教師津貼發(fā)放管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范教師津貼的發(fā)放管理，確保教師待遇的公平合理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[公司/組織名稱]內(nèi)所有在職教師。（三）基本原則1.公平公正原則津貼發(fā)放應(yīng)根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、教學(xué)成果、崗位職責(zé)等因素進(jìn)行綜合考量，確保公平公正，避免主觀隨意性。2.激勵(lì)導(dǎo)向原則通過合理設(shè)置津貼項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)教師積極投身教育教學(xué)工作，不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.規(guī)范透明原則津貼發(fā)放過程應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到公開透明，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。二、津貼項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)（一）基本工資基本工資根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，包括崗位工資、薪級(jí)工資等，按照教師的職稱、教齡等因素確定。（二）課時(shí)津貼1.課時(shí)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)按照教師實(shí)際授課的課時(shí)數(shù)量計(jì)算。每門課程的課時(shí)數(shù)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃確定。實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐課程等的課時(shí)計(jì)算按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，一般應(yīng)高于理論課程的課時(shí)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。2.課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程類型、授課對(duì)象等因素劃分不同的課時(shí)津貼檔次。例如，基礎(chǔ)課程課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，專業(yè)核心課程課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)較高；面向本科生的課程課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)與面向研究生的課程課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)有所差異。具體課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)如下：本科基礎(chǔ)課程：[X]元/課時(shí)本科專業(yè)核心課程：[X]元/課時(shí)研究生課程：[X]元/課時(shí)實(shí)驗(yàn)課程：[X]元/課時(shí)（根據(jù)實(shí)驗(yàn)類型和難度適當(dāng)調(diào)整）實(shí)踐課程：[X]元/課時(shí)（根據(jù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的復(fù)雜程度和工作量確定）（三）教學(xué)質(zhì)量津貼1.教學(xué)評(píng)估成績(jī)每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。教學(xué)評(píng)估成績(jī)以學(xué)生評(píng)教得分的平均值為依據(jù)，同時(shí)參考教學(xué)督導(dǎo)、同行評(píng)價(jià)等意見。2.教學(xué)質(zhì)量津貼標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)估成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的教師，給予較高的教學(xué)質(zhì)量津貼。具體標(biāo)準(zhǔn)為：[X]元/學(xué)期。教學(xué)評(píng)估成績(jī)?yōu)榱己玫慕處煟虒W(xué)質(zhì)量津貼標(biāo)準(zhǔn)為：[X]元/學(xué)期。教學(xué)評(píng)估成績(jī)?yōu)楹细竦慕處?，教學(xué)質(zhì)量津貼標(biāo)準(zhǔn)為：[X]元/學(xué)期。教學(xué)評(píng)估成績(jī)?yōu)椴缓细竦慕處?，取消?dāng)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量津貼，并給予相應(yīng)的教學(xué)整改要求。（四）科研成果津貼1.科研項(xiàng)目教師主持或參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目級(jí)別和經(jīng)費(fèi)額度給予相應(yīng)的科研成果津貼。國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目：主持項(xiàng)目給予[X]元津貼，參與項(xiàng)目按照貢獻(xiàn)比例給予相應(yīng)津貼（第一參與人[X]元，第二參與人[X]元，以此類推）。省部級(jí)科研項(xiàng)目：主持項(xiàng)目給予[X]元津貼，參與項(xiàng)目按照貢獻(xiàn)比例給予相應(yīng)津貼（第一參與人[X]元，第二參與人[X]元，以此類推）。校級(jí)科研項(xiàng)目：主持項(xiàng)目給予[X]元津貼，參與項(xiàng)目按照貢獻(xiàn)比例給予相應(yīng)津貼（第一參與人[X]元，第二參與人[X]元，以此類推）。2.科研論文在國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊、核心期刊上發(fā)表的科研論文，根據(jù)期刊級(jí)別給予相應(yīng)的科研成果津貼。被SCI、EI、SSCI等檢索的論文：每篇給予[X]元津貼。在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文：每篇給予[X]元津貼。在一般期刊上發(fā)表的論文：每篇給予[X]元津貼。3.科研獲獎(jiǎng)教師獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別給予相應(yīng)的科研成果津貼。國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，二等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，三等獎(jiǎng)給予[X]元津貼。省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，二等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，三等獎(jiǎng)給予[X]元津貼。校級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，二等獎(jiǎng)給予[X]元津貼，三等獎(jiǎng)給予[X]元津貼。（五）班主任津貼1.班主任職責(zé)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，包括學(xué)生思想政治教育、班級(jí)紀(jì)律維護(hù)、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)等。組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。2.班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù)確定班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說，班級(jí)學(xué)生人數(shù)在[X]人以下的，班主任津貼為[X]元/月；班級(jí)學(xué)生人數(shù)在[X]人至[X]人的，班主任津貼為[X]元/月；班級(jí)學(xué)生人數(shù)在[X]人以上的，班主任津貼為[X]元/月。三、津貼發(fā)放程序（一）申報(bào)1.教師應(yīng)在每學(xué)期末或規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照要求填寫津貼申報(bào)表格，詳細(xì)列出本人本學(xué)期的工作業(yè)績(jī)、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況等相關(guān)信息，并提供相應(yīng)的證明材料。2.申報(bào)表格應(yīng)經(jīng)教師本人簽字確認(rèn)，并提交所在教學(xué)單位審核。（二）審核1.教學(xué)單位對(duì)教師的申報(bào)材料進(jìn)行初審，核實(shí)申報(bào)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，根據(jù)教師的實(shí)際工作表現(xiàn)和成果，提出初審意見。2.學(xué)校相關(guān)職能部門對(duì)教學(xué)單位初審?fù)ㄟ^的申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)審，重點(diǎn)審核津貼發(fā)放的依據(jù)是否充分、標(biāo)準(zhǔn)是否符合規(guī)定等。對(duì)于不符合要求的申報(bào)材料，予以退回并說明理由。（三）公示1.經(jīng)審核通過的教師津貼發(fā)放名單在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。2.在公示期內(nèi)，如有教師或其他人員對(duì)津貼發(fā)放情況提出異議，應(yīng)向?qū)W校相關(guān)部門提交書面申訴材料。學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。（四）發(fā)放1.公示無(wú)異議后，學(xué)校財(cái)務(wù)部門按照規(guī)定的時(shí)間和方式將教師津貼發(fā)放至教師個(gè)人工資賬戶。2.對(duì)于因特殊原因未能及時(shí)領(lǐng)取津貼的教師，應(yīng)提前向?qū)W校財(cái)務(wù)部門說明情況，并辦理相關(guān)手續(xù)。四、津貼調(diào)整與變更（一）定期調(diào)整1.學(xué)校根據(jù)國(guó)家工資政策調(diào)整、學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及教師隊(duì)伍建設(shè)需要，定期對(duì)教師津貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。2.定期調(diào)整一般每[X]年進(jìn)行一次，具體調(diào)整方案由學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際情況研究制定，并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。（二）特殊情況變更1.教師因職稱晉升、崗位變動(dòng)、教學(xué)任務(wù)調(diào)整等原因，導(dǎo)致津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)變更手續(xù)。2.教師辦理津貼變更手續(xù)時(shí)，需提交相關(guān)證明材料，經(jīng)所在教學(xué)單位審核、學(xué)校相關(guān)職能部門審批后，按照新的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。五、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.學(xué)校成立教師津貼發(fā)放監(jiān)督小組，由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門、財(cái)務(wù)部門、人事部門等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師津貼發(fā)放情況進(jìn)行全程監(jiān)督。2.監(jiān)督小組定期對(duì)教師津貼申報(bào)、審核、發(fā)放等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保津貼發(fā)放過程嚴(yán)格按照規(guī)定程序執(zhí)行，發(fā)放結(jié)果公平公正。（二）社會(huì)監(jiān)督1.學(xué)校應(yīng)主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)向社會(huì)公開教師津貼發(fā)放的相關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放情況。2.對(duì)于社會(huì)公眾提出的關(guān)于教師津貼發(fā)放的疑問和投訴，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會(huì)公布。（三）違規(guī)處理1.對(duì)于在津貼申報(bào)過程中弄虛作假、騙取津貼的教師，一經(jīng)查實(shí)，除追回已發(fā)放的津貼外，還將