書法橫畫技法教學(xué)課件**一、教學(xué)基本信息**課程名稱：書法基礎(chǔ)技法授課內(nèi)容：橫畫技法解析與實踐授課年級：初中/高中書法興趣班課時：1課時（45分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：了解橫畫的演變、分類及審美特征；2.技能目標(biāo)：掌握橫畫的基本筆法（起、行、收）及不同類型橫畫的書寫技巧；3.情感目標(biāo)：體會橫畫“平中見奇”的書法之美，培養(yǎng)對傳統(tǒng)書法的審美感知。教學(xué)重難點：重點：橫畫的中鋒運筆與提按變化；難點：不同類型橫畫的形態(tài)控制（如長橫的弧勢、短橫的力度）。**二、橫畫概述：“橫如千里陣云”的書法意義**橫畫是書法中最基本的筆畫之一，被譽(yù)為“筆畫之基”。古人以“橫如千里陣云”形容其舒展、雄渾的氣勢——雖為水平線條，卻需蘊含“動勢”與“力度”，是書法“剛?cè)岵?jì)”理念的典型體現(xiàn)。1.橫畫的演變脈絡(luò)甲骨文：橫畫細(xì)勁挺拔，多為直線，因契刻工具（刀）限制，筆畫兩端尖銳；金文：橫畫粗壯厚重，兩端多有“垂露”狀，因鑄造工藝影響，線條質(zhì)感渾厚；楷書：橫畫規(guī)范成熟，形成“起筆—行筆—收筆”的完整筆法體系，形態(tài)豐富（長、短、尖、弧等），成為后世書法的標(biāo)準(zhǔn)范式。2.橫畫的分類（按形態(tài)與功能）長橫：長度較長，作為字的主筆（如“一”“天”），需突出舒展與弧勢；短橫：長度較短，作為字的副筆（如“二”“土”的上橫），需強(qiáng)調(diào)緊湊與力度；左尖橫：左細(xì)右粗，起筆露鋒（如“人”的撇橫？不，更典型的是“土”字的上橫？或“王”字的第一橫？其實左尖橫是起筆輕入，行筆漸按，收筆頓住，如“人”字的橫畫？需調(diào)整例子：左尖橫：起筆露鋒，行筆漸按，收筆藏鋒，形態(tài)左細(xì)右粗，如“人”“入”字的橫畫；右尖橫：左粗右細(xì)，起筆頓筆，行筆漸提，收筆露鋒，如“戈”“心”字的橫畫；凸橫：行筆中間向上凸起，如“月”“門”字的橫畫（增強(qiáng)字的立體感）；凹橫：行筆中間向下凹陷，如“八”“兒”字的橫畫（增加字的靈動性）。**三、橫畫核心技法解析**橫畫的書寫遵循“起筆—行筆—收筆”的三段式法則，核心是中鋒運筆（筆鋒始終在筆畫中間）與提按變化（通過筆鋒的輕重調(diào)整線條粗細(xì)）。**（一）起筆：藏鋒與露鋒的選擇**起筆是橫畫的“開頭”，決定筆畫的“氣質(zhì)”，分為藏鋒起筆（多用于長橫、莊重字體）與露鋒起筆（多用于短橫、靈動字體）。1.藏鋒起筆（“逆入平出”）動作分解：①逆鋒入紙：筆鋒向左上方輕掃（逆著行筆方向），形成“藏鋒”；②轉(zhuǎn)鋒調(diào)鋒：筆鋒順時針旋轉(zhuǎn)，調(diào)整為向右行筆的方向；③輕頓筆：筆鋒輕按（力度適中），使起筆處呈“圓鈍”狀（避免尖銳）。關(guān)鍵要點：逆鋒不可過重（否則起筆臃腫），轉(zhuǎn)鋒要自然（避免“側(cè)鋒”）。適用場景：長橫（如“一”“天”）、顏體（粗壯雄渾）。2.露鋒起筆（“順入平出”）動作分解：①順鋒入紙：筆鋒向右下方輕落（順著行筆方向），起筆處呈“尖狀”；②輕按調(diào)鋒：筆鋒輕按（調(diào)整筆鋒為中鋒），準(zhǔn)備行筆。關(guān)鍵要點：入紙要輕（避免“戳紙”），調(diào)鋒要快（避免“偏鋒”）。適用場景：短橫（如“二”“土”的上橫）、歐體（挺拔險峻）。**（二）行筆：中鋒與提按的控制**行筆是橫畫的“主體”，決定筆畫的“力度”與“形態(tài)”，核心是中鋒運筆與提按變化。1.中鋒運筆定義：筆鋒始終在筆畫的中間位置，線條質(zhì)感“圓勁”（如“錐畫沙”）。操作技巧：①行筆時，筆桿保持垂直（或稍傾斜），手腕帶動筆鋒向右移動；②若發(fā)現(xiàn)筆鋒偏側(cè)（線條邊緣毛糙），需輕轉(zhuǎn)筆桿調(diào)整（“調(diào)鋒”）。重要性：中鋒運筆是書法的“基本功”，橫畫若用側(cè)鋒，線條會“扁薄”“無力”。2.提按變化定義：通過筆鋒的“提”（輕）與“按”（重），調(diào)整線條的粗細(xì)與節(jié)奏。具體應(yīng)用：長橫：行筆中間稍“提”（線條變細(xì)），兩端稍“按”（線條變粗），形成“中間細(xì)、兩端粗”的“腰細(xì)”形態(tài)（如“一”字），增強(qiáng)線條的“彈性”；短橫：行筆全程“按”（力度稍重），保持線條粗壯（如“二”字的上橫），突出“緊湊”感。關(guān)鍵要點：提按要“漸變”（避免突然輕重），節(jié)奏要“勻速”（避免“飄滑”或“停滯”）。**（三）收筆：藏鋒與露鋒的收尾**收筆是橫畫的“結(jié)尾”，決定筆畫的“完整性”，分為藏鋒收筆（多用于長橫、穩(wěn)定字體）與露鋒收筆（多用于短橫、靈動字體）。1.藏鋒收筆（“回鋒收筆”）動作分解：①行筆至終點時，筆鋒稍“按”（調(diào)整筆鋒方向）；②回鋒向左（逆著行筆方向），將筆鋒藏入筆畫內(nèi)；③輕提筆（離開紙面），收筆處呈“圓鈍”狀（如“垂露”）。關(guān)鍵要點：回鋒不可過長（否則收筆臃腫），力度要輕（避免“重按”）。適用場景：長橫（如“一”“天”）、顏體（端莊穩(wěn)重）。2.露鋒收筆（“出鋒收筆”）動作分解：①行筆至終點時，筆鋒逐漸“提”（線條變細(xì)）；②順鋒向右上方輕挑（出鋒），收筆處呈“尖狀”（如“懸針”）。關(guān)鍵要點：出鋒要“爽利”（避免“拖沓”），力度要“輕”（避免“刺紙”）。適用場景：短橫（如“戈”“心”字的橫畫）、趙體（靈動流暢）。**四、不同類型橫畫的具體書寫步驟**以下以長橫（最具代表性）、短橫（最常用）、左尖橫（最易出錯）為例，詳細(xì)講解書寫步驟。**（一）長橫（例字：“一”）**書寫步驟：1.藏鋒起筆：逆鋒向左入紙，轉(zhuǎn)鋒調(diào)鋒，輕頓筆（起筆處圓鈍）；2.行筆：中鋒向右移動，中間稍“提”（線條變細(xì)），保持“平中帶弧”（避免絕對水平）；3.收筆：藏鋒回鋒，輕頓筆后向左回鋒，收筆處圓鈍。形態(tài)特征：平中帶?。ㄈ纭扒Ю镪囋啤钡钠鸱虚g細(xì)、兩端粗（“腰細(xì)”）。注意事項：不可寫得太直（生硬），不可寫得太彎（軟弱），弧勢要“自然”（符合視覺審美）。**（二）短橫（例字：“二”的上橫）**書寫步驟：1.露鋒起筆：順鋒向右入紙，輕按調(diào)鋒（起筆處尖狀）；2.行筆：中鋒向右移動，全程稍“按”（線條粗壯），行筆距離短（約為長橫的1/3）；3.收筆：輕頓筆（不回鋒），收筆處稍圓鈍（避免尖銳）。形態(tài)特征：粗壯、緊湊（如“基石”），長度短于長橫。注意事項：不可寫得太長（破壞字的結(jié)構(gòu)），不可寫得太細(xì)（缺乏力度），行筆要“快”（避免“拖沓”）。**（三）左尖橫（例字：“人”的橫畫）**書寫步驟：1.露鋒起筆：順鋒向左下方輕入（起筆處尖細(xì)）；2.行筆：逐漸“按”筆（線條變粗），中鋒向右移動；3.收筆：藏鋒回鋒（輕頓筆后向左回鋒），收筆處圓鈍。形態(tài)特征：左細(xì)右粗（如“竹筍出土”），線條“漸粗”自然。注意事項：起筆不可過重（否則左尖不明顯），行筆不可突然按筆（否則線條生硬），收筆不可露鋒（否則破壞“左尖”形態(tài)）。**五、實踐訓(xùn)練指南****（一）基礎(chǔ)練習(xí)：線條訓(xùn)練**1.直線練習(xí)：用中鋒畫水平線（長、短），要求線條“均勻”“挺拔”（避免彎曲）；2.弧線練習(xí)：用中鋒畫“上弧”（如長橫的弧勢）、“下弧”（如凹橫的弧勢），要求弧勢“自然”（避免夸張）；3.提按練習(xí)：畫“粗細(xì)漸變”的線條（如左尖橫、右尖橫），要求提按“漸變”（避免突然輕重）。**（二）單畫練習(xí)：分類訓(xùn)練**長橫：每天練習(xí)10次（重點體會弧勢與提按）；短橫：每天練習(xí)15次（重點體會緊湊與力度）；左尖橫/右尖橫：每天練習(xí)10次（重點體會漸變與形態(tài)）。**（三）例字練習(xí)：結(jié)構(gòu)訓(xùn)練**選擇包含不同橫畫的例字，如：長橫：“一、天、王”（重點分析長橫的弧勢與結(jié)構(gòu)位置）；短橫：“二、土、三”（重點分析短橫與長橫的比例關(guān)系）；組合橫畫：“大、人、入”（重點分析橫畫與撇捺的呼應(yīng)關(guān)系）。**（四）注意事項**1.坐姿與握筆：坐姿端正（腰直、肩平），握筆松緊適度（食指與拇指輕捏筆桿，中指托住筆桿），筆桿傾斜角度約45度；2.工具選擇：用兼毫筆（彈性適中，適合初學(xué)者），宣紙（生宣或半生宣，吸墨性好），墨汁（濃淡適中，避免過稀或過稠）；3.節(jié)奏控制：起筆慢（調(diào)鋒），行筆穩(wěn)（中鋒），收筆快（利落）。**六、常見問題與解決方法**常見問題問題原因解決方法橫畫太直，沒有弧勢行筆時未做提按變化行筆中間稍“提”，手腕輕微向上抬（自然形成弧勢）橫畫太彎，弧度太大提按過度或手腕晃動行筆時眼睛盯著筆畫終點，保持手腕穩(wěn)定起筆頓筆太大，臃腫逆鋒過重或頓筆過力逆鋒輕入，頓筆“點到即止”（力度適中）收筆回鋒不自然，拖沓回鋒過長或力度過重回鋒“輕”“短”（僅將筆鋒藏入筆畫內(nèi)）行筆偏鋒，線條毛糙筆鋒未調(diào)整至中鋒行筆時輕轉(zhuǎn)筆桿（調(diào)整筆鋒），保持筆桿垂直橫畫傾斜，不水平行筆方向偏差行筆時保持“左低右高”的輕微傾斜（符合視覺習(xí)慣，約5度）**七、教學(xué)總結(jié)與拓展****（一）總結(jié)**橫畫的核心技法可概括為“三要點”：1.中鋒運筆：線條圓勁有力的關(guān)鍵；2.提按變化：線條富有節(jié)奏與彈性的關(guān)鍵；3.形態(tài)自然：橫畫“平中見奇”的關(guān)鍵（如長橫的弧勢、短橫的緊湊）。**（二）拓展延伸**1.名家作品欣賞：顏真卿《顏勤禮碑》：長橫粗壯雄渾，弧勢明顯（如“一”字）；歐陽詢《九成宮醴泉銘》：短橫挺拔險峻，收筆干凈（如“二”字）；趙孟頫《膽巴碑》：橫畫圓潤流暢，提按細(xì)膩（如“王”字）。2.實踐建議：臨摹名家作品時，重點觀察橫畫的“形態(tài)”與“筆法”（如顏體橫畫的“蠶頭燕尾”？不，顏體橫畫是“藏鋒起筆、藏鋒收筆”，弧勢明顯）；多觀察生活中的“橫”形態(tài)（如橋梁、地平線），體會“橫”的“舒展”與“穩(wěn)定”之美。**八、作業(yè)布置**1.基礎(chǔ)練習(xí)：每天練習(xí)橫畫20分鐘（長橫10次、短橫15次、左尖橫10次）；2.例字臨摹：臨摹“一、二、王、天、土”5個例字（每個字寫10遍，重點分析橫畫的技法）；3.審美實踐：觀察一幅名家書法作品（如顏真卿《顏勤禮碑》），分析其中橫畫的特點，寫一篇100字左右的