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文檔簡介
平板教學(xué)管理辦法一、總則(一)目的為了規(guī)范平板在教學(xué)活動中的使用,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)教育信息化發(fā)展,結(jié)合本公司/組織實(shí)際情況,特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本公司/組織內(nèi)所有使用平板進(jìn)行教學(xué)的部門、教師、學(xué)生及相關(guān)工作人員。(三)基本原則1.合法性原則:平板教學(xué)活動應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),尊重知識產(chǎn)權(quán),不得進(jìn)行任何違法違規(guī)行為。2.安全性原則:確保平板設(shè)備的安全使用,保護(hù)師生的個(gè)人信息和隱私,防止數(shù)據(jù)泄露和設(shè)備損壞。3.有效性原則:充分發(fā)揮平板在教學(xué)中的優(yōu)勢,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。4.規(guī)范性原則:建立健全平板教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)流程和操作規(guī)范,確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行。二、平板設(shè)備管理(一)設(shè)備采購1.根據(jù)教學(xué)需求和預(yù)算安排,制定平板設(shè)備采購計(jì)劃。采購計(jì)劃應(yīng)明確設(shè)備的型號、數(shù)量、配置等要求。2.在采購過程中,應(yīng)選擇具有良好信譽(yù)和質(zhì)量保證的供應(yīng)商,嚴(yán)格按照采購程序進(jìn)行招標(biāo)、談判等工作,確保采購設(shè)備符合教學(xué)要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。3.對采購的平板設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收,檢查設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號、外觀等是否與合同一致,同時(shí)進(jìn)行功能測試,確保設(shè)備正常運(yùn)行。(二)設(shè)備配置1.根據(jù)不同學(xué)科和教學(xué)階段的需求,為平板設(shè)備安裝相應(yīng)的教學(xué)軟件和學(xué)習(xí)資源。教學(xué)軟件應(yīng)具有良好的教學(xué)功能和用戶體驗(yàn),學(xué)習(xí)資源應(yīng)豐富多樣、更新及時(shí)。2.為平板設(shè)備設(shè)置合理的權(quán)限管理,確保教師和學(xué)生能夠按照規(guī)定使用設(shè)備和資源。例如,教師具有教學(xué)軟件的操作權(quán)限,學(xué)生具有學(xué)習(xí)資源的訪問權(quán)限等。3.定期對平板設(shè)備的配置進(jìn)行檢查和更新,確保軟件和資源的有效性和安全性。(三)設(shè)備維護(hù)1.建立平板設(shè)備維護(hù)檔案,記錄設(shè)備的基本信息、維修歷史、保養(yǎng)情況等。2.安排專人負(fù)責(zé)平板設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作,定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查、充電等操作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備故障。3.對于出現(xiàn)故障的平板設(shè)備,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。維修工作應(yīng)按照維修流程進(jìn)行,確保維修質(zhì)量和設(shè)備安全。4.定期對平板設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)升級和數(shù)據(jù)備份,防止數(shù)據(jù)丟失和系統(tǒng)故障。(四)設(shè)備報(bào)廢1.平板設(shè)備達(dá)到報(bào)廢年限或因損壞無法修復(fù)時(shí),應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)廢處理。2.報(bào)廢設(shè)備的處理應(yīng)遵循環(huán)保要求,進(jìn)行合理的回收和處置,防止對環(huán)境造成污染。3.對報(bào)廢設(shè)備的相關(guān)信息進(jìn)行記錄和存檔,以備查詢和審計(jì)。三、教學(xué)資源管理(一)資源建設(shè)1.鼓勵教師自主開發(fā)或收集優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,包括課件、教案、試題、視頻、音頻等。教學(xué)資源應(yīng)符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,具有針對性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。2.建立教學(xué)資源共享平臺,方便教師之間的資源交流和共享。教師上傳的教學(xué)資源應(yīng)經(jīng)過審核,確保質(zhì)量和合法性。3.定期對教學(xué)資源進(jìn)行評估和篩選,將優(yōu)秀的教學(xué)資源推薦給其他教師使用,促進(jìn)教學(xué)資源的優(yōu)化和整合。(二)資源使用1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況,合理選擇和使用教學(xué)資源。在使用過程中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。2.學(xué)生應(yīng)按照教師的要求,正確使用教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。不得擅自傳播、篡改或刪除教學(xué)資源,不得利用教學(xué)資源進(jìn)行違法違規(guī)活動。3.加強(qiáng)對教學(xué)資源使用情況的監(jiān)督和管理,定期檢查教師和學(xué)生的資源使用記錄,確保資源的合理使用和有效利用。(三)資源更新1.隨著教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的不斷更新,及時(shí)對教學(xué)資源進(jìn)行更新和完善。確保教學(xué)資源與時(shí)代發(fā)展和學(xué)科前沿保持同步。2.鼓勵教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生反饋,對已有的教學(xué)資源進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,提高教學(xué)資源的質(zhì)量和適用性。3.定期對教學(xué)資源共享平臺進(jìn)行維護(hù)和升級,確保資源的正常上傳、下載和瀏覽。四、教師管理(一)培訓(xùn)與指導(dǎo)1.為教師提供平板教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助教師掌握平板設(shè)備的操作技能、教學(xué)軟件的使用方法以及教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用技巧。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括平板教學(xué)的基本理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動、評價(jià)反饋等方面,培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式。3.定期組織教師進(jìn)行平板教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動,分享教學(xué)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。(二)教學(xué)要求1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),合理設(shè)計(jì)平板教學(xué)方案,充分發(fā)揮平板在教學(xué)中的優(yōu)勢,提高教學(xué)效果。2.在平板教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.教師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋意見,根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)策略和方法,確保教學(xué)質(zhì)量。(三)考核評價(jià)1.建立教師平板教學(xué)考核評價(jià)機(jī)制,對教師的平板教學(xué)能力、教學(xué)效果、資源建設(shè)等方面進(jìn)行全面考核評價(jià)。2.考核評價(jià)指標(biāo)應(yīng)科學(xué)合理、客觀公正,包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、教學(xué)資源使用情況、課堂互動情況等方面。3.將教師平板教學(xué)考核評價(jià)結(jié)果與教師的績效考核、職稱評定等掛鉤,激勵教師積極開展平板教學(xué)活動,提高教學(xué)水平。五、學(xué)生管理(一)使用規(guī)范1.對學(xué)生進(jìn)行平板教學(xué)使用規(guī)范教育,使學(xué)生了解平板設(shè)備的正確使用方法和注意事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)和行為習(xí)慣。2.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校和教師的要求,正確使用平板設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。不得擅自拆卸、改裝平板設(shè)備,不得在設(shè)備上安裝未經(jīng)許可的軟件或游戲。3.學(xué)生在使用平板設(shè)備過程中,應(yīng)注意保護(hù)個(gè)人信息和隱私,不得泄露他人信息或進(jìn)行惡意攻擊等行為。(二)學(xué)習(xí)要求1.學(xué)生應(yīng)積極參與平板教學(xué)活動,認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)充分利用平板設(shè)備提供的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。2.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)生可以利用平板設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、查閱資料、開展小組合作等活動。3.學(xué)生應(yīng)定期對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決辦法。同時(shí),應(yīng)積極與教師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動,共同提高學(xué)習(xí)效果。(三)監(jiān)督管理1.加強(qiáng)對學(xué)生平板教學(xué)使用情況的監(jiān)督管理,建立學(xué)生平板使用記錄制度,記錄學(xué)生的設(shè)備使用時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)完成情況等信息。2.教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的平板使用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不當(dāng)行為。對于違反平板教學(xué)使用規(guī)范的學(xué)生,應(yīng)進(jìn)行批評教育,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。3.學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生平板教學(xué)使用的投訴和處理機(jī)制,及時(shí)處理學(xué)生和家長的投訴和建議,保障學(xué)生的合法權(quán)益。六、安全管理(一)網(wǎng)絡(luò)安全1.加強(qiáng)平板教學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全管理,采取防火墻、入侵檢測、加密傳輸?shù)燃夹g(shù)手段,防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露。2.對平板設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)訪問進(jìn)行嚴(yán)格控制,限制訪問非法網(wǎng)站和不良信息。同時(shí),定期對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行檢查和評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患。3.加強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識教育,提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。例如,教育師生不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載不明來源的軟件等。(二)數(shù)據(jù)安全1.建立健全平板教學(xué)數(shù)據(jù)安全管理制度,對教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類管理和備份。備份數(shù)據(jù)應(yīng)存儲在安全可靠的介質(zhì)上,并定期進(jìn)行檢查和更新。2.嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)的訪問權(quán)限,只有經(jīng)過授權(quán)的人員才能訪問和處理教學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí),對數(shù)據(jù)的操作進(jìn)行記錄和審計(jì),確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性。3.加強(qiáng)對師生的數(shù)據(jù)安全意識教育,教育師生妥善保管個(gè)人賬號和密碼,不得將賬號轉(zhuǎn)借他人使用。同時(shí),提醒師生在使用公共網(wǎng)絡(luò)時(shí)注意數(shù)據(jù)安全。(三)設(shè)備安全1.加強(qiáng)平板設(shè)備的安全管理,采取防盜、防火、防潮、防雷等措施,確保設(shè)備的安全存放和使用。2.對平板設(shè)備進(jìn)行定期盤點(diǎn)和清查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)備丟失、損壞等情況。同時(shí),建立設(shè)備維修和報(bào)廢制度,確保設(shè)備的正常運(yùn)行和合理處置。3.教育師生愛護(hù)平板設(shè)備,不得隨意損壞或丟棄設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或異常情況,應(yīng)
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