第第頁江蘇省淮安市盱眙縣2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)試題一、填空題(共10題；共19分)1．實(shí)驗(yàn)表明，蚯蚓適宜生活在潮濕的環(huán)境里。2．我們把水由液態(tài)變成固態(tài)的過程稱為，由液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為。3．一杯水放在陽臺(tái)上，過幾天去看，水杯里的水位下降了，這個(gè)變化我們稱作是。4．物體的沉與浮與物體的（）、（）、（）等因素有關(guān)。5．把手放在燭火周圍的各個(gè)位置上，溫度最高的地方在火焰的（填“上方”或者下方）。6．處理垃圾的方法有、等，但這些處理方法還是會(huì)影響環(huán)境。7．請將下列垃圾進(jìn)行分類，把代表垃圾的序號(hào)填入對應(yīng)的括號(hào)里。可回收物；有害垃圾；廚余垃圾；其他垃圾。①廢舊電池②廢舊報(bào)紙③腐爛的白菜④落葉⑤廢舊鋼筋⑥剩菜剩飯⑦用過的輸液管⑧使用過的衛(wèi)生紙8．潛水艇和小瓶子都是用改變自身的來改變沉浮的。9．第47屆聯(lián)合國大會(huì)確定每年3月22日為日，呼喚地球的兒女珍惜每一滴水。10．溫度越，水蒸發(fā)得越快；空氣越，水越容易蒸發(fā)；有吹動(dòng)，水蒸發(fā)得快。二、判斷題(共10題；共20分)11．我們在做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以同時(shí)改變多個(gè)條件。（）12．水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度降低。（）13．苔蘚類植物屬于不開花植物，不能進(jìn)行光合作用。（）14．我國幅員遼闊，人均水資源量較高。15．雪山上的雪、冰川中的冰都不可以直接變成水蒸氣。（）16．空氣、水蒸氣都是無色、無味、透明、能流動(dòng)又占據(jù)空間的氣體。17．青蛙冬眠、丹頂鶴遷徙是動(dòng)物主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化而采取的行為。（）18．改變物體自身的重量，可以使物體上浮或下沉。19．潛艇通過改變自身的體積來控制沉浮。（）20．種辣椒前將種子浸泡比直接種發(fā)芽快。（）三、單選題(共10題；共20分)21．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)（）。A．大熊貓 B．金絲猴 C．揚(yáng)子鱷22．植物生長需要陽光，（）是最有利的證據(jù)。A．河邊的小草比路邊的小草長得茂盛B．林蔭下有很多蕨類植物C．向陽處的小草長勢強(qiáng)勁，背陰處的小草生長緩慢23．為了更好的（），北極熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官長得很小。A．跳躍 B．游泳 C．抵御寒冷24．下列說法不正確的是（）。A．隨著時(shí)間的變化，竹竿在陽光下影子的方向和長短會(huì)慢慢地發(fā)生變化B．比重計(jì)是一種能夠比較液體輕重的儀器C．天冷時(shí)要多穿衣服，衣服可以產(chǎn)生熱量25．兩杯一樣多的水，一杯是熱水，另一杯是冷水，混合后，水溫的變化（）。A．比原來的冷水溫度低B．比原來的熱水溫度高C．接近兩杯水的溫度的平均數(shù)26．潛水艇要浮到水面上，應(yīng)（）。A．排出水倉里的水 B．向水倉里充水 C．增大潛水艇的體積27．漂流瓶可以傳遞自己的心愿和祝福。某同學(xué)把寫有“2021加油”的紙片裝進(jìn)漂流瓶，加蓋并密封，投入河中。如果漂流瓶從內(nèi)河漂入大海(如圖所示)，瓶子受到的浮力大?。ǎ?。A．變大 B．不變 C．變小28．在下圖的C處加熱，關(guān)于A，B，D三處蠟油熔化的先后，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．先D再B B．先B再A C．先B再D29．下列屬于熱輻射現(xiàn)象的是（）。A．量體溫 B．冷敷或熱敷 C．站在篝火旁覺得熱30．用一些沙子、金魚藻和小魚做成生態(tài)瓶，瓶中這些沙、金魚藻、小魚之間（）A．有的存在食物聯(lián)系 B．它們構(gòu)成食物網(wǎng) C．只有食物聯(lián)系四、連線題(共2題；共10分)31．把左右相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。鋁片熱的良導(dǎo)體木塊銅絲熱的不良導(dǎo)體塑料泥土32．用直線連一連。石油天然氣水能沼氣鐵礦石可再生資源不可再生資源五、簡答題(共5題；共25分)33．煤炭、石油、天然氣是怎樣形成的？34．你應(yīng)該怎樣節(jié)約用電？35．一塊橡皮泥在水中是沉的，你有什么辦法讓橡皮泥浮起來?請至少寫出三種。36．我們是怎樣觀察到水從液體變?yōu)楣腆w時(shí)，體積變大了的？37．我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，在某些地區(qū)表現(xiàn)更突出，水尤顯珍貴，我國倡導(dǎo)節(jié)約用水。同學(xué)們說說你們生活中有哪些節(jié)約用水的小妙招？寫3點(diǎn)。六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題；共6分)38．如圖，在金屬棒①、②、③上滴上蠟燭油，用酒精燈給金屬棒加熱。（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是（）。A．金屬是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)B．不同金屬的傳熱速度C．熱能否在物體內(nèi)傳遞（2）實(shí)驗(yàn)中，①、②、③三滴蠟燭油，最先熔化，最后熔化。（3）實(shí)驗(yàn)中，酒精燈通過熱傳導(dǎo)讓蠟燭油熔化。下列現(xiàn)象中，也屬于熱傳導(dǎo)的是（）。A．用暖水袋取暖 B．運(yùn)動(dòng)時(shí)感到熱 C．太陽把杯子曬熱

答案解析部分1．【答案】陰暗【解析】【解答】蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。【分析】各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，蚯蚓喜歡潮濕陰暗的環(huán)境。2．【答案】凝固；蒸發(fā)【解析】【分析】水由液態(tài)變成固態(tài)的過程稱為凝固，由液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為蒸發(fā)，水在自然界中三態(tài)可循環(huán)。3．【答案】蒸發(fā)【解析】【分析】考查水的蒸發(fā)，水會(huì)不斷的蒸發(fā)，形成水汽散發(fā)到空氣中。4．【答案】體積；輕重；相同體積的液體重量【解析】【分析】物體的沉浮與物體的大小、重量和液體自身的性質(zhì)有關(guān)。5．【答案】上方【解析】【解答】把手放在燭火周圍的各個(gè)位置上，溫度最高的地方在火焰的上方。

【分析】熱源是溫度最高的地方，即火焰的正上方。6．【答案】填埋；焚燒【解析】【解答】垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，且具有污染性、資源性和社會(huì)性，需要無害化、資源化、減量化和社會(huì)化處理，如不能妥善處理，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，浪費(fèi)資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會(huì)和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

【分析】本題考查的是垃圾處理的主要方法。7．【答案】②⑤；①⑦；③⑥；④⑧【解析】【分析】考查垃圾的分類，廢舊報(bào)紙、廢舊鋼筋屬于可回收垃圾；廢舊電池、用過的輸液管屬于有害垃圾；腐爛的白菜、剩菜剩飯屬于廚余垃圾；落葉、用過的衛(wèi)生紙屬于其他垃圾。8．【答案】重量【解析】【分析】潛水艇在水中排開的水量一定，也就是受到的浮力一定，當(dāng)潛水艇壓載艙里面加水，潛水艇的重量變大，大于受到的浮力時(shí)，潛艇下沉；同理，如果把壓載艙中的水排出來，潛水艇的重量變小，浮力大于重力，則潛水艇實(shí)現(xiàn)上浮，小瓶子也是這個(gè)道理。所以說，潛水艇和小瓶子都是通過改變自身重量來改變沉浮的。9．【答案】世界水【解析】【分析】水是生命之源，是任何生命活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。10．【答案】高；干燥；風(fēng)【解析】【解答】溫度越高，水蒸發(fā)的越快；空氣越干燥，水越容易蒸發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)的快。

【分析】水的蒸發(fā)速度和溫度、表面積、空氣流通速度有關(guān)。11．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】對比實(shí)驗(yàn)中的變量只有一個(gè)，其他條件都是相同的，只有這樣才可以進(jìn)行對比。12．【答案】正確【解析】【分析】水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。水蒸發(fā)時(shí)要吸收周圍的熱量，使周圍的溫度降低。13．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】苔蘚類的植物也是能通過葉片中的葉綠體進(jìn)行光合作用的。苔蘚類植物在光合作用方面與其他的綠色植物是沒有區(qū)別的，光合作用的場所也是葉綠體，過程也相同。14．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】我國水資源總量不少，但人均水資源占有量較低，并且區(qū)域性分布不均勻。15．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】水的三種形態(tài)，有著循環(huán)變化的關(guān)系。當(dāng)把水加熱至一百攝氏度，水便會(huì)沸騰，迅速變成水蒸氣了；水蒸氣遇冷，又會(huì)凝結(jié)成小水滴；如果把水冷卻至零攝氏度的低溫下，水便會(huì)凝結(jié)成固態(tài)的冰塊；冰塊受了熱，又會(huì)融化為液態(tài)的水了。

在大自然中，水由固態(tài)直接到氣態(tài)的過程叫作升華。所以，雪山上的雪、冰川中的冰可以直接變成水蒸氣。16．【答案】正確【解析】【分析】空氣和水蒸氣都是無色無味的氣體，氣體占據(jù)一定的空間，能流動(dòng)，但沒有確定的形狀。17．【答案】正確【解析】【分析】考查動(dòng)物的行為，動(dòng)物的一些行為比如冬眠、遷徙的目的都是為了適應(yīng)環(huán)境。18．【答案】正確【解析】【解答】改變物體自身的重量，可以使物體上浮或下沉，題目的說法是正確的。

【分析】物體在水中是沉還是浮，與物體自身的重量有關(guān)，物體越重，越容易沉下去，物體越輕，越容易浮上來。19．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】根據(jù)潛艇沉浮的認(rèn)識(shí)，是通過改變自身的重量來控制沉浮的。題目的說法是錯(cuò)誤的。20．【答案】正確【解析】【分析】把辣椒籽用30多度的溫水浸泡半個(gè)小時(shí)???可以加快種子的發(fā)芽。21．【答案】A【解析】【解答】臥龍自然保護(hù)區(qū)是國家級(jí)第三大自然保護(hù)區(qū)。四川省面積最大、自然條件最復(fù)雜、珍稀動(dòng)植物最多的自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)橫跨臥龍、耿達(dá)兩鄉(xiāng)，東西長52公里、南北寬62公里，總面積約70萬公頃。主要保護(hù)西南高山林區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)及大熊貓等珍稀動(dòng)物。A選項(xiàng)符合題意。

故答案為：A?！痉治觥孔匀槐Ｗo(hù)區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。22．【答案】C【解析】【分析】植物生長需要陽光，向陽處的小草能夠接受到的陽光比背陰處的小草多，所以向陽處的小草長勢比背陰出的小草生長快。所以此題選擇C選項(xiàng)。23．【答案】C【解析】【解答】生活在北極的北極熊脂肪多，體型大。為了對抗嚴(yán)寒，他們的鼻子、耳朵等都長得小，避免過多的熱量散失。【分析】物競天擇適者生存，動(dòng)物的身體形態(tài)都適合環(huán)境息息相關(guān)的。24．【答案】C【解析】【分析】衣服是熱的不良導(dǎo)體，它可以阻止外界和體溫的熱傳遞，起到保溫的作用，但是不能產(chǎn)生熱量。25．【答案】C【解析】【解答】兩杯一樣多的水，一杯是熱水，另一杯是冷水，混合后，由于熱傳遞，高溫物體的熱會(huì)傳遞給低溫物體，直到兩物體的溫度相同，所以最后水溫會(huì)接近兩杯水的溫度的平均數(shù)。

故答案為C。

【分析】熱傳遞的最終狀態(tài)是物體的溫度相同。26．【答案】A【解析】【分析】增大浮力，可以增加排水量。27．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對浮力的認(rèn)識(shí)，漂流瓶從內(nèi)河漂入大海，瓶子的漂浮狀態(tài)沒有發(fā)生，浮力等于重力。同一個(gè)瓶子重力不變，所以浮力大小不變。故選B。28．【答案】A【解析】【解答】在下圖的C處加熱，熱量將從C開始均勻向兩邊由近到遠(yuǎn)傳播，且不同的材料導(dǎo)熱性能不同，因而導(dǎo)熱性能越好距離熱源越近的地方熔化越快，銅的傳熱性能最好，其次是鋁、鋼。因而A符合題意。

故答案為：A?！痉治觥坎煌牧系膶?dǎo)熱性能不同。熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。29．【答案】C【解析】【分析】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。量體溫時(shí)體溫計(jì)和皮膚直接接觸、冷敷和熱敷的毛巾等與皮膚直接接觸，它們的傳熱方式屬于熱傳導(dǎo)。站在篝火旁覺得熱，熱量是通過輻射的方式向四周發(fā)射，屬于熱輻射現(xiàn)象。30．【答案】A【解析】【分析】這些沙、金魚藻、小魚之間互相作用、互相依存,形成了一個(gè)密不可分的整體,金魚藻、小魚之間存在食物聯(lián)系。31．【答案】【解析】【分析】考查材料的導(dǎo)熱性，金屬材料屬于熱的良導(dǎo)體，泥土、木材、塑料屬于熱的不良導(dǎo)體。32．【答案】【解析】【分析】考查資源的分類，石油、天然氣、鐵礦石屬于不可再生資源；水能、沼氣屬于可再生資源。33．【答案】煤炭、石油、天然氣是大自然經(jīng)過漫長的地質(zhì)演變，由幾千萬年前甚至數(shù)億年前的微生物和動(dòng)植物，在高溫、高壓等條件的作用下形成的能源【解析】【分析】地球上的煤炭、天然氣和石油，是在億萬年前由于地殼的劇烈變動(dòng)，大量的動(dòng)物和植物被埋于地下或沉于海底，與氧氣隔絕在高壓下而形成的，現(xiàn)在不存在煤、石油、天然氣形成的環(huán)境。所以煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。34．【答案】不隨便用電器及燈具,用后要及時(shí)把電器、燈具關(guān)閉【解析】【解答】節(jié)約用電應(yīng)該做到：不隨便用電器及燈具,用后要及時(shí)把電器、燈具關(guān)閉?！痉治觥侩娔苁瞧渌芰拷?jīng)過一定的過程得來的，屬于不可再生資源，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。35．【答案】解：將橡皮泥捏成船狀；水中加鹽等溶質(zhì)增加水溶液的密度；將橡皮泥和塑料泡沫粘在一起等?！窘馕觥俊窘獯稹渴窃谒谐恋南鹌つ喔∑饋淼姆?/p>