教化學(xué)的花花老師第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第1課時(shí)Learningaims學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的2.知道分子和原子的基本特征3.能用微觀知識(shí)解釋生活現(xiàn)象閱讀課本第56-59頁，思考以下幾個(gè)問題：1、物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？2、這些粒子有什么特征？走進(jìn)微觀世界聞到花香濕衣服晾干蔗糖“消失”這些現(xiàn)象都說明了什么？現(xiàn)象：品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散。上述生活和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，說明物質(zhì)是由看不見的微觀粒子構(gòu)成的。一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的掃描隧道顯微鏡酒精分子銀原子一種苯分子硅原子一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成視頻：物質(zhì)的構(gòu)成一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子（1）由分子構(gòu)成：過氧化氫，水和常見氣體（稀有氣體除外），

有機(jī)物（蔗糖，酒精等）如：水、氧氣、氮?dú)狻⒍趸祭核怯伤肿訕?gòu)成的如：鐵、硅、石墨、金剛石、氦氣例：鐵是由鐵原子構(gòu)成的（2）由原子構(gòu)成：金屬、部分固態(tài)非金屬(“石”旁)、稀有氣體（3）由離子構(gòu)成：鹽類、堿類等如：氯化鈉、硫酸銅例：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的1、下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是

；A、C、EA.銅B.水C.氦氣D.氧氣E.水銀F.二氧化碳CuH2OHeO2HgCO2

由分子直接構(gòu)成的是

；B、D、F分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微觀粒子氫氣水氫氣球中聚集了大量氫分子水滴中聚集了大量水分子氫分子水分子

已知有氧氣存在就有氧分子存在，有氧分子存在的物質(zhì)中就有氧氣存在。下列物質(zhì)中含有氧分子的是

（填序號(hào)）。①②⑥河水。①空氣；②液氧；④二氧化碳；⑤過氧化氫；⑥③高錳酸鉀；

二、微觀粒子的特征

1、微觀粒子（如分子）的質(zhì)量小，體積小思考：下列數(shù)據(jù)說明了什么問題？①1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg0.0000000000000000000000003kg25個(gè)零②1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子10億人每人每分鐘數(shù)100個(gè)約數(shù)三萬多年19個(gè)零1670000000000000000000個(gè)水分子二、微觀粒子的特征2、微觀粒子（如分子）是不斷運(yùn)動(dòng)的（溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快）操作：向盛有冷水和熱水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察

品紅在水中慢慢擴(kuò)散，最后兩個(gè)燒杯中的水都變紅了，且品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快?，F(xiàn)

象分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象【問題】怎樣才能認(rèn)識(shí)分子運(yùn)動(dòng)呢?【信息】氨(NH3)易溶于水，能使無色的酚酞溶液變成紅色。【實(shí)驗(yàn)】(1)向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。(2)從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。(3)另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住燒杯A和燒杯B，觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生?編號(hào)現(xiàn)象分析（1）（2）（3）溶液仍為無色水不能使無色酚酞變紅溶液變紅氨水能使無色酚酞變紅

B燒杯中仍為無色A燒杯中溶液變紅氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，部分氨分子進(jìn)入A燒杯中與水結(jié)合形成氨水，氨水使酚酞溶液變紅。結(jié)論：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（3）能證明分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（1）氨氣沒有散逸到空氣中，更環(huán)保；（2）更節(jié)約試劑；塵土飛揚(yáng)大雪紛飛柳絮飛舞飛沫傳播2.水結(jié)冰后分子靜止不動(dòng)（

）3.液體和氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，而固體的分子是靜止不動(dòng)的（

）1、這些現(xiàn)象

（填“能”或“不能”）用“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”來解釋。不能二、微觀粒子的特征乒乓球之間有間隔豆子之間有間隔那么微觀粒子（如分子）之間有間隔嗎？二、微觀粒子的特征3、微觀粒子（如分子）之間存在間隔宏觀實(shí)驗(yàn)微觀演示吸入空氣容易被壓縮，吸入水不易被壓縮氣體分子間間隔比液體分子間間隔大二、微觀粒子的特征（1）三態(tài)的變化實(shí)質(zhì)就是.固態(tài)液態(tài)間隔變大分子本身的大小是不改變的！間隔變大氣態(tài)分子間的間隔變化二、微觀粒子的特征（2）熱脹冷縮的本質(zhì).水蒸氣頂開壺蓋溫度計(jì)讀數(shù)上升變癟乒乓球復(fù)原溫度升高，分子間隔

；變大溫度降低，分子間隔

。變小6000L氧氣被壓縮到40L鋼瓶?jī)?nèi)加壓，分子間隔變____。變小分子間的間隔變化黃豆縫隙1.以下現(xiàn)象

(填“能”或“不能”)用“分子之間有間隔”來解釋。海綿孔隙鵝卵石縫隙不能2.判斷:往氣球中不斷吹氣，氣球不斷脹大是因?yàn)榉肿娱g隔變大。分子數(shù)目變多水結(jié)冰后體積膨脹：水分子間隔變大4、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，氧氣能使帶火星木條復(fù)燃液氧能使帶火星木條復(fù)燃二氧化碳不能使帶火星木條復(fù)燃氧分子二氧化碳分子液氧氧氣二氧化碳不同分子化學(xué)性質(zhì)不同1、從分子的角度分析并解釋下列問題。分子間隔變大分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快（4）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。（1）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大。（2）墻內(nèi)開花墻外可聞到花香。（3）香水、汽油要密閉保存。分子之間有間隔且氣體分子間間隔較大，加壓分子間隔變小，易被壓縮（5）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。（6）淀粉溶液遇碘變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色。同種分子化學(xué)性質(zhì)相同都是碘分子構(gòu)成的物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的粒子物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的粒子的基本特征粒子的體積和質(zhì)量都很小粒子在不斷地運(yùn)動(dòng)粒子間有間隔同種分子化學(xué)性質(zhì)相同1、某同學(xué)對(duì)教材中探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(如圖1所示)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，試管丙中有一張每隔1厘米滴有一滴酚酞試液的濾紙條，裝有適量濃氨水的敞口小藥瓶固定在橡皮塞上。(1)圖1中可觀察到的現(xiàn)象是

，可得出的有關(guān)微粒的性質(zhì)是

。乙中酚酞試液變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)圖2中觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液____________________。(3)圖