滬科版物理九年級全一冊教學(xué)設(shè)計16.3測量電功率林州市任村鎮(zhèn)一中張曉斌教學(xué)目標(biāo)1.能夠使用電壓表和電流表測量電路中的電壓和電流。2.能夠使用伏安法測電功率，理解概念：額定功率和實際功率。3.通過實驗得出小燈泡的明暗與電壓、電流有關(guān)，與實際功率有關(guān)。4.通過動手實驗，提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：能夠設(shè)計電路圖，并動手連接實物，通過實驗數(shù)據(jù)得出小燈泡的明暗與電壓、電流有關(guān)，與實際功率有關(guān)。2.教學(xué)難點：設(shè)計電路圖，動手連接實物。教具、學(xué)具準(zhǔn)備實驗報告單、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡、滑動變阻器、電壓表、電流表教學(xué)過程直接導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)第十六章第三節(jié)測量電功率，這是一節(jié)實驗操作課，做實驗前，我們先把思路整理一下，請把實驗報告單拿出來。講解實驗要點1.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率，理解額定功率和實際功率。（簡單回憶一下知識點：額定功率與實際功率的概念，能夠分清什么是額定功率，什么是實際功率）2.實驗原理：P=UI（用公示推導(dǎo)的方法講解為什么用此公式：定義式P=W/t=UIt/t=UI,實驗室里一般常用的儀器為電壓表（伏特表）和電流表（安培表），所以使用公式P=UI，也稱之為伏安法測電功率。）3.實驗電路圖：4.實驗器材：小燈泡、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、電壓表、電流表（根據(jù)電路圖就可以一個個地說出來）5.實驗步驟：1）按照電路圖連好電路，連接時開關(guān)要，滑動變阻器連入電路中的阻值應(yīng)為。（滑動變阻器正確接法“”。電壓表：電流從接線柱流進(jìn)，接線柱流出，量程選0~；電流表：電流從接線柱流進(jìn)，接線柱流出，量程選0~。）（要點講解：1.電壓表的量程選擇，所選用的小燈泡額定電壓為2.5V，使用最高電壓為額定電壓的1.2倍為3V，所以選用量程選用0~3V足夠使用。2.電流表的量程選擇，小燈泡的額定電流：I=U/R，看小燈泡的銘牌上阻值為10Ω，額定電壓下為0.25A，最大電壓3V下的電流為0.3A，所以選擇量程0~0.6A足夠使用。）2）檢測無誤后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器滑片使小燈泡兩端電壓等于額定電壓U1，記下此時電流表的示數(shù)I1，并觀察小燈泡的發(fā)光情況，填入表格中。3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓略低于額定電壓（注意實際電壓U2最低為額定電壓的0.8倍），記下此時電流表的示數(shù)I2，并觀察小燈泡的發(fā)光情況，填入表格中。4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓略高于額定電壓（注意實際電壓U3最高為額定電壓的1.2倍），記下此時電流表的示數(shù)I3，并觀察小燈泡的發(fā)光情況，填入表格中。5）計算出三種情況下小燈泡的電功率填入表格中。6）比較三次小燈泡的發(fā)光情況和小燈泡的功率的關(guān)系。6.實驗記錄表格：7.實驗結(jié)論：小燈泡兩端的實際電壓越大，通過小燈泡的電流越（選填“大”或“小”），小燈泡的實際功率越（選填“大”或“小”），小燈泡越（選填“亮”或“暗”），所以小燈泡的亮度是由小燈泡的決定。注意：因為咱實驗用的小燈泡是玻璃制品，實驗用器材中有金屬棱角，在實驗的時候一定要小心謹(jǐn)慎，注意安全，避免把手刮傷。學(xué)生動手實驗因為實驗儀器問題，學(xué)生在實驗過程中會出現(xiàn)因接觸、因線損、因電壓不足（電池因使用時間長，電壓不足1.5V，所以本次實驗中使用了3節(jié)）等出現(xiàn)的問題，教師在巡查過程中，現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)配、更換，實際動手幫助解決問題。學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫并匯報實驗結(jié)論小燈泡兩端的實際電壓越大，通過小燈泡的電流越大（選填“大”或“小”），小燈泡的實際功率越大（選填“大”或“小”），小燈泡越亮（選填“亮”或“暗”），所以小燈泡的亮度是由小