物理初中人教版八年級下冊期末測試模擬試卷經(jīng)典一、選擇題1．下列的估測，最接近實(shí)際的是（）A．2個(gè)雞蛋的重力約為1NB．期間，人的正常體溫約為42°CC．飛沫的傳播速度約為100m/sD．病毒的直徑為0.6mm2．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對相互作用力B．自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力3．如圖所示，鉛球向豎直上方拋出，當(dāng)鉛球還在向上運(yùn)動時(shí)，一切外力突然消失，則小球?qū)ǎ〢．靜止在該點(diǎn) B．繼續(xù)豎直向上勻速運(yùn)動C．直接豎直掉下來 D．先向上運(yùn)動再落下來4．下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀 B．壓路機(jī)輪子質(zhì)量很大C．運(yùn)動員穿的冰鞋裝有冰刀 D．螺帽下面墊有墊片5．如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小物塊，則下列說法正確的是（）A．水對三個(gè)容器底部的壓力關(guān)系：F甲＞F乙＞F丙B．三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲＞p乙＞p丙C．如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力變大D．乙圖中小球的密度小于丙圖中物塊的密度6．呂一健同學(xué)把一根蠟燭截成長度不同的兩段，豎立在輕質(zhì)杠桿的兩邊（支點(diǎn)在中點(diǎn)）。調(diào)整使杠桿水平平衡，如圖所示。若同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭（設(shè)燃燒速度相同），則杠桿（）A．左端下沉 B．右端下沉C．仍保持平衡 D．條件不足，無法判斷7．如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時(shí)，三個(gè)容器中水對容器底部的壓強(qiáng)相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙8．如圖所示，體能測試中小明用2000N的力擲出的實(shí)心球運(yùn)動的情景，已知從b到d的水平距離為7.5m，c為實(shí)心球的最高點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．人對實(shí)心球做功15000JB．實(shí)心球在c點(diǎn)處于平衡狀態(tài)C．不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球從b到d過程中機(jī)械能先增大后減小D．從a到d的過程中實(shí)心球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化二、填空題9．小明坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的___________；小明的爸爸坐在同一沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷程度更大，這表明力的___________影響力的作用效果。10．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的________，在空中繼續(xù)前進(jìn)以提高成績；足球運(yùn)動員能踢出香蕉球，說明力的作用效果與力的方向和________有關(guān)。11．住宅小區(qū)里有小石子鋪的路，如圖所示，穿著軟底鞋或光著腳走在上面可以健身，它的原理是：腳底對石子壓力一定時(shí)，腳底與石子的接觸面積_______，壓強(qiáng)_______，從而對腳底的刺激增強(qiáng)。（均選填“增大”、“不變”或“減小”）12．建高樓時(shí)首先要打好地基。在同一土質(zhì)中處于相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示。由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中_______錘的做功本領(lǐng)最大。如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，______錘所處的高度較大。13．如圖甲所示，水平傳送帶不動，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運(yùn)動，此時(shí)物塊受到摩擦力的大小為______N，方向水平向______?，F(xiàn)保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動（如圖乙所示），則物塊P受到摩擦力的大小將______（增大、不變、減?。?4．風(fēng)沿著房間窗外的墻面吹過，若房間內(nèi)的空氣幾乎是靜止，窗口懸掛的窗簾會向窗______（選填“里”或“外”）。這是因?yàn)椋涸跉怏w和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越______。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端懸掛重力為20N的物體A，右端掛一邊長為0.1m的正方體B，，，杠桿在水平位置平衡，則B對杠桿的拉力為______N，若支持面能承受的最大壓強(qiáng)為，為使杠桿在水平位置平衡，物體B的重力最大為______N。16．物體在水平地面上做直線運(yùn)動，當(dāng)物體運(yùn)動的路程和時(shí)間圖象如圖甲時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動的速度和時(shí)間圖象如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2，兩次推力的功率分別為P1、P2，則F1______F2；P1______P2（填“>”、“<”或“=”）。三、解答題17．如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。18．如圖所示，請畫出杠桿右端所受豎直向下的拉力的力臂L2。19．如圖所示，以筆代線組裝成最省力的滑輪組。20．小剛同學(xué)通過查材料知道：彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí)，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量（或壓縮量）x成正比，其大小表示為：F=kx，其中K為勁度系數(shù)，其大小等于彈力與彈簧的伸長量（或壓縮量）的比值。他馬上對兩根長度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧的長度L，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。(1)當(dāng)在A彈簧上懸掛重為5N的物體時(shí)，彈簧A的伸長量為______cm；(2)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測力計(jì)，則用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計(jì)測量的精確程度高，用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計(jì)量程更大。(3)有實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)可得，在彈性限度以內(nèi)，本實(shí)驗(yàn)中B彈簧的勁度系數(shù)k為______N/m。21．小琳在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請你完成下列內(nèi)容。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)___________選填“必須”或“不必”沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，滑動摩擦力的大小___________選填“大于”、“等于”或“小于”彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是________選填“甲”、“乙”或“丙”實(shí)驗(yàn)；（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動摩擦力大小與________是否有關(guān)；比較________選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（4）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是_______選填“正確”或“錯(cuò)誤”的；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明_________選填“一定”、“不一定”或“一定不”要勻速拉動長木板；（6）本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法_________。二22．如圖所示是小海用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左、右兩側(cè)液面的高度________，此時(shí)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器。（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左、右兩側(cè)的液而有一定的高度差，如圖甲，調(diào)節(jié)的方法是________（填字母序號），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．將右側(cè)管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（3）比較乙、丙兩圖可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。（4）小海換用相同體積的下列液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，控制探頭在下列液體中的位置______，U形管左、右兩側(cè)液面的高度差最大的是____（填字母序號）。A．酒精（0.8×103kg/m3）B．植物油（0.9×103kg/m3）C．鹽水（1.1×103kg/m3）（5）已知圖丙中U形管左、右兩側(cè)液面的高度差h=4cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為___Pa。（紅墨水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）二23．某同學(xué)利用粗細(xì)均勻且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測量金屬塊的密度。不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積，已知：。這位同學(xué)的測量方法如下：（1）如圖甲所示，首先將正方體物塊放入水中，物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力，物塊的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用刻度尺測出此時(shí)物塊露出水面的高度為6cm。（2）如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時(shí)，用刻度尺測出此時(shí)物塊露出水面的高度為2cm。由此可知，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力______，水對容器底部的壓強(qiáng)______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時(shí)，用刻度尺測出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力，金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）則金屬塊的密度______。24．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B______來判斷鋼球A動能的大小，這種物理研究方法叫______。（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動到水平面時(shí)速度越______，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的______（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（3）在探究“動能與質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，要保持______不變，就是讓不同質(zhì)量的鋼球從______（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止開始滾下。（4）若斜槽光滑，鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機(jī)械能______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。25．小明利用實(shí)驗(yàn)來探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，如圖所示。此時(shí)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，達(dá)到水平平衡狀態(tài)。(2)然后他在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動力或動力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或者阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.044.0221.020.5132.531.55其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是___________，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中，同組的小華發(fā)現(xiàn)用圖甲所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但小明認(rèn)為這種方式是不妥當(dāng)?shù)?，這主要是因?yàn)椋篲__________(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是該小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：___________。26．如圖所示，將密度為0.6×103kg/m3、高度為10cm、底面積為20cm2的圓柱體放入底面積為50cm2的容器中，并向容器內(nèi)加水（水的密度為1.0×103kg/m3）。求：（1）圓柱體的重力；（2）當(dāng)水加到4cm深時(shí)，圓柱體受到的浮力和圓柱體對容器底的壓力；（3）繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)圓柱體對容器底壓力為0時(shí)，繼續(xù)加入這部分水的質(zhì)量。27．如圖甲所示，彈簧測力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸入水中，乙圖是整個(gè)過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體下降距離h的變化關(guān)系圖像（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力；（2）圓柱體的體積：（3）圓柱體的橫截面積。28．如圖所示，重力為600N的工人用滑輪組將一重力為420N的物體吊起一定高度，人與地面的接觸面積為500cm2。吊起物體的過程中，繩子自由端以0.6m/s的恒定速度移動，繩子自由端拉力的功率為120W。不計(jì)繩重與摩擦。求：（1）繩子自由端的拉力大??；（2）人對地面的壓強(qiáng)；（3）動滑輪的重力；（4）該滑輪組的最大機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A解析：A【詳解】A．2個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，合0.1kg，則重力大約為故A符合實(shí)際；B．期間，人的正常體溫在36.3°C左右，故B不符合實(shí)際；C．打噴嚏時(shí)，飛沫的傳播速度約為10m/s，故C不符合實(shí)際；D．病毒的直徑為60nm~100nm左右，故D不符合實(shí)際。故選A。2．D解析：D【詳解】A．自行車對繩的拉力作用在繩上，鉤碼的重力作用在鉤碼上，二力的作用不是發(fā)生在兩個(gè)物體之間，不是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力，自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力大小不等，故B錯(cuò)誤；C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一-對平衡力，故D正確。故選D。3．B解析：B【詳解】鉛球向豎直上方拋出，當(dāng)鉛球還在向上運(yùn)動時(shí)，鉛球在豎直方向上有一定的速度，若一切外力消失，由牛頓第一定律可知，鉛球?qū)刎Q直向上做勻速直線運(yùn)動，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．D解析：D【詳解】A．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．壓路機(jī)輪子質(zhì)量很大，是接觸面積一定時(shí)，用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．運(yùn)動員穿的冰鞋裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．螺帽下面一般都有墊片，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】A．由題意可知，水的密度與深度都相同，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知水對容器底的壓強(qiáng)為p甲＝p乙＝p丙水對容器底的壓力F＝pS，由于水對容器底的壓強(qiáng)與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力為F甲=F乙=F丙故A錯(cuò)誤；B．在甲容器中，甲容器對于桌面的壓力F甲=G水+G容-------①在乙容器中，由于小球漂浮，所以F浮球=G球=G排則乙容器對桌面的壓力F乙=G水′+G球+G容=G水′+G排+G容三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，所以G水′+G排=G水F乙=G水′+G排+G容=G水+G容-------②在丙容器中，由于小物塊懸浮，所以F浮物=G物=G排′則丙容器對桌面的壓力F丙=G水″+G物+G容=G水″+G排′+G容因?yàn)镚水″+G排′=G水所以F丙=G水″+G排′+G容=G水+G容-------③所以F甲=F乙=F丙三個(gè)容器的底面積相等，由p＝可知，三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)相等，故B錯(cuò)誤；C．小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力沒變，小球受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D．乙圖中小球在乙容器中漂浮，ρ球＜ρ水，物塊懸浮在丙容器中，ρ物＝ρ水，所以ρ物＞ρ球，故D正確。故選D。6．A解析：A【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件先分析出兩力臂的大??；（2）蠟燭燃燒速度相同，經(jīng)過一段時(shí)間后，蠟燭燃燒的質(zhì)量相同、重力相同，求出蠟燭燃燒后左右兩邊力與力臂的乘積，然后比較它們的大小，根據(jù)左右兩邊力與力臂乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài)。【詳解】由圖可知m左>m右由G=mg可知G左>G右開始，杠桿平衡，由杠桿平衡條件可得G左L左=G右L右因?yàn)镚左>G右所以L左<L右蠟燭燃燒速度相同，過一段時(shí)間后，蠟燭減少的質(zhì)量相同，減少的重力相同，左邊右邊故G左L左=G右L右則由于L左<L右故所以即：左邊力與力臂的乘積大于右邊力與力臂的乘積，杠桿不再平衡，左端下降。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．B解析：B【解析】【詳解】由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因?yàn)榻饘賶KB在水中會下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強(qiáng)：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；8．D解析：D【詳解】A．知道人對實(shí)心球施加的力為2000N，但不知道在該力的方向上實(shí)心球移動的距離，無法計(jì)算做功大小，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)心球在c點(diǎn)，處于最高點(diǎn)，受到豎直向下的重力、水平向左的阻力，受到的力不是平衡力、沒有處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球從b到d過程中，先是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，后來重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，實(shí)心球的機(jī)械能不變，故C錯(cuò)誤；D．從a到d的過程中實(shí)心球的運(yùn)動方向、速度大小都在變化，其運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化，故D正確。故選D。二、填空題9．形狀大小【詳解】[1]人坐在沙發(fā)上，人對沙發(fā)產(chǎn)生向下的壓力，沙發(fā)在壓力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]大人對沙發(fā)的壓力大，小孩對沙發(fā)的壓力小，大人和小孩分別坐在同一張沙發(fā)上，沙發(fā)的凹陷程度會不同，這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。10．慣性作用點(diǎn)【詳解】[1]跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑跳起后，身體由于慣性要保持原來起跳前的速度在空中繼續(xù)前進(jìn)，以此來提高成績。[2]足球比賽中，運(yùn)動員適當(dāng)控制作用在足球上的力的作用點(diǎn)和方向，便能踢出“香蕉球”，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)和方向有關(guān)。11．減小增大【詳解】[1][2]光腳走在小石子鋪的路上，人對路面的壓力不變，但腳與石子的接觸面積變小時(shí)，據(jù)知，所受的壓強(qiáng)會變大。12．B解析：BB【詳解】[1]在其他條件相同的情況下，地樁B陷入地面最深，說明三個(gè)重錘中B錘的做功本領(lǐng)最大。[2]在質(zhì)量相同的情況下，只有舉高的高度越高，其開始所具有的重力勢能才會越大，最終做功的效果才會越明顯，所以說明B最初所處的高度大。13．F解析：左不變【詳解】[1][2]水平傳送帶不動，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運(yùn)動，木塊在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，這兩個(gè)力是一對平衡力，所以摩擦力為4N。[3]保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，由于物塊對傳送帶的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以物塊P受到摩擦力的大小不變。14．外小【詳解】[1][2]當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過來時(shí)，窗簾外側(cè)的空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面。15．90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為解析：90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為16．＝＜【詳解】[1]從圖中可以看到，物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，那么滑動摩擦力大小不變，從圖甲可看到，物體在勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，所受推力大小等于滑動摩擦力解析：＝＜【詳解】[1]從圖中可以看到，物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，那么滑動摩擦力大小不變，從圖甲可看到，物體在勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，所受推力大小等于滑動摩擦力；從圖乙可看到，速度大小不變，處于平衡狀態(tài)，所受推力大小等于滑動摩擦力，這兩種情況下滑動摩擦力大小相等，那么。[2]甲圖中速度大小乙圖中速度大小，根據(jù)可知，。三、解答題17．【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：解析：【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：18．【詳解】由圖知，O為杠桿的支點(diǎn)，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點(diǎn)作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖解析：【詳解】由圖知，O為杠桿的支點(diǎn)，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點(diǎn)作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖19．【詳解】要組裝成最省力的滑輪組，則繞過動滑輪的繩子段數(shù)最多，繩子應(yīng)先固定在動滑輪的掛鉤上，然后依次繞過各滑輪，此時(shí)由五段繩子承擔(dān)物重，如圖所示：解析：【詳解】要組裝成最省力的滑輪組，則繞過動滑輪的繩子段數(shù)最多，繩子應(yīng)先固定在動滑輪的掛鉤上，然后依次繞過各滑輪，此時(shí)由五段繩子承擔(dān)物重，如圖所示：20．AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時(shí)，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計(jì)是根解析：AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時(shí)，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計(jì)是根據(jù)在測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用彈簧A制成的測力計(jì)伸長10cm，而用彈簧B制成的測力計(jì)伸長5cm，所以，用彈簧A制成的測力測量的精確程度高。[3]由圖乙知，A的量程為010N，B的量程為015N，則用彈簧B制成的測力計(jì)量程大。(4)鉤碼對彈簧的拉力等于彈簧對鉤碼的拉力(即彈簧形變而產(chǎn)生的彈力)，由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，當(dāng)F=10N時(shí)，彈簧B制成的測力計(jì)伸長10cm，即當(dāng)拉力F為10N時(shí)，即x=0.1m，將數(shù)據(jù)代入F=kx，得k=100N/m。21．必須等于甲壓力大小乙、丙錯(cuò)誤不一定控制變量法【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測出滑動摩擦力大小，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水解析：必須等于甲壓力大小乙、丙錯(cuò)誤不一定控制變量法【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測出滑動摩擦力大小，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知此時(shí)滑動摩擦力與拉力的大小相等。（2）（3）[3][4][5]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙比甲的壓力大，研究的是摩擦力與壓力大小有關(guān)，得到結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大；乙、丙兩圖，壓力相同，丙比乙接觸面粗糙，研究的是摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，得到結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；故在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是甲。（4）[6]由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力和接觸面面積不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。（5）[7]由圖所示實(shí)驗(yàn)可知，拉動木板時(shí)物塊A處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力，與木板運(yùn)動情況無關(guān)，故實(shí)驗(yàn)時(shí)不一定要勻速拉動長木板。（6）[8]由上面分析可知，研究與壓力關(guān)系時(shí)，接觸面粗糙程度不變；研究與接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí)，壓力不變，所以該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法。二22．相同是B液體的深度相同C400【詳解】（1）[1][2]向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，此時(shí)U形管兩端都開口，是連通器，所以當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止解析：相同是B液體的深度相同C400【詳解】（1）[1][2]向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，此時(shí)U形管兩端都開口，是連通器，所以當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左、右兩側(cè)液面的高度相同。（2）[3]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左、右兩側(cè)的液而有一定的高度差，這是因?yàn)閁形管兩側(cè)液面上方的氣壓不同，調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝，使U形管左右兩側(cè)的水面相平，故選B。（3）[4]比較乙、丙兩圖，探頭的深度不同，U形管兩側(cè)的液面差也不同，即表示探頭處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同，所以可得出結(jié)論，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。（4）[5][6]小海換用相同體積的下列液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，要控制深度相同，所以應(yīng)該控制探頭在下列液體中的位置相同，根據(jù)可知，相同深度時(shí)，鹽水的壓強(qiáng)最大，所以U形管左、右兩側(cè)液面的高度差最大的是C。（5）[7]U形管兩側(cè)的壓強(qiáng)相等，所以橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差等于U形管兩側(cè)液體的壓強(qiáng)差，為二23．等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2解析：等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2）[3][4]如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時(shí)物體排開水的體積更大、液位升高，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力變大，水對容器底部的壓強(qiáng)變大。（3）[5]如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時(shí)，用刻度尺測出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。[6]將物塊和金屬塊看作一個(gè)整體，在乙、丙兩圖中均處于漂浮狀態(tài)，則在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和等于乙圖中物塊受到的浮力，由于浮力大小與整體排開液體的體積有關(guān)，則金屬塊的體積等于乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（4）[7]由甲、乙兩圖可知由乙、丙兩圖可知聯(lián)立可得金屬塊的密度為可解得24．被撞出的距離轉(zhuǎn)換法大/快速度速度相同不變【詳解】（1）[1][2]探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，因無法直接測量物體動能的大小，因此解析：被撞出的距離轉(zhuǎn)換法大/快速度速度相同不變【詳解】（1）[1][2]探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，因無法直接測量物體動能的大小，因此通過觀察木塊B被撞的距離來判斷鋼球A的動能大小，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。（2）[3][4]鋼球的速度與鋼球在斜槽釋放的高度有關(guān)，高度越高，鋼球到達(dá)水平面時(shí)速度越大，則木塊B被撞得越遠(yuǎn)，則說明物體的動能與物體的速度有關(guān)。（3）[5][6]在探究“動能與質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，需要保持除了質(zhì)量不同外，其他因素相同，故需要使用質(zhì)量不同的鋼球在斜槽相同的高度由靜止?jié)L下，從而保證鋼球到達(dá)水平面的速度相同。（4）[7]若斜槽光滑，則鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能不變。25．右2見解析見解析【詳解】(1)[1]由圖可知，杠桿不在水平位置，右端偏高，則應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端的平衡螺母，使杠桿平衡。(2)[2][3]由表格數(shù)據(jù)可知，第2解析：右2見解析見解析【詳解】(1)[1]由圖可知，杠桿不在水平位置，右端偏高，則應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端的平衡螺母，使杠桿平衡。(2)[2][3]由表格數(shù)據(jù)可知，第2組數(shù)據(jù)動力和動力臂乘積與阻力和阻力臂乘積不等，說明數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，由1和3組數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件為(3)[4]實(shí)驗(yàn)中，圖示的方法懸掛鉤碼，杠桿平衡條件是杠桿左側(cè)多個(gè)力共同作用的結(jié)果，采用這種方式不妥當(dāng)，主要是因?yàn)楦軛U的力和力臂數(shù)目過多。(4)[5]支點(diǎn)位于動力和阻