陜西高考試卷題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音全部正確的一項是（）A.狡黠（jié）B.慰藉（jí）C.棧橋（zhàn）D.熾熱（zhì）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。4.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等都是膾炙人口的名篇。5.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！保鋸垼〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保▽ε迹?.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐忘紀B.懊悔屏嶂C.閑暇鞠躬D.煩燥懊悔7.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他的演講充滿激情，歇斯底里，贏得了臺下聽眾的陣陣掌聲。8.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，表達了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫景物，蘊含著新舊交替的自然理趣。C.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達了對友人的牽掛和擔憂。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了游子漂泊天涯、極度愁苦的心情。9.下列對名著的表述，正確的一項是（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是“大鬧天宮”。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是宋江。C.《駱駝祥子》中祥子的第一輛車是被大兵搶走的。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風雨所誕生的》。10.下列對文言文實詞的解釋，錯誤的一項是（）A.見往事耳（了解）B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（研究儒家經(jīng)典）C.但當涉獵（但是）D.及魯肅過尋陽（等到）多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，讀音和字形都正確的有（）A.迸濺（bèngjiàn）B.取締（qǔdì）C.粗拙（cūzhuō）D.字帖（zìtiè）2.下列作家作品搭配正確的有（）A.魯迅——《從百草園到三味書屋》——《朝花夕拾》B.老舍——《濟南的冬天》——《駱駝祥子》C.朱自清——《春》——《背影》D.莫泊?！段业氖迨逵诶铡贰堆蛑颉?.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。B.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。C.她的笑容像陽光一樣燦爛。D.他像一只小鳥一樣快樂。4.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維5.下列對文學名著的表述，正確的有（）A.《紅樓夢》中“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說的是王熙鳳。B.《三國演義》中“三顧茅廬”的主人公是劉備、諸葛亮。C.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上生活了28年。D.《格列佛游記》中格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。6.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無私C.陰險狡詐D.誠實守信7.下列句子中，標點符號使用正確的有（）A.他看上去三、四十歲，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盋.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”D.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的花園里嗎？8.下列對文言文虛詞的理解，正確的有（）A.之：學而時習之（代詞，指代學過的知識）B.而：人不知而不慍（連詞，表轉(zhuǎn)折）C.其：擇其善者而從之（代詞，他們的）D.以：可以為師矣（憑借）9.下列對現(xiàn)代文文體知識的表述，正確的有（）A.記敘文的六要素是時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。B.說明文按照說明對象的不同，可以分為事物說明文和事理說明文。C.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證。D.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。10.下列屬于描寫人物心理活動的句子有（）A.我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！B.他想：“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了?！盋.她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”D.他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子寫的。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了比喻的修辭手法。（）4.《繁星》《春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心。（）5.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）6.小說的三要素是人物、情節(jié)和主題。（）7.“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的詩句。（）8.安徒生是丹麥著名的童話作家。（）9.文言文《孫權(quán)勸學》中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”的“博士”指學位。（）10.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了排比的修辭手法。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《西游記》中孫悟空的人物形象。答案：孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他本領(lǐng)高強，會七十二變、筋斗云等，敢于反抗天庭權(quán)威，保護唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔。2.簡述《春》的結(jié)構(gòu)特點。答案：《春》結(jié)構(gòu)嚴謹，采用總分總的結(jié)構(gòu)。開頭總起，點明盼春；中間分別從春草、春花、春風、春雨、迎春等方面分寫；結(jié)尾總結(jié)全文，贊美春天的新、美、力。3.說明文中常用的說明方法有哪些？（至少列舉三種）答案：常用說明方法有舉例子，使內(nèi)容具體；列數(shù)字，準確說明事物特征；打比方，讓事物更形象；作比較，突出事物特點等。4.請解釋“鞠躬盡瘁，死而后已”的含義。答案：指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人對事業(yè)全身心投入，不辭辛勞，直到生命結(jié)束。討論題（每題5分，共4題）1.討論《駱駝祥子》中祥子命運悲劇的原因。答案：一方面是黑暗的社會現(xiàn)實，軍閥、官僚等的壓迫剝削，讓他失去希望；另一方面是自身性格弱點，如后期的自私懶惰等，導致他走向墮落。2.談?wù)勀銓Α墩撜Z》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解。答案：這句話告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。與他人相處時，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并學習，同時以別人的缺點為鑒，反思自己，這樣才能不斷進步。3.在現(xiàn)代社會，如何傳承和弘揚傳統(tǒng)文化？答案：可以通過學校教育，開設(shè)相關(guān)課程；利用媒體宣傳，制作文化節(jié)目；開展文化活動，如傳統(tǒng)節(jié)日慶典等，讓更多人了解并參與傳承傳統(tǒng)文化。4.有人說“挫折是一把雙刃劍”，結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。答案：挫折一方面會給人帶來痛苦、壓力和打擊，讓人情緒低落；但另一方面，能鍛煉人的意志，讓人積累經(jīng)驗，增長才干。如考試失利會難過，但能促使我們總結(jié)不足，下次進步。答案單項選擇題1.C2.D3.C4.D5.B6.