第4章 第3講 第2課時 三角函數(shù)式的化簡與求值_第1頁
第4章 第3講 第2課時 三角函數(shù)式的化簡與求值_第2頁
第4章 第3講 第2課時 三角函數(shù)式的化簡與求值_第3頁
第4章 第3講 第2課時 三角函數(shù)式的化簡與求值_第4頁
第4章 第3講 第2課時 三角函數(shù)式的化簡與求值_第5頁
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三角函數(shù)、解三角形第四章202X/01/01匯報人:第三講兩角和與差的三角函數(shù)二倍角公式第二課時三角函數(shù)式的化簡與求值01單擊此處添加章節(jié)副標題目錄01考點突破·互動探究02名師講壇·素養(yǎng)提升03提能訓(xùn)練練案[25]考點突破·互動探究02單擊此處添加章節(jié)副標題化簡下列各式:三角函數(shù)式的化簡——師生共研名師點撥:1.此類化簡題,對公式既要會正用,又要會逆用,甚至變形應(yīng)用.2.應(yīng)用公式時特別注意角不要化錯,函數(shù)名稱、符號一定要把握準確.3.對asinx+bcosx化簡時,輔助角φ的值如何求要清楚.【變式訓(xùn)練】[答案]

0求值問題——多維探究角度1給角求值1.cos20°·cos40°·cos100°=(

)[答案]

B[答案]

1名師點撥:給角求值問題的解題思路給角求值問題往往給出的角是非特殊角,求值時要注意:1.觀察角,分析角之間的差異,巧用誘導(dǎo)公式或拆分;2.觀察名,盡可能使函數(shù)統(tǒng)一名稱;3.觀察結(jié)構(gòu),利用公式,整體化簡.角度2給值求值[答案]

A[答案]

B角度3給值求角[答案]

C[答案]

D名師點撥:1.已知三角函數(shù)值求角的解題步驟(1)求出角的某一三角函數(shù)值;(2)確定角的范圍;(3)根據(jù)角的范圍確定角.2.給值求角的原則(1)已知正切函數(shù)值,選正切函數(shù);【變式訓(xùn)練】[答案]

C名師講壇·素養(yǎng)提升三角形中的恒等變換問題[分析]由sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB知求sinA、cosB即可.[答案]

D2.(2025·河北唐山一中質(zhì)檢)在△ABC中,若sin(A-B)=1+2cos(B+C)sin(A+C),則△ABC的形狀一定是(

)A.等邊三角形 B.不含60°的等腰三角形C.鈍角三角形 D.直角三角形[分析]利用cos(B+C)=-cosA,sin(A+C)=sinB及兩角差的正弦公式求解.[答案]

D名師點撥:利用三角函數(shù)解決三角形問題要注意一些隱含條件,再根據(jù)所給的三角函數(shù)值確定角的范圍,然后再進行求值.本題應(yīng)用三角形中大角對大邊,也可知A>B?a>b?sinA>sinB,知B為銳角.[答案]

D【變式訓(xùn)練】2.(2024·寧夏平羅中學(xué)期中)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足sinA=2sinBcosC,則△ABC一定是(

)A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形[答案]

A[解析]由題意知sin(B+C)=2sinBcosC,整理化簡得sinBcosC-cosBsinC=0即sin(B-C)=0,又-

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