中職三年級(jí)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)中職三年級(jí)學(xué)生的管理，規(guī)范學(xué)生行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校中職三年級(jí)全體學(xué)生。（三）管理原則1.以人為本原則：尊重學(xué)生個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，以學(xué)生為中心開展管理工作。2.教育與管理相結(jié)合原則：將思想教育、品德教育貫穿于管理過程中，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。3.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依法實(shí)施管理。二、學(xué)生行為規(guī)范（一）考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、集體活動(dòng)等，不得無故缺席。2.因病、因事不能按時(shí)上課或參加活動(dòng)者，必須提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假分為病假和事假，病假需提供醫(yī)院證明，事假由學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班主任批準(zhǔn)。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上三天以內(nèi)由系部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假三天以上由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3.未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)擅自離校者，按曠課處理。曠課累計(jì)達(dá)到一定學(xué)時(shí)者，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。（二）課堂紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)提前進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備，不得遲到、早退。遲到或早退超過規(guī)定時(shí)間者，按曠課處理。2.上課時(shí)應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，不得隨意講話、交頭接耳、玩手機(jī)、睡覺等。3.保持教室整潔衛(wèi)生，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，不得在課桌上亂涂亂畫、損壞公物。（三）校園行為規(guī)范1.遵守校園秩序，愛護(hù)校園環(huán)境，不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、隨地吐痰、亂扔垃圾。2.尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不得打架斗毆、尋釁滋事、侮辱他人。3.遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、影響他人休息，不得夜不歸宿。4.遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)定，文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)上發(fā)布不良信息、進(jìn)行非法活動(dòng)。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行1.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃完成各課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得擅自調(diào)整課程學(xué)習(xí)順序或放棄課程學(xué)習(xí)。2.積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，如課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考試等，確保教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)業(yè)成績(jī)考核1.學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)考核分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分。平時(shí)成績(jī)包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)成績(jī)等，期末考試成績(jī)按照學(xué)校規(guī)定的考試方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。2.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)成績(jī)考核，遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。凡考試作弊者，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。3.學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)有異議時(shí)，可在成績(jī)公布后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向所在系部提出成績(jī)復(fù)查申請(qǐng)，由系部組織復(fù)查。（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理1.按照教學(xué)計(jì)劃安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和管理，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全、有序進(jìn)行。3.學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)定期向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。四、學(xué)生資助管理（一）資助政策宣傳1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家和地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策的宣傳，確保學(xué)生了解資助政策的內(nèi)容和申請(qǐng)條件。2.通過多種渠道，如宣傳欄、校園網(wǎng)、主題班會(huì)等，向?qū)W生宣傳資助政策，提高學(xué)生的知曉率。（二）資助申請(qǐng)與審核1.符合資助條件的學(xué)生，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序提交資助申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料應(yīng)真實(shí)、完整，不得弄虛作假。2.學(xué)校對(duì)學(xué)生提交的資助申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，按照公平、公正、公開的原則確定受資助學(xué)生名單，并進(jìn)行公示。（三）資助資金發(fā)放與管理1.學(xué)校按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將資助資金發(fā)放到受資助學(xué)生手中。資助資金發(fā)放方式可采用銀行卡發(fā)放或現(xiàn)金發(fā)放，具體方式由學(xué)校確定。2.加強(qiáng)對(duì)資助資金的管理，建立健全資助資金管理制度，確保資助資金?？顚Ｓ茫坏媒亓?、挪用、克扣資助資金。五、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)（一）就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置1.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策，掌握求職技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能。2.就業(yè)指導(dǎo)課程應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃，貫穿中職三年級(jí)全過程，確保學(xué)生接受系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)。（二）就業(yè)信息提供1.學(xué)校應(yīng)積極收集、整理就業(yè)信息，通過校園網(wǎng)、就業(yè)宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道及時(shí)向?qū)W生發(fā)布。2.舉辦招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生提供與用人單位面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道。（三）就業(yè)推薦與服務(wù)1.根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)意向，向用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，協(xié)助學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。2.為畢業(yè)生辦理就業(yè)報(bào)到證、戶口遷移、檔案轉(zhuǎn)遞等手續(xù)，提供一站式就業(yè)服務(wù)。3.對(duì)就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，通過提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、推薦就業(yè)崗位等方式，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。六、心理健康教育與輔導(dǎo)（一）心理健康教育課程開設(shè)1.開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。2.心理健康教育課程應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期不少于一定課時(shí)，采用課堂教學(xué)、專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。（二）心理咨詢與輔導(dǎo)1.設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。2.學(xué)生可通過預(yù)約的方式，到心理咨詢室與心理咨詢教師進(jìn)行面對(duì)面交流，解決學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面遇到的心理問題。3.對(duì)存在嚴(yán)重心理問題或心理危機(jī)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和轉(zhuǎn)介，確保學(xué)生的心理健康和生命安全。（三）心理健康宣傳與活動(dòng)1.開展心理健康宣傳活動(dòng)，如心理健康月、心理健康周等，通過舉辦心理健康講座、心理知識(shí)競(jìng)賽、心理健康手抄報(bào)比賽等形式，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。2.組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，如團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，幫助學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高心理素質(zhì)。七、安全管理（一）安全教育1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育應(yīng)貫穿中職三年級(jí)全過程，每學(xué)期至少開展一定次數(shù)的安全教育活動(dòng)。2.安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水安全、防詐騙安全等方面。通過課堂教學(xué)、專題講座、案例分析、應(yīng)急演練等形式，讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能。（二）安全制度與措施1.建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)校園安全的日常管理。2.加強(qiáng)校園安全設(shè)施設(shè)備建設(shè)和維護(hù)，確保消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備、體育設(shè)施等安全設(shè)施設(shè)備完好有效。3.加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，與相關(guān)部門密切配合，維護(hù)校園周邊的安全秩序。（三）安全檢查與隱患排查1.定期開展安全檢查和隱患排查工作，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保安全隱患得到及時(shí)整改。（四）突發(fā)事件應(yīng)急處置1.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確突發(fā)事件的應(yīng)急處置流程和各部門、人員的職責(zé)分工。2.定期組織開展應(yīng)急