高校班主任工作日志記錄模板一、模板說明本模板旨在規(guī)范高校班主任日常工作記錄，實(shí)現(xiàn)工作痕跡留存、問題溯源分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)沉淀三大核心目標(biāo)，覆蓋班主任工作全場景（班級管理、學(xué)生成長、事務(wù)處理、家校溝通等）。模板遵循“結(jié)構(gòu)化+靈活性”原則，既明確必記事項(xiàng)，也預(yù)留個(gè)性化補(bǔ)充空間，適用于不同學(xué)科、不同年級的班主任使用。二、高校班主任工作日志模板日期：______星期：______天氣：______班級：______應(yīng)到人數(shù)：______實(shí)到人數(shù)：______缺勤學(xué)生：______（姓名/原因）（一）當(dāng)日工作概述（100字內(nèi)，概括核心工作）示例：組織“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”主題班會；參與學(xué)院202X級輔導(dǎo)員月度會議；與2名掛科學(xué)生談心談話。（二）重點(diǎn)工作詳情（分模塊記錄，具體到時(shí)間、對象、內(nèi)容、結(jié)果）工作類型具體內(nèi)容時(shí)間參與對象處理結(jié)果/效果反饋班級活動主題班會：“職業(yè)規(guī)劃從大一做起”14:00-15:30全班32人學(xué)生提交《職業(yè)探索清單》，初步明確興趣方向會議參與學(xué)院輔導(dǎo)員工作例會09:00-10:30全體輔導(dǎo)員、副書記傳達(dá)“秋季安全排查”要求，需本周完成班級宿舍檢查學(xué)生溝通談心談話：學(xué)生張三（掛科2門，近期情緒低落）16:00-16:40張三、班主任了解到因社團(tuán)活動占用過多時(shí)間，約定每周三晚輔導(dǎo)專業(yè)課事務(wù)處理獎學(xué)金評定：審核202X-202X學(xué)年國家勵志獎學(xué)金申請材料10:30-12:00申請學(xué)生5人完成材料初審，標(biāo)注需補(bǔ)充的證明材料（如家庭貧困證明）家校溝通電話聯(lián)系：學(xué)生李四家長（李四近期曠課3次）17:00-17:20李四家長告知學(xué)生近況，家長表示配合監(jiān)督，下周來校面談（三）學(xué)生動態(tài)跟蹤（重點(diǎn)關(guān)注特殊群體，如貧困生、心理問題學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生）學(xué)生姓名群體類型當(dāng)日動態(tài)處理措施王五貧困生提交勤工儉學(xué)崗位申請，詢問崗位要求指導(dǎo)完善申請材料，聯(lián)系學(xué)院勤工儉學(xué)負(fù)責(zé)人跟進(jìn)趙六心理問題學(xué)生情緒低落，主動找班主任傾訴“近期失眠、對學(xué)習(xí)失去興趣”耐心傾聽，建議預(yù)約學(xué)校心理咨詢中心（已協(xié)助預(yù)約本周四下午），后續(xù)持續(xù)關(guān)注周七學(xué)業(yè)困難學(xué)生高數(shù)作業(yè)未交，上課注意力不集中約談學(xué)生，了解到因基礎(chǔ)薄弱跟不上進(jìn)度，安排班級學(xué)習(xí)委員每周二、四晚輔導(dǎo)（四）問題與反思（真實(shí)記錄工作中的問題，分析原因并提出改進(jìn)措施）當(dāng)日問題原因分析改進(jìn)措施主題班會互動性不足設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以“講”為主，未充分調(diào)動學(xué)生參與下次班會增加“職業(yè)角色模擬”“小組討論”環(huán)節(jié)，提前收集學(xué)生關(guān)心的職業(yè)問題獎學(xué)金材料審核效率低未提前明確材料要求，導(dǎo)致學(xué)生反復(fù)補(bǔ)充制作《獎學(xué)金申請材料清單》，標(biāo)注易錯點(diǎn)，提前3天通過班級群發(fā)布（五）明日計(jì)劃（具體、可執(zhí)行，避免模糊表述）1.上午9:00-10:00：與李四家長面談（地點(diǎn)：學(xué)院會議室），反饋學(xué)生近期表現(xiàn)，共同制定改進(jìn)方案2.中午12:30-13:30：召開班級班委會議，布置本周宿舍安全排查任務(wù)（明確分工：生活委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)宿舍名單，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查電器使用情況）3.下午15:00-16:00：輔導(dǎo)張三專業(yè)課（地點(diǎn)：教室），重點(diǎn)講解上周掛科的高數(shù)章節(jié)4.晚上19:00-20:00：整理國家勵志獎學(xué)金申請材料，完成二審（六）備注（其他需補(bǔ)充的信息，如未完成事項(xiàng)、特殊提醒等）未完成事項(xiàng)：張三的專業(yè)課輔導(dǎo)計(jì)劃需與學(xué)習(xí)委員確認(rèn)時(shí)間特殊提醒：下周一開始秋季運(yùn)動會報(bào)名，需提前通知學(xué)生其他：學(xué)院要求本周內(nèi)提交班級安全隱患排查報(bào)告，需在明日完成三、填寫說明1.基礎(chǔ)信息：需準(zhǔn)確填寫，缺勤學(xué)生需注明原因（如請假、曠課）2.重點(diǎn)工作詳情：需具體到時(shí)間、對象、內(nèi)容，避免“做了什么”的模糊表述，要記錄“怎么做的”“結(jié)果如何”3.學(xué)生動態(tài)跟蹤：需關(guān)注學(xué)生的變化（如情緒、行為、成績），處理措施要可落地（如“聯(lián)系家長”“安排輔導(dǎo)”）4.問題與反思：要“真問題”（如“互動性不足”“效率低”），原因分析要“深”（如“設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)問題”“未提前明確要求”），改進(jìn)措施要“實(shí)”（如“增加互動環(huán)節(jié)”“制作材料清單”）5.明日計(jì)劃：要“具體”（如“與李四家長面談”）、“可執(zhí)行”（如“地點(diǎn)：學(xué)院會議室”），避免“準(zhǔn)備班會”的模糊表述四、示例（某一天的日志填寫）日期：202X年10月10日星期：一天氣：晴班級：202X級漢語言文學(xué)1班應(yīng)到人數(shù)：32實(shí)到人數(shù)：30缺勤學(xué)生：李四（請假，發(fā)燒）（一）當(dāng)日工作概述組織“預(yù)防校園詐騙”主題班會；參與學(xué)院安全工作會議；與請假學(xué)生李四家長溝通。（二）重點(diǎn)工作詳情工作類型具體內(nèi)容時(shí)間參與對象處理結(jié)果/效果反饋班級活動主題班會：“預(yù)防校園詐騙”（播放詐騙案例視頻、學(xué)生分享經(jīng)歷、簽訂《防詐騙承諾書》）14:00-15:30全班30人學(xué)生表示“了解了詐騙的常見手段”，承諾書全部簽訂會議參與學(xué)院安全工作例會09:00-10:30全體輔導(dǎo)員、副書記傳達(dá)“秋季校園安全排查”要求，需本周完成班級宿舍檢查家校溝通電話聯(lián)系：李四家長（李四發(fā)燒請假）11:00-11:20李四家長告知學(xué)生病情，家長表示已帶學(xué)生去醫(yī)院，下周一帶病歷返校（三）學(xué)生動態(tài)跟蹤學(xué)生姓名群體類型當(dāng)日動態(tài)處理措施李四請假學(xué)生發(fā)燒請假，家長告知體溫38.5℃提醒家長注意休息，下周一帶病歷返校，后續(xù)關(guān)注病情恢復(fù)情況王五貧困生詢問國家助學(xué)金發(fā)放時(shí)間告知發(fā)放時(shí)間（10月底），安撫學(xué)生情緒（四）問題與反思當(dāng)日問題原因分析改進(jìn)措施主題班會學(xué)生分享環(huán)節(jié)參與度低未提前邀請學(xué)生準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)生不敢發(fā)言下次班會提前3天通知學(xué)生準(zhǔn)備分享內(nèi)容，鼓勵主動報(bào)名（五）明日計(jì)劃1.上午9:00-10:00：檢查班級宿舍安全（重點(diǎn)檢查電器使用、消防通道）2.中午12:30-13:30：與李四談心談話，了解病情恢復(fù)情況3.下午15:00-16:00：整理班級安全隱患排查報(bào)告，提交學(xué)院4.晚上19:00-20:00：準(zhǔn)備下周“秋季運(yùn)動會”主題班會內(nèi)容（六）備注未完成事項(xiàng)：班級安全隱患排查報(bào)告需在明日下午提交特殊提醒：下周運(yùn)動會報(bào)名截止日期為10月15日，需提醒學(xué)生四、注意事項(xiàng)1.及時(shí)填寫：建議每日下班前30分鐘填寫，避免遺漏重要信息2.真實(shí)準(zhǔn)確：記錄內(nèi)容需客觀真實(shí)，避免虛假表述（如“未溝通”寫成“已溝通”）3.保護(hù)隱私：學(xué)生的敏感信息（如心理問題、家庭情況）需保密，避免泄露4.歸檔規(guī)范：日志需按月份裝訂，保存期限不少