第3講電磁振蕩與電磁波1．LC振蕩電路(如圖所示)由電感線圈L和電容C組成的電路，就是最簡單的振蕩電路，簡稱LC振蕩電路。(1)從振蕩的表象上看：振蕩過程實際上是通過線圈L對電容器C充、放電的過程。(2)從物理本質(zhì)上看：振蕩過程實質(zhì)上是磁場能和電場能之間通過充、放電相互轉(zhuǎn)化的過程。2．電磁振蕩的周期和頻率電磁振蕩的周期與頻率由振蕩電路本身的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)決定，因此稱這個周期與頻率為固有周期與固有頻率，LC電路電磁振蕩的周期T＝2πeq\r(LC)，頻率f＝eq\f(1,2π\(zhòng)r(LC))。3．麥克斯韋電磁場理論變化的磁場能夠產(chǎn)生電場，變化的電場能夠產(chǎn)生磁場。根據(jù)這個理論，周期性變化的電場和磁場相互聯(lián)系，交替產(chǎn)生，形成一個不可分割的統(tǒng)一體，即電磁場。4．電磁場如果在空間某區(qū)域有周期性變化的電場，那么這個變化的電場就在它周圍空間引起變化的磁場，不均勻變化的磁場又在它周圍空間引起新的變化的電場。于是，變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生，形成不可分割的統(tǒng)一體，稱為電磁場。5．電磁波(1)定義：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場在空間由近及遠(yuǎn)地傳播稱為電磁波。(2)電磁波的速度①麥克斯韋指出了光的電磁本質(zhì)，他預(yù)言了電磁波的速度等于光速。②波長λ、波速v和周期T、頻率f的關(guān)系λ＝vT＝eq\f(v,f)。(3)電磁波的發(fā)射與接收①電磁振蕩(LC電路)的周期T＝2πeq\r(LC)，頻率f＝eq\f(1,2π\(zhòng)r(LC))。②發(fā)射電磁波的條件：振蕩電路要有足夠高的頻率；振蕩電路應(yīng)采用開放電路。③發(fā)射電磁波需經(jīng)過調(diào)制過程，調(diào)制的方法分為調(diào)頻和調(diào)幅。接收電磁波需經(jīng)過解調(diào)過程，解調(diào)是調(diào)制的逆過程。不同的電磁波有不同的特性，產(chǎn)生機(jī)理也不同，但可能具有相同的頻率。6．電磁波譜將各種電磁波按波長或頻率的大小順序排列起來，就構(gòu)成了電磁波譜，通常人們按用途將電磁波譜劃分為無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線六個波段。1．電磁波能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象。(√)2．電磁波傳播不需要介質(zhì)，機(jī)械波必須有介質(zhì)才能傳播。(√)3．電磁波在任何介質(zhì)中傳播速率都相同，機(jī)械波在同一介質(zhì)中傳播速率相同。(×)4．為了有效向外發(fā)射電磁波，振蕩電路必須采用開放電路，同時提高振蕩頻率。(√)5．手機(jī)通信使用的電磁波，不容易觀察到衍射現(xiàn)象。(×)6．各種電磁波中，最容易表現(xiàn)出干涉和衍射現(xiàn)象的是γ射線。(×)考點一電磁振蕩過程分析1．電磁振蕩的特點(1)兩個物理過程①放電過程：電場能轉(zhuǎn)化為磁場能，q↓→i↑，電流從正極板流向負(fù)極板。②充電過程：磁場能轉(zhuǎn)化為電場能，q↑→i↓，電流從負(fù)極板流向正極板。(2)兩個特殊狀態(tài)①充電完畢狀態(tài)：磁場能向電場能轉(zhuǎn)化完畢，電場能最大，磁場能最小(為0)。②放電完畢狀態(tài)：電場能向磁場能轉(zhuǎn)化完畢，磁場能最大，電場能最小(為0)。(3)在一個周期內(nèi)，充電、放電各2次，振蕩電流的方向改變2次；電場能(或磁場能)完成2次周期性變化。2．LC振蕩電路充、放電過程的判斷方法(1)根據(jù)電流流向判斷：當(dāng)電流流向帶正電的極板時，電容器的電荷量增加，磁場能向電場能轉(zhuǎn)化，處于充電過程；反之，當(dāng)電流流出帶正電的極板時，電荷量減少，電場能向磁場能轉(zhuǎn)化，處于放電過程。(2)根據(jù)物理量的變化趨勢判斷：當(dāng)電容器的帶電荷量q(電壓U、場強(qiáng)E)增大或電流i(磁感應(yīng)強(qiáng)度B)減小時，處于充電過程；反之，處于放電過程。(3)根據(jù)能量判斷：電場能增加時充電，磁場能增加時放電?！镜淅?】如圖所示是由線圈L和電容器C組成的最簡單的LC振蕩電路。先給電容器充滿電。t＝0時如圖甲所示，電容器兩板間的電勢差最大，電容器開始放電。t＝0.005s時如圖乙所示，LC回路中線圈上的電流第一次達(dá)到最大值，則(C)A．此LC振蕩電路的周期T＝0.01sB．t＝0.025s時，回路電流方向與圖乙中所示電流方向相反C．t＝0.035s時，線圈中的磁場能最大D．t＝0.040s至t＝0.045s時，線圈中的電流逐漸減小【解析】從開始放電到第一次放電完畢需要eq\f(1,4)T，可知此LC振蕩電路的周期為T＝0.02s，A錯誤；因為t＝0.025s＝1eq\f(1,4)T，所以回路電流方向與圖乙中所示電流方向相同，B錯誤；因為t＝0.035s＝1eq\f(3,4)T，此時電容器反向放電完畢，線圈中電流最大，磁場能也最大，C正確；t＝0.040s至t＝0.045s時，即2T～2eq\f(1,4)T時，電容器正向放電，線圈中的電流逐漸增大，D錯誤。1．圖甲為LC振蕩電路，極板M的帶電荷量隨時間的變化如圖乙所示。在某段時間里，回路磁場能在減小，電流方向為順時針，則這段時間對應(yīng)圖像中哪一段(D)A．0～t1 B．t1～t2C．t2～t3 D．t3～t4解析：依題意，在LC振蕩電路中，由于回路磁場能在減小，說明線圈L正在對電容器C進(jìn)行充電，把儲存的磁場能轉(zhuǎn)化為電容器極板間的電場能，由于回路中電流為順時針方向，則此時M極板帶正電，且所帶電荷量逐漸增大，結(jié)合題圖可知對應(yīng)這段時間為t3～t4，故D正確。2．(2025·安徽池州高三檢測)如圖所示，線圈的自感系數(shù)為1mH，電容器的電容為0.4μF，電源內(nèi)阻不計。閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)S，LC電路中將產(chǎn)生電磁振蕩。下列說法正確的是(D)A．LC振蕩電路中產(chǎn)生的電磁波是縱波B．L或C越小，振蕩電路產(chǎn)生的電磁波的傳播速度越大C．LC振蕩電路中通過線圈L的電流的變化周期為2π×10-5sD．LC振蕩電路中電磁場能量轉(zhuǎn)化的頻率為eq\f(1,2π)×105Hz解析：LC振蕩電路中產(chǎn)生的電磁波是橫波，故A錯誤；振蕩電路產(chǎn)生的電磁波的傳播速度等于光速，與L或C的大小無關(guān)，故B錯誤；LC振蕩電路的振蕩周期T＝2πeq\r(LC)＝4π×10-5s，所以通過線圈L的電流的變化周期為4π×10-5s，故C錯誤；LC振蕩電路中電場與磁場交替產(chǎn)生，電場能增加則磁場能減小，由于能量為標(biāo)量，所以電磁場能量轉(zhuǎn)化的周期T′＝eq\f(T,2)＝2π×10-5s，電磁場能量轉(zhuǎn)化的頻率為f＝eq\f(1,T′)＝eq\f(1,2π)×105Hz，故D正確?？键c二電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收1．對麥克斯韋電磁場理論的理解2．對電磁波的理解(1)電磁波是橫波。電磁波的電場E、磁場B、傳播方向三者兩兩垂直，如圖所示。(2)電磁波與機(jī)械波不同，機(jī)械波在介質(zhì)中傳播的速度只與介質(zhì)有關(guān)，電磁波在介質(zhì)中傳播的速度與介質(zhì)和頻率均有關(guān)。3．對電磁波發(fā)射、接收過程的理解(1)區(qū)分調(diào)制和解調(diào)聲音、圖像等信號頻率相對較低，不能轉(zhuǎn)化為電信號直接發(fā)射出去，將這些低頻信號加載到高頻電磁波信號上，就能有效發(fā)射。在電磁波發(fā)射技術(shù)中，將聲音、圖像信號加載到高頻電磁波上的過程就是調(diào)制。而將聲音、圖像信號從高頻信號中還原出來的過程就是解調(diào)。(2)區(qū)分調(diào)諧和解調(diào)調(diào)諧就是使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程，即選擇攜帶有用信號的高頻振蕩電流，使其在接收電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最強(qiáng)的過程；解調(diào)是將高頻電流中攜帶的有用信號分離出來的過程?！镜淅?】“小蜜蜂”是老師上課常用的擴(kuò)音設(shè)備，隨著無線電技術(shù)的應(yīng)用，很多老師用上了藍(lán)牙“小蜜蜂”(藍(lán)牙屬于電磁波)，麥克風(fēng)與擴(kuò)音器不用導(dǎo)線連接，老師拿著麥克風(fēng)在教室中間說話，放在講臺上的擴(kuò)音器也能工作。下列說法正確的是(C)A．“小蜜蜂”直接接收到了來自麥克風(fēng)的聲波信號B．為了將信號發(fā)射出去，先要進(jìn)行解調(diào)C．“小蜜蜂”接收電磁波時，要使接收電路中出現(xiàn)電諧振現(xiàn)象，稱為調(diào)諧D．載波頻率越高，經(jīng)調(diào)制后發(fā)射出來的電磁波傳播得越快【解析】無線麥克風(fēng)含有一個無線電發(fā)射裝置，可以把聲音信號轉(zhuǎn)化成電磁波信號再發(fā)射出去，故A錯誤；為了將信號發(fā)射出去，需要把聲音信號加載到高頻電磁波中，這個過程叫作調(diào)制，故B錯誤；“小蜜蜂”接收電磁波時，需要使接收電磁波的LC振蕩電路的固有頻率與電磁波的頻率相同，從而發(fā)生電諧振，這個過程叫作調(diào)諧，故C正確；真空中任何頻率的電磁波傳播速度都等于光速，故D錯誤。3．關(guān)于麥克斯韋電磁場理論，下列說法正確的是(C)A．變化的電場一定會產(chǎn)生變化的磁場，同樣，變化的磁場一定會產(chǎn)生變化的電場B．光是一種電磁波，在任何介質(zhì)中光速都為3×108m/sC．赫茲通過實驗驗證了電磁波的存在D．麥克斯韋觀測到了電磁波的反射、折射、干涉和衍射等現(xiàn)象解析：根據(jù)麥克斯韋電磁場理論可知，均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場，同樣，均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場，故A錯誤；光是一種電磁波，在真空中光速為3×108m/s，在其他介質(zhì)中的傳播速度小于光速，故B錯誤；麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過實驗驗證了電磁波的存在，赫茲觀測到了電磁波的反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象，故C正確，D錯誤。4．(多選)關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收，下列說法中正確的是(ACD)A．音頻電流的頻率比較低，不能直接用來發(fā)射電磁波B．為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，電路必須是閉合的C．當(dāng)接收電路的固有頻率與接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)D．要使電視機(jī)的屏幕上有圖像，必須要有解調(diào)過程解析：音頻電流的頻率比較低，需放大后搭載到高頻電磁波上，故A正確；為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須是開放電路，故B錯誤；當(dāng)接收電路的固有頻率與接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)，故C正確；解調(diào)就是從調(diào)頻或調(diào)幅的高頻信號中把音頻、視頻等調(diào)制信號分離出來的過程，要使電視機(jī)的屏幕上有圖像，必須要有解調(diào)過程，故D正確?？键c三電磁波譜1．電磁波譜分析及應(yīng)用電磁波譜頻率/Hz真空中波長/m特性應(yīng)用遞變規(guī)律無線電波<3×1011>10-3波動性強(qiáng)，易發(fā)生衍射無線電技術(shù)無線電波～γ射線：衍射能力減弱，直線傳播能力增強(qiáng)紅外線1011～101510-3～10-7熱效應(yīng)紅外遙感可見光101510-7引起視覺照明、攝影紫外線1015～101710-7～10-9化學(xué)效應(yīng)、熒光效應(yīng)、滅菌消毒醫(yī)用消毒、防偽X射線1016～101910-8～10-11貫穿本領(lǐng)強(qiáng)檢查、醫(yī)用透視γ射線>1019<10-11貫穿本領(lǐng)更強(qiáng)工業(yè)探傷、醫(yī)用治療2.對電磁波的兩點說明(1)不同電磁波的頻率或波長不同，表現(xiàn)出不同的特性，波長越長，越容易產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象，波長越短，穿透能力越強(qiáng)。(2)同頻率的電磁波在不同介質(zhì)中傳播速度不同。不同頻率的電磁波在同一種介質(zhì)中傳播時，頻率越大，折射率越大，速度越小?！镜淅?】電磁波譜就是電磁波按波長大小的順序把它們排列成譜，如圖所示，由電磁波譜可知(A)A.微波是不可見光B．紅外線可以滅菌消毒C．紫外線的波長比紅外線長D．X射線能在磁場中偏轉(zhuǎn)，穿透力較強(qiáng)，可用來進(jìn)行人體透視【解析】微波是不可見光，A正確；紅外線有熱效應(yīng)，紫外線可以滅菌消毒，B錯誤；紫外線的波長比紅外線的短，C錯誤；X射線是電磁波，不帶電，在磁場中不偏轉(zhuǎn)，D錯誤。5．關(guān)于電磁波譜，下列說法正確的是(B)A．在真空中各種電磁波的傳播速度不同B．γ射線是波長最短的電磁波，它的頻率比X射線的頻率還要高C．紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射D．在電磁波譜中，最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線解析：各種電磁波在真空中的傳播速度都為3.0×108m/s，故A錯誤；γ射線是波長最短的電磁波，它的頻率比X射線的頻率還要高，故B正確；在電磁波譜中從無線電波到γ射線，波長逐漸變短，頻率逐漸升高，而波長越長，波動性越強(qiáng)，越容易發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象，因此紫光比紫外線更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象，電磁波譜中無線電波最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故C、D錯誤。6．(多選)電磁波廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代醫(yī)療中。下列屬于電磁波應(yīng)用的醫(yī)用器械有(AB)A．殺菌用的紫外燈B．拍胸片的X光機(jī)C．治療咽喉炎的超聲波霧化器D．檢查血流情況的“彩超”機(jī)解析：紫外線的頻率高，能量強(qiáng)，常用于殺菌，紫外燈屬于電磁波的應(yīng)用，A正確；X光的穿透能力較強(qiáng)，常用于拍胸片，X光機(jī)屬于電磁波的應(yīng)用，B正確；超聲波霧化器屬于超聲波的應(yīng)用，與電磁波無關(guān)，C錯誤；“彩超”機(jī)屬于超聲波的應(yīng)用，與電磁波無關(guān)，D錯誤。課時作業(yè)671．(5分)(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法中正確的是(CD)A．變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場B．均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場C．周期性變化的電場一定產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場D．變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播，形成電磁波解析：均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場，所以A、B均錯誤；由麥克斯韋電磁場理論可知，周期性變化的電場一定產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場，C正確；由麥克斯韋電磁場理論可知，D正確。2．(5分)關(guān)于電磁波，下列說法正確的是(B)A．電磁波不能在真空中傳播B．電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場C．電場或磁場隨時間變化時一定會產(chǎn)生電磁波D．麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在解析：電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波能在真空中傳播，故A錯誤；周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁場，周期性變化的磁場產(chǎn)生周期性變化的電場，周期性變化的電場和磁場由近及遠(yuǎn)地傳播形成電磁波，故B正確；均勻變化的電場(磁場)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(電場)，不能形成電磁波，故C錯誤；赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在，故D錯誤。3．(5分)下列說法正確的是(B)A．雷達(dá)是利用無線電波中的長波來測定物體位置的B．太陽輻射在黃綠光附近輻射最強(qiáng)，人眼對黃綠光最敏感C．在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，使載波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)諧D．紫外線的波長比可見光的波長更長，具有較高的能量，可以用來滅菌消毒解析：微波波長較短，直線傳播性能好，雷達(dá)是利用微波來測定物體位置的，故A錯誤；太陽輻射在黃綠光附近輻射最強(qiáng)，而人眼也對黃綠光最敏感，故B正確；在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，使載波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制，故C錯誤；紫外線的波長比可見光的波長更短，頻率更高，具有較高的能量，可以用來滅菌消毒，故D錯誤。4．(5分)(多選)以聲波作為信息載體的水聲通信是水下長距離通信的主要手段。2020年11月10日，中國載人潛水器奮斗者號創(chuàng)造了10909米深潛紀(jì)錄。此次深潛作業(yè)利用了水聲通信和電磁通信等多種通信方式進(jìn)行指令傳輸或數(shù)據(jù)交換，如圖所示。下列說法正確的是(BD)A．奮斗者號與探索一號通信的信息載體屬于橫波B．奮斗者號與滄海號通信的信息載體屬于橫波C．探索一號與通信衛(wèi)星的實時通信可以通過機(jī)械波實現(xiàn)D．探索一號與探索二號的通信過程也是能量傳播的過程解析：由題圖知，奮斗者號與探索一號通信是通過水聲通信，聲波是縱波，故信息載體屬于縱波，故A錯誤；由題圖知，奮斗者號與滄海號通信是通過無線藍(lán)綠光通信，光波是橫波，故信息載體屬于橫波，故B正確；因為太空中沒有介質(zhì)，機(jī)械波無法傳播，所以探索一號與通信衛(wèi)星的實時通信無法通過機(jī)械波實現(xiàn)，只能通過電磁波來實現(xiàn)，故C錯誤；傳遞信息的過程也是傳遞能量的過程，故探索一號與探索二號的通信過程也是能量傳播的過程，故D正確。5．(5分)如圖所示，表示LC振蕩電路某時刻的情況，以下說法正確的是(D)A．電容器正在充電B．電感線圈中的磁場能正在減小C．電感線圈中的電流正在減小D．此時自感電動勢正在阻礙電流的增大解析：根據(jù)磁感線的方向，由右手螺旋定則可以判斷，電路中電流方向是逆時針，再根據(jù)電容器極板上帶電的性質(zhì)可以判斷電容器在放電，A錯誤；電容器在放電，所以電感線圈中的電流在增大，磁場能在增大，自感電動勢正在阻礙電流的增大，B、C錯誤，D正確。6．(5分)(多選)如圖甲所示，在LC振蕩電路中，通過P點的電流變化規(guī)律如圖乙所示，且把通過P點向右的方向規(guī)定為電流i的正方向，則(CD)A．0.5～1s時間內(nèi)，電容器C在放電B．0.5～1s時間內(nèi)，電容器C的上極板帶正電C．1～1.5s時間內(nèi)，Q點的電勢比P點的電勢高D．1～1.5s時間內(nèi)，電場能正在轉(zhuǎn)變成磁場能解析：0.5～1s時間內(nèi)，振蕩電流是充電電流，充電電流是由負(fù)極板流向正極板，故A、B錯誤；1～1.5s時間內(nèi)，振蕩電流是放電電流，放電電流是由正極板流向負(fù)極板，由于電流為負(fù)值，所以由Q流向P，Q點的電勢比P點的電勢高，電場能正在轉(zhuǎn)變成磁場能，故C、D正確。7．(5分)在LC振蕩電路中，電容器上的帶電荷量從最大值變化到零所需的最短時間是(B)A．eq\f(π,4)eq\r(LC) B．eq\f(π,2)eq\r(LC)C．πeq\r(LC) D．2πeq\r(LC)解析：LC振蕩電路的周期T＝2πeq\r(LC)，其電容器上的帶電荷量從最大值變化到零的最短時間t＝eq\f(T,4)，故t＝eq\f(π,2)eq\r(LC)，故B正確。8．(5分)如圖所示，單刀雙擲開關(guān)S先打到a端讓電容器充滿電。t＝0時開關(guān)S打到b端，t＝0.02s時LC回路中電容器下極板帶正電荷且電荷量第一次達(dá)到最大值。則(C)A．LC回路的周期為0.02sB．LC回路的電流最大時電容器中電場能最大C．t＝1.01s時線圈中磁場能最大D．t＝1.01s時回路中電流沿順時針方向解析：由題圖可知，t＝0時電容器上極板帶正電荷且電荷量最大，開始放電，而t＝0.02s時電容器下極板帶正電荷且電荷量第一次達(dá)到最大值，即第一次反向充電完畢，可知LC回路的周期T＝2×0.02s＝0.04s，A錯誤；LC回路的電流最大時，電容器放電完畢，電容器中電場能最小，B錯誤；t＝1.01s時，經(jīng)過eq\f(1.01s,0.04s)·T＝25eq\f(1,4)T，此時電容器放電完畢，回路中電流沿逆時針方向，線圈中磁場能最大，C正確，D錯誤。9．(5分)某收音機(jī)中的LC振蕩電路，由固定線圈和可調(diào)電容器組成，能夠產(chǎn)生頻率范圍為f到kf(k>1)的電磁振蕩?？烧{(diào)電容器的最大電容和最小電容之比為(C)A．k4 B．k3C．k2 D．k解析：根據(jù)LC振蕩電路的頻率公式f＝eq\f(1,2π\(zhòng)r(LC))，可得電容C＝eq\f(1,4π2f2L)。所以當(dāng)頻率范圍為f到kf(k>1)時，可調(diào)電容器的最大電容和最小電容之比為eq\f(Cmax,Cmin)＝eq\f(\f(1,4π2f2L),\f(1,4π2(kf)2L))＝k2，故選C。10．(5分)如圖甲所示，在變化的磁場中放置一個閉合電路，電路里產(chǎn)生了感應(yīng)電流；如圖乙所示，空間存在變化的磁場，其周圍產(chǎn)生感應(yīng)電場。下列說法正確的是(C)A．甲、乙兩圖一定能持續(xù)產(chǎn)生電磁波B．對甲圖，從上向下看，電子在回路中沿順時針方向運動C．閉合電路只是檢驗變化的磁場產(chǎn)生電場，即使沒有閉合電路空間仍能產(chǎn)生電場D．變化的電場周圍產(chǎn)生磁場，與閉合電路是否存在有關(guān)解析：若甲、乙兩圖中的磁場均勻變化，就會產(chǎn)生穩(wěn)定不變的電場，穩(wěn)定不變的電場不會產(chǎn)生磁場，就不會持續(xù)產(chǎn)生電磁波，故A錯誤；對甲圖，從上向下看，感應(yīng)電流沿順時針方向，電子在回路中沿逆時針方向運動，故B錯誤；變化的磁場周圍產(chǎn)生電場是一種普遍存在的現(xiàn)象，與閉合電路是否存在無關(guān)，甲圖的閉合電路只是檢驗變化的磁場產(chǎn)生電場，乙圖即使沒有閉合電路，空間仍能產(chǎn)生電場，故C正確；同理，變化的電場周圍產(chǎn)生磁場也是一種普遍存在的現(xiàn)象，與閉合電路是否存在無關(guān)，故D錯誤。11．(5分)如圖甲所示為被譽(yù)為“救命神器”的自動體外除顫儀(AED)，是一種用于搶救心跳驟停患者的便攜式的醫(yī)療設(shè)備，其結(jié)構(gòu)如圖乙所示，低壓直流電經(jīng)高壓直流發(fā)生器后向儲能電容器C充電。除顫治療時，開關(guān)撥到2，利用電極將脈沖電流作用于心臟，使患者心臟恢復(fù)正常跳動，若無其他條件變化時，下列說法正確的是(C)A．脈沖電流作用于不同人體時，電流大小相同B．放電過程中，電流大小不變C．自感系數(shù)L越小，放電脈沖電流的振蕩周期越短D．電容C越小，電容器的放電時間越長解析：脈沖電流作用于不同人體時，根據(jù)歐姆定律，不同人體的電阻不一定相同，則電流大小不一定相同，故A錯誤；放電過程中，電容器電場能逐漸減小，根據(jù)能量守