嘉興市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（20分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）(1)他dù然站起身來(lái)，神情yíngwù不迫。(2)這座城市的歷史文化底蘊(yùn)非常深厚，吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)參yǎng。2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.紈绔（kuà）滯礙（zhì）紅腫（zhǒng）B.賄賂（lù）羈縻（mí）羈絆（jī）C.潸然（shān）感慨（kǎi）殞落（yǔn）D.紈绔（wán）滯礙（zhì）紅腫（zhǒng）3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人嘆為觀止。B.老師對(duì)這位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度大加贊賞。C.面對(duì)困難，我們不能怨天尤人，而要迎難而上。D.他的畫(huà)技爐火純青，令人嘆服不已。4.默寫(xiě)。（6分）(1)，不拘一格降人才。(2)，化作春泥更護(hù)花。(3)《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的名句是：，。(4)《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源美麗景色的句子是：，。5.補(bǔ)全下列文學(xué)常識(shí)。（4分）(1)《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家，書(shū)中主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇的故事。(2)《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家寫(xiě)的散文集，反映了作者在童年和青少年時(shí)期的生活經(jīng)歷。二、閱讀理解（40分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成第6～10題?！疚恼隆坑幸环N美，叫做平凡生活中，我們總在追尋那些驚心動(dòng)魄的壯舉，那些轟轟烈烈的成功，似乎只有這些才能稱(chēng)之為美。然而，有一種美，往往被我們忽視，那就是平凡中的美。平凡中的美，體現(xiàn)在母親的嘮叨里。每天清晨，母親總是那句話(huà)：“早上小心點(diǎn)，路上注意安全?！蓖砩匣丶?，又是那句話(huà)：“今天累了吧？快去洗漱?！边@些嘮叨，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。當(dāng)我們抱怨母親的嘮叨時(shí)，是否想過(guò)，這些嘮叨是母親對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。平凡中的美，體現(xiàn)在朋友的陪伴里。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援手。他們不會(huì)說(shuō)多么豪言壯語(yǔ)，只是默默地陪伴在我們身邊，給予我們支持和鼓勵(lì)。這種陪伴，雖然平凡，卻溫暖著我們的心靈。平凡中的美，體現(xiàn)在陌生人的善舉里。在公交車(chē)上，有人主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，有人撿起地上的垃圾；在商店里，有人耐心地幫助顧客……這些善舉，雖然微小，卻傳遞著人與人之間的關(guān)愛(ài)和溫暖。平凡中的美，還體現(xiàn)在我們自己的努力里。當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，那種堅(jiān)持和拼搏，本身就是一種美。即使我們最終沒(méi)有取得成功，但那種努力的過(guò)程，也讓我們感受到了生命的意義。生活中的美，并不一定要驚天動(dòng)地，它可以就藏在平凡的日常里。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就能感受到平凡中的美。6.本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）7.第5段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）8.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“平凡中的美”的理解。（6分）9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何論證中心論點(diǎn)的？（6分）10.在你生活中，有沒(méi)有讓你感受到“平凡中的美”的人和事？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）（二）古詩(shī)文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成第11～15題?！疚难晕摹俊墩撜Z(yǔ)》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？說(shuō)：(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？朋：(3)人不知而不慍，不亦君子乎？慍：(4)曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣肱：12.翻譯下列句子。（6分）(1)人不知而不慍，不亦君子乎？(2)飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。13.孔子認(rèn)為“君子”應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？（6分）14.結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)孔子思想的理解。（2分）15.《論語(yǔ)》中還有哪些名句體現(xiàn)了孔子的教育思想？請(qǐng)舉一例并簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）三、寫(xiě)作（40分）16.題目：那一次，我明白了……要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（20分）1.(1)度，鎮(zhèn)定(2)航2.B3.A4.(1)我勸天公重抖擻(2)落紅不是無(wú)情物(3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(4)芳草鮮美，落英繽紛5.(1)儒勒·凡爾納(2)魯迅二、閱讀理解（40分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）6.生活中的美，并不一定要驚天動(dòng)地，它可以就藏在平凡的日常里。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就能感受到平凡中的美。7.夸張。作用：突出強(qiáng)調(diào)了母親嘮叨的平凡，但其中蘊(yùn)含著深深的愛(ài)，使文章更有感染力。8.平凡中的美是指那些看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含著深刻意義的人和事。例如母親的嘮叨、朋友的陪伴、陌生人的善舉以及我們自己的努力等。這些看似平凡的人和事，卻傳遞著愛(ài)與溫暖，讓我們感受到生活的美好。9.作者通過(guò)舉例論證、道理論證等方法，從母親嘮叨、朋友陪伴、陌生人善舉、自己努力等方面論證了“平凡中的美”這一中心論點(diǎn)。10.例如，每天早上，母親都會(huì)提醒我注意安全，雖然這句話(huà)很平凡，但其中蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛(ài)，讓我感受到了平凡中的美。（二）古詩(shī)文閱讀（20分）11.(1)同“悅”，愉快(2)同學(xué)(3)怨怒(4)手臂12.(1)人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？(2)吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這其中了。13.孔子認(rèn)為“君子”應(yīng)該具備不因別人不了解自己而怨恨，安貧樂(lè)道，不追求不義之