少先隊中隊管理辦法一、總則（一）目的為了加強少先隊中隊建設(shè)，規(guī)范中隊管理，培養(yǎng)少先隊員的組織紀律性、集體榮譽感和責任感，促進少先隊員全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[具體學校名稱]所有少先隊中隊。（三）基本原則1.思想引領(lǐng)原則：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)少先隊員愛黨、愛國、愛人民的情感，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，尊重少先隊員的主體地位，鼓勵他們積極參與中隊管理，發(fā)揮主人翁精神。3.規(guī)范有序原則：建立健全各項規(guī)章制度，使中隊管理工作有章可循、規(guī)范有序。4.教育與實踐相結(jié)合原則：將思想教育貫穿于中隊管理的全過程，通過豐富多彩的實踐活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。二、組織建設(shè)（一）中隊委員會1.選舉產(chǎn)生：中隊委員會由中隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生，每屆任期[X]年。2.人員構(gòu)成：設(shè)中隊長1名，副中隊長[X]名，學習委員、勞動委員、宣傳委員、體育委員、文娛委員等若干名。3.職責分工中隊長：全面負責中隊工作，召集并主持中隊委員會會議，組織隊員開展各項活動。副中隊長：協(xié)助中隊長工作，負責分管的具體工作。學習委員：負責組織隊員學習，檢查作業(yè)完成情況，開展學習競賽等活動。勞動委員：組織隊員參加校內(nèi)外勞動，負責教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。宣傳委員：負責中隊的宣傳工作，如出黑板報、手抄報，宣傳好人好事等。體育委員：組織隊員開展體育活動，負責課間操、體育課的整隊和組織工作。文娛委員：組織隊員開展文娛活動，如唱歌、跳舞、朗誦等，排練文藝節(jié)目參加學校演出。（二）小隊1.劃分依據(jù)：根據(jù)隊員人數(shù)和興趣愛好，將中隊劃分為若干個小隊，每個小隊一般由[X]名隊員組成。2.小隊干部：設(shè)小隊長1名，由小隊隊員民主選舉產(chǎn)生。3.小隊職責：在中隊委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展小隊活動，完成中隊交給的各項任務(wù)。三、日常管理（一）考勤制度1.出勤要求：少先隊員應(yīng)按時參加學校的各項活動，不遲到、不早退、不曠課。因病、因事不能到校的，要向班主任或中隊長請假。2.請假手續(xù)：隊員請假需填寫請假條，注明請假原因和請假時間，經(jīng)班主任或中隊長批準后生效。請假條由中隊長統(tǒng)一保管。3.考勤統(tǒng)計：中隊長每天對隊員的出勤情況進行統(tǒng)計，及時掌握隊員的出勤動態(tài)。對于無故曠課的隊員，要及時了解情況，并向班主任匯報。（二）紀律規(guī)范1.遵守校規(guī)校紀：少先隊員要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺維護學校的正常教學秩序。2.課堂紀律：上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事情。尊重老師，服從老師的管理。3.課間紀律：課間文明休息，不追逐打鬧，不高聲喧嘩。愛護校園內(nèi)的花草樹木和公共設(shè)施。4.集會紀律：參加集會時，要保持安靜，聽從指揮，按照指定的位置就座。不隨意走動，不交頭接耳。（三）衛(wèi)生管理1.個人衛(wèi)生：少先隊員要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。保持頭發(fā)整潔，穿戴整齊。2.教室衛(wèi)生：每天放學后，各小隊要安排隊員打掃教室衛(wèi)生，包括地面、黑板、門窗、桌椅等。做到地面干凈、桌面整潔、物品擺放整齊。3.環(huán)境衛(wèi)生：愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。積極參加校園衛(wèi)生大掃除活動，為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境貢獻力量。（四）公物管理1.愛護公物意識：教育少先隊員樹立愛護公物的意識，珍惜學校的一草一木、一桌一椅。2.公物使用規(guī)范：使用公物要愛護，如有損壞要及時報告老師，并照價賠償。不得故意損壞公物，不得私自將公物帶出學校。3.公物檢查與維護：中隊委員會定期對教室及校園內(nèi)的公物進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校相關(guān)部門進行維修。四、活動開展（一）主題隊會1.隊會計劃：中隊委員會每學期制定主題隊會計劃，根據(jù)學校的工作安排和少先隊員的實際情況，確定隊會主題和內(nèi)容。2.隊會組織：主題隊會由中隊長主持，全體隊員參加。隊會形式要多樣化，可采用演講、朗誦、小品、歌曲等形式，增強隊會的吸引力和感染力。3.隊會總結(jié)：每次隊會后，中隊長要及時進行總結(jié)，對隊員在隊會中的表現(xiàn)進行評價，提出改進意見和建議。（二）社會實踐活動1.活動策劃：結(jié)合學校的教育教學工作和少先隊員的興趣愛好，策劃開展豐富多彩的社會實踐活動，如參觀博物館、科技館、烈士陵園，開展社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等活動。2.活動組織：活動前要做好充分的準備工作，包括聯(lián)系活動場所、安排交通工具、制定安全預(yù)案等。活動過程中要加強組織管理，確保活動安全、有序進行。3.活動總結(jié)：活動結(jié)束后，要組織隊員進行總結(jié)交流，分享活動收獲和體會。鼓勵隊員撰寫活動心得，進一步深化活動效果。（三）文體活動1.體育活動：積極組織隊員參加學校的體育比賽和體育鍛煉活動，如運動會、廣播操比賽、跳繩比賽等。培養(yǎng)隊員的體育興趣和愛好，增強隊員的體質(zhì)。2.文藝活動：開展形式多樣的文藝活動，如文藝匯演、詩歌朗誦會、書法繪畫比賽等。豐富隊員的課余生活，提高隊員的藝術(shù)素養(yǎng)。五、激勵機制（一）評優(yōu)評先1.評選標準：制定詳細的評優(yōu)評先標準，包括思想品德、學習成績、社會實踐、行為規(guī)范等方面。2.評選程序：由隊員民主推薦，中隊委員會審核，班主任批準。評選結(jié)果要在中隊內(nèi)進行公示，接受隊員的監(jiān)督。3.獎勵方式：對評選出的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部等進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。（二）紅領(lǐng)巾獎?wù)?.獎?wù)略O(shè)置：根據(jù)少先隊員的年齡特點和成長需求，設(shè)置不同類型的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢缌⒌抡?、立志章、健體章、小主人章等。2.爭章活動：組織隊員開展爭章活動，隊員通過參加各種活動和完成相應(yīng)的任務(wù)，獲得相應(yīng)的獎?wù)隆?.獎?wù)录睿杭t領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T成長進步的重要標志，要充分發(fā)揮獎?wù)碌募钭饔茫ぐl(fā)隊員的積極性和主動性。（三）其他激勵措施1.口頭表揚：對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員及時給予口頭表揚，肯定他們的成績和進步，增強隊員的自信心和榮譽感。2.小獎品獎勵：準備一些小獎品，如文具、書籍等，對在學習、勞動、活動等方面表現(xiàn)突出的隊員進行獎勵。3.家校合作激勵：加強與家長的溝通與合作，及時向家長反饋隊員在學校的表現(xiàn)，共同做好隊員的教育工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員，建議家長給予適當?shù)莫剟詈凸膭?。六、溝通與協(xié)調(diào)（一）中隊與學校1.工作匯報：中隊委員會定期向?qū)W校大隊部匯報中隊工作情況，及時反饋隊員的思想動態(tài)和需求。2.工作配合：積極配合學校開展各項工作，按照學校的要求組織隊員參加活動，完成學校交給的任務(wù)。3.信息溝通：加強與學校各部門之間的信息溝通，及時了解學校的工作安排和要求，確保中隊工作與學校整體工作協(xié)調(diào)一致。（二）中隊與家庭1.家長會：定期召開家長會，向家長介紹中隊工作計劃和隊員的學習、生活情況，聽取家長的意見和建議。2.家長學校：舉辦家長學校，邀請專家為家長進行家庭教育講座，提高家長的教育水平和能力。3.家校聯(lián)系：通過電話、微信、家訪等方式，加強與家長的日常聯(lián)系，及時溝通隊員的在校表現(xiàn)和在家情況，形成家校教育合力。（三）中隊與社區(qū)1.社區(qū)共建：與社區(qū)建立共建關(guān)系，組織隊員參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，如關(guān)愛孤寡老人、環(huán)保宣傳等，增強隊員的社會責任感。2.社區(qū)資源利用：充分利用社區(qū)的教育資源，如社區(qū)圖書館