛導(dǎo)致患者受傷，若患者失去意識(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行CPR。海姆立克急救法分步教學(xué)急救對(duì)象操作步驟注意事項(xiàng)發(fā)現(xiàn)溺水者應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)采取自救措施，如抓住救生設(shè)備或岸邊。將溺水者救上岸后，迅速清除口鼻內(nèi)泥沙、水草等雜物，保持呼吸道通暢。對(duì)于呼吸、心跳微弱或停止的溺水者，應(yīng)采取心肺復(fù)蘇救生姿勢(shì)進(jìn)行救治。救治后需注意保暖，并盡快將溺水者送往醫(yī)院進(jìn)一步治療。淹溺急救的四種應(yīng)對(duì)策略呼救與自救初步處理救生姿勢(shì)保暖與送醫(yī)腫瘤防治科學(xué)行動(dòng)02全國(guó)腫瘤防治周主題解讀宣傳癌癥的成因通過(guò)教育公眾了解癌癥的成因，包括不良生活習(xí)慣、環(huán)境污染、遺傳因素等，提高防癌意識(shí)。推廣科學(xué)防癌方法強(qiáng)調(diào)早診早治的重要性介紹科學(xué)的防癌方法，如定期體檢、均衡飲食、適度運(yùn)動(dòng)等，降低患癌風(fēng)險(xiǎn)。向公眾普及癌癥早期篩查和早期治療的重要性，提高癌癥治愈率和生存率。123聯(lián)影uRT-linac506c精準(zhǔn)治療技術(shù)高精度定位利用先進(jìn)的影像技術(shù)，實(shí)現(xiàn)腫瘤的高精度定位，確保治療的準(zhǔn)確性。個(gè)性化治療方案根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的治療方案，提高治療效果。保護(hù)正常組織采用精準(zhǔn)的治療技術(shù)，最大程度地保護(hù)正常組織，減少治療帶來(lái)的副作用。"咨詢(xún)-評(píng)估-篩查"一站式服務(wù)提供專(zhuān)業(yè)的腫瘤咨詢(xún)服務(wù)，解答患者的疑問(wèn)，提供科學(xué)的防癌建議。專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、基因檢測(cè)等方式，評(píng)估個(gè)體的患癌風(fēng)險(xiǎn)，為制定個(gè)性化的防癌計(jì)劃提供依據(jù)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供多種腫瘤篩查服務(wù)，如乳腺癌、肺癌、肝癌等常見(jiàn)癌癥的篩查，及早發(fā)現(xiàn)腫瘤，提高治愈率。篩查服務(wù)醫(yī)療資源下沉與公益實(shí)踐03掛號(hào)免費(fèi)專(zhuān)家定期前往基層醫(yī)院坐診，提升基層醫(yī)療水平。醫(yī)療資源下沉公益性質(zhì)明顯醫(yī)院還開(kāi)展了多項(xiàng)公益活動(dòng)，為患者提供更多幫助?；颊呖上硎軐?zhuān)家診療，無(wú)需支付掛號(hào)費(fèi)用。416醫(yī)院"零掛號(hào)費(fèi)"惠民行動(dòng)以一家核心醫(yī)院為中心，聯(lián)合多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)形成服務(wù)網(wǎng)格。醫(yī)聯(lián)體"1+N"健康服務(wù)網(wǎng)格網(wǎng)格化布局網(wǎng)格內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體醫(yī)療水平。協(xié)同合作患者可根據(jù)自身情況選擇合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，享受便捷的健康服務(wù)。便捷就醫(yī)涵蓋多種常見(jiàn)疾病，如癌癥、慢性病等，提高疾病早期發(fā)現(xiàn)率。30項(xiàng)免費(fèi)篩查項(xiàng)目詳解篩查項(xiàng)目豐富患者只需在指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單檢查，即可享受免費(fèi)篩查服務(wù)。篩查流程便捷篩查后，醫(yī)療機(jī)構(gòu)將為患者提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)、診斷和治療建議。后續(xù)服務(wù)完善健康科普創(chuàng)新模式04實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)通過(guò)模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，提高應(yīng)急處理能力。互動(dòng)性高學(xué)生可以在模擬過(guò)程中與指導(dǎo)老師或其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。易于接受模擬教學(xué)法將復(fù)雜的急救知識(shí)融入到實(shí)際場(chǎng)景中，使學(xué)生更容易理解和記憶。趣味性濃通過(guò)角色扮演和情節(jié)設(shè)計(jì)，增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。急救情景模擬教學(xué)法講堂不僅涵蓋健康知識(shí)，還涉及心理、人文等多方面內(nèi)容，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。專(zhuān)家對(duì)健康知識(shí)進(jìn)行深度解讀，幫助學(xué)生理解和掌握健康知識(shí)，形成正確的健康觀念。通過(guò)人文療愈環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)和溫暖，緩解學(xué)習(xí)和生活中的壓力。通過(guò)了解和體驗(yàn)他人的情感和經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和責(zé)任感。"健康宣教+人文療愈"雙軌講堂拓展知識(shí)面深度解讀情感共鳴培養(yǎng)同理心新媒體科普視頻（如《"乳"癌防治》）生動(dòng)形象視頻以動(dòng)畫(huà)、實(shí)景等形式呈現(xiàn)，生動(dòng)形象，易于吸引學(xué)生的注意力。隨時(shí)隨地觀看學(xué)生可以隨時(shí)隨地在手機(jī)、電腦等設(shè)備上觀看視頻，方便快捷。重復(fù)播放視頻可以重復(fù)播放，學(xué)生可以反復(fù)學(xué)習(xí)，鞏固記憶。內(nèi)容廣泛視頻內(nèi)容涵蓋多種疾病防治知識(shí)，可以滿(mǎn)足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。案例分析與成效展示05鄭州41中急救培訓(xùn)實(shí)操數(shù)據(jù)急救培訓(xùn)覆蓋率高全校師生參與，覆蓋率達(dá)到95%以上。急救技能掌握熟練通過(guò)模擬演練和實(shí)操訓(xùn)練，師生掌握基礎(chǔ)急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。急救設(shè)備配備齊全學(xué)校配備AED等急救設(shè)備，確保在突發(fā)情況下能夠及時(shí)有效地進(jìn)行救治。急救意識(shí)顯著提升培訓(xùn)后，師生急救意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)狀況。南華附一義診惠及百人案例義診活動(dòng)受歡迎南華附一醫(yī)院開(kāi)展義診活動(dòng)，吸引了大量市民前來(lái)咨詢(xún)和檢查。02040301志愿服務(wù)精神彰顯醫(yī)護(hù)人員積極參與義診活動(dòng)，展現(xiàn)了醫(yī)療行業(yè)的良好形象和志愿服務(wù)精神。義診效果顯著義診活動(dòng)為市民提供了專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，幫助許多患者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療疾病。醫(yī)患溝通橋梁搭建義診活動(dòng)為市民提供了與醫(yī)生面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，有助于增強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和理解。416醫(yī)院?jiǎn)稳战釉\3387人次實(shí)錄接診人數(shù)創(chuàng)新高416醫(yī)院?jiǎn)稳战釉\人數(shù)達(dá)到3387人次，創(chuàng)下了歷史新高。醫(yī)療資源充分利用醫(yī)院充分利用醫(yī)療資源，如醫(yī)生、設(shè)備、藥物等，