大學(xué)數(shù)學(xué)部管理辦法總則制定目的為了加強(qiáng)大學(xué)數(shù)學(xué)部的規(guī)范化管理，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，保障數(shù)學(xué)部各項工作的順利開展，根據(jù)國家相關(guān)教育法律法規(guī)和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合數(shù)學(xué)部的實際情況，特制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于大學(xué)數(shù)學(xué)部的全體教師、管理人員、學(xué)生以及與數(shù)學(xué)部教學(xué)、科研、管理等活動相關(guān)的其他人員和事務(wù)。管理原則1.教學(xué)優(yōu)先原則：始終將教學(xué)工作放在首位，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。2.科研引領(lǐng)原則：鼓勵教師積極開展科研活動，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升數(shù)學(xué)部的學(xué)術(shù)影響力。3.以人為本原則：尊重教師和學(xué)生的個性與需求，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，營造和諧、民主的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。4.制度規(guī)范原則：建立健全各項規(guī)章制度，以制度管人、管事，確保數(shù)學(xué)部的管理工作有章可循、規(guī)范有序。組織架構(gòu)與職責(zé)數(shù)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子1.主任全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)部的行政管理工作，制定數(shù)學(xué)部的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)部的師資隊伍建設(shè)，包括教師的招聘、引進(jìn)、培養(yǎng)和考核等工作。協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)部與學(xué)校其他部門之間的關(guān)系，爭取學(xué)校對數(shù)學(xué)部工作的支持。主持?jǐn)?shù)學(xué)部的重大決策會議，對教學(xué)、科研、人事等重要事項進(jìn)行決策。2.副主任協(xié)助主任開展工作，分管教學(xué)、科研、學(xué)生管理等某一方面的工作。具體組織實施教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，提高教學(xué)水平。負(fù)責(zé)組織科研項目的申報和科研成果的推廣應(yīng)用，提升數(shù)學(xué)部的科研實力。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)生的思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作。教研室1.教研室主任負(fù)責(zé)本教研室的日常管理工作，制定教研室的工作計劃并組織實施。組織教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，提高課程教學(xué)質(zhì)量。安排教師的教學(xué)任務(wù)，檢查教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。組織教師開展學(xué)術(shù)交流活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。2.教研室成員按照教研室的安排，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。開展科研工作，提高自身的學(xué)術(shù)水平。參與學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。教學(xué)秘書1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)部的教學(xué)管理工作，包括教學(xué)計劃的制定、課程安排、教材征訂等。2.協(xié)助教師處理教學(xué)過程中的相關(guān)事務(wù)，如調(diào)課、補(bǔ)課等。3.負(fù)責(zé)學(xué)生的成績管理、學(xué)籍管理等工作。4.收集和整理教學(xué)資料，為教學(xué)評估和教學(xué)改革提供依據(jù)?？蒲忻貢?.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)部的科研管理工作，包括科研項目的申報、立項、中期檢查和結(jié)題等。2.組織教師開展學(xué)術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外專家來校講學(xué)。3.收集和整理科研資料，統(tǒng)計科研成果，為科研評估和科研獎勵提供依據(jù)。學(xué)生工作辦公室1.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織開展學(xué)生的黨團(tuán)建設(shè)、校園文化活動和社會實踐活動。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助學(xué)生解決實際問題。做好學(xué)生的心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。2.學(xué)生干部在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，協(xié)助開展學(xué)生管理工作，組織學(xué)生開展各類活動。反映學(xué)生的意見和建議，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教學(xué)管理教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.數(shù)學(xué)部根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)要求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時間安排等方面的內(nèi)容。2.課程設(shè)置應(yīng)遵循數(shù)學(xué)學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重基礎(chǔ)知識的傳授和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。課程分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和選修課程等幾類。3.教學(xué)計劃和課程設(shè)置應(yīng)定期進(jìn)行評估和調(diào)整，以適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的需要。教學(xué)過程管理1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教學(xué)大綱和教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)方案。備課應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)時間安排等方面的內(nèi)容。2.課堂教學(xué)：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的選擇和運用，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.作業(yè)批改：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況布置適量的作業(yè)，并認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改應(yīng)及時、認(rèn)真，對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行反饋和評價。4.考試考核：數(shù)學(xué)部應(yīng)建立科學(xué)合理的考試考核制度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行全面、客觀的評價。考試考核方式應(yīng)多樣化，包括筆試、口試、實驗操作等。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.數(shù)學(xué)部建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)效果監(jiān)控兩個方面。2.教學(xué)過程監(jiān)控主要通過聽課、教學(xué)檢查、教學(xué)評估等方式進(jìn)行，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題。3.教學(xué)效果監(jiān)控主要通過學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)生的滿意度調(diào)查等方式進(jìn)行，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和對教學(xué)工作的意見和建議。教學(xué)改革與創(chuàng)新1.鼓勵教師開展教學(xué)改革和創(chuàng)新活動，探索適合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和學(xué)生需求的教學(xué)方法和教學(xué)模式。2.數(shù)學(xué)部設(shè)立教學(xué)改革項目，對教學(xué)改革成果顯著的教師給予表彰和獎勵。3.積極推進(jìn)課程建設(shè)，加強(qiáng)精品課程、在線開放課程等建設(shè)，提高課程教學(xué)質(zhì)量。科研管理科研項目管理1.鼓勵教師積極申報各級各類科研項目，包括國家自然科學(xué)基金項目、省部級科研項目、學(xué)?？蒲许椖康取?.科研秘書負(fù)責(zé)科研項目的申報組織工作，為教師提供科研項目申報的相關(guān)信息和指導(dǎo)。3.教師獲得科研項目立項后，應(yīng)按照項目合同的要求認(rèn)真開展研究工作，按時完成項目研究任務(wù)。4.科研項目完成后，應(yīng)及時進(jìn)行結(jié)題驗收，提交結(jié)題報告和科研成果。科研成果管理1.教師的科研成果包括學(xué)術(shù)論文、科研著作、科研獎勵等。數(shù)學(xué)部鼓勵教師在國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，出版科研著作。2.科研秘書負(fù)責(zé)科研成果的統(tǒng)計和管理工作，建立科研成果檔案。3.對獲得重要科研成果的教師給予表彰和獎勵，激勵教師開展科研工作。學(xué)術(shù)交流與合作1.數(shù)學(xué)部積極組織教師開展學(xué)術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外專家來校講學(xué)，選派教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。2.鼓勵教師與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和高校開展科研合作，共同承擔(dān)科研項目，提高數(shù)學(xué)部的科研水平和學(xué)術(shù)影響力。師資隊伍建設(shè)教師招聘與引進(jìn)1.數(shù)學(xué)部根據(jù)教學(xué)和科研工作的需要，制定教師招聘和引進(jìn)計劃。教師招聘和引進(jìn)應(yīng)堅持公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才。2.招聘和引進(jìn)的教師應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)知識，具有良好的師德師風(fēng)和團(tuán)隊合作精神。3.新引進(jìn)的教師應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，了解學(xué)校和數(shù)學(xué)部的規(guī)章制度和教學(xué)科研工作要求。教師培養(yǎng)與發(fā)展1.數(shù)學(xué)部為教師的培養(yǎng)和發(fā)展提供支持和保障，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動。2.建立教師導(dǎo)師制度，為青年教師配備導(dǎo)師，指導(dǎo)青年教師的教學(xué)和科研工作。3.鼓勵教師開展教學(xué)研究和科研工作，提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。教師考核與評價1.數(shù)學(xué)部建立教師考核評價制度，定期對教師的教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面的工作進(jìn)行考核評價。2.教師考核評價應(yīng)堅持客觀、公正、公平的原則，注重教師的工作業(yè)績和發(fā)展?jié)摿Α?.教師考核評價結(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘任、獎勵表彰等的重要依據(jù)。學(xué)生管理學(xué)生招生與錄取1.數(shù)學(xué)部按照學(xué)校的招生政策和招生計劃進(jìn)行學(xué)生招生工作，確保招生工作的公平、公正、公開。2.招生工作應(yīng)嚴(yán)格按照招生程序進(jìn)行，對考生的成績、綜合素質(zhì)等進(jìn)行全面、客觀的評價。學(xué)生學(xué)籍管理1.教學(xué)秘書負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，包括學(xué)生的入學(xué)注冊、學(xué)籍變更、畢業(yè)審核等。2.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的學(xué)籍管理制度，如實填寫個人信息，按時辦理學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。學(xué)生思想政治教育1.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.思想政治教育應(yīng)貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活全過程，通過主題班會、社會實踐等形式開展。學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)1.教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。2.建立學(xué)業(yè)預(yù)警制度，對學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生進(jìn)行預(yù)警和幫扶。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，提高就業(yè)競爭力。2.數(shù)學(xué)部應(yīng)積極拓展就業(yè)渠道，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。財務(wù)管理經(jīng)費來源1.數(shù)學(xué)部的經(jīng)費來源主要包括學(xué)校的撥款、科研項目經(jīng)費、社會捐贈等。2.數(shù)學(xué)部應(yīng)合理安排經(jīng)費使用，提高經(jīng)費使用效益。經(jīng)費使用管理1.數(shù)學(xué)部建立經(jīng)費使用管理制度，對經(jīng)費的使用進(jìn)行嚴(yán)格的審批和