《“愛拼才會贏”》實踐課說課稿主備人備課成員設(shè)計思路《“愛拼才會贏”》實踐課旨在通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解拼搏精神的重要性。課程內(nèi)容與課本中關(guān)于意志力和團(tuán)隊合作的相關(guān)章節(jié)相聯(lián)系，緊密結(jié)合實際，引導(dǎo)學(xué)生將理論應(yīng)用于實踐，培養(yǎng)堅韌不拔的品格和團(tuán)隊協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀，理解拼搏精神在個人成長和社會發(fā)展中的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的意志力，使其在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅持不懈，勇往直前。

3.提升學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，學(xué)會在集體中發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生在實踐中尋找解決問題的多種途徑。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①通過案例分析，使學(xué)生深刻理解拼搏精神的內(nèi)涵及其對個人和社會的價值。

②引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，探討如何在學(xué)習(xí)和生活中踐行拼搏精神，形成積極的行動導(dǎo)向。

2.教學(xué)難點，

①讓學(xué)生認(rèn)識到拼搏精神并非簡單的競爭和斗爭，而是包含著堅韌不拔、團(tuán)隊合作等多重意義，幫助學(xué)生形成全面的認(rèn)識。

②指導(dǎo)學(xué)生將拼搏精神內(nèi)化為自身的行動指南，克服困難，實現(xiàn)自我超越，這一過程需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和實際操作，具有一定的挑戰(zhàn)性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《“愛拼才會贏”》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拼搏精神案例圖片、圖表，以及反映團(tuán)隊合作精神的電影片段或視頻。

3.實驗器材：準(zhǔn)備與拼搏精神相關(guān)的團(tuán)隊建設(shè)活動所需的道具，如接力棒、計時器等。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進(jìn)行交流；在教室中央布置實驗操作臺，以便進(jìn)行角色扮演和模擬活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“什么是拼搏？為什么拼搏如此重要？”的問題引入，引發(fā)學(xué)生思考。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課關(guān)于個人成長和團(tuán)隊合作的討論，為今日課程做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解拼搏精神的內(nèi)涵，包括堅韌不拔、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

-舉例說明：通過歷史人物、體育明星、企業(yè)家等案例，展示拼搏精神在實際生活中的體現(xiàn)。

-互動探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討在學(xué)習(xí)和生活中如何踐行拼搏精神。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生結(jié)合自身實際，設(shè)計一個體現(xiàn)拼搏精神的行動計劃，可以是學(xué)習(xí)目標(biāo)、運(yùn)動計劃等。

-教師指導(dǎo)：針對學(xué)生的行動計劃，給予個性化的指導(dǎo)和反饋。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強(qiáng)調(diào)拼搏精神的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生反思，思考如何在日常生活中踐行拼搏精神。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后思考題：“你如何在未來的學(xué)習(xí)和生活中踐行拼搏精神？”

-布置實踐作業(yè)：“根據(jù)你的行動計劃，記錄一周內(nèi)你如何踐行拼搏精神，并反思成效。”

6.教學(xué)過程詳細(xì)內(nèi)容

1.導(dǎo)入

-教師提問：“同學(xué)們，你們知道什么是拼搏嗎？為什么拼搏如此重要？”

-學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)：“拼搏是指在困難和挑戰(zhàn)面前，堅持不懈、勇往直前的精神狀態(tài)。它對個人成長和社會發(fā)展具有重要意義?！?/p>

2.新課呈現(xiàn)

-講解拼搏精神的內(nèi)涵，包括堅韌不拔、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

-通過歷史人物、體育明星、企業(yè)家等案例，展示拼搏精神在實際生活中的體現(xiàn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討在學(xué)習(xí)和生活中如何踐行拼搏精神。

3.鞏固練習(xí)

-讓學(xué)生結(jié)合自身實際，設(shè)計一個體現(xiàn)拼搏精神的行動計劃，可以是學(xué)習(xí)目標(biāo)、運(yùn)動計劃等。

-教師針對學(xué)生的行動計劃，給予個性化的指導(dǎo)和反饋。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強(qiáng)調(diào)拼搏精神的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生反思，思考如何在日常生活中踐行拼搏精神。

5.作業(yè)布置

-布置課后思考題：“你如何在未來的學(xué)習(xí)和生活中踐行拼搏精神？”

-布置實踐作業(yè)：“根據(jù)你的行動計劃，記錄一周內(nèi)你如何踐行拼搏精神，并反思成效。”

6.教學(xué)反思

-教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，反思教學(xué)效果，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)方向。知識點梳理1.愛拼才會贏的概念與內(nèi)涵

-愛拼：指熱愛挑戰(zhàn)，勇于嘗試的精神態(tài)度。

-才會贏：意味著通過努力和堅持，能夠取得成功。

2.愛拼才會贏的核心要素

-持之以恒：面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠堅持不懈。

-自信自強(qiáng)：相信自己有能力克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)。

-團(tuán)隊合作：在集體中發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。

3.愛拼才會贏的意義

-個體成長：培養(yǎng)個人堅韌不拔的品格，提升自信心和抗挫折能力。

-團(tuán)隊協(xié)作：增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提高團(tuán)隊整體競爭力。

-社會發(fā)展：推動社會進(jìn)步，激發(fā)創(chuàng)新精神。

4.如何踐行愛拼才會贏

-樹立正確的價值觀：認(rèn)識到拼搏精神的重要性，將其內(nèi)化為個人的行為準(zhǔn)則。

-制定合理的目標(biāo)：設(shè)定明確、可衡量、可實現(xiàn)的目標(biāo)，并為之努力。

-培養(yǎng)良好的習(xí)慣：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高效率。

-增強(qiáng)心理素質(zhì)：面對壓力和挑戰(zhàn)時，保持冷靜，積極應(yīng)對。

5.案例分析

-通過歷史人物、體育明星、企業(yè)家等案例，展示愛拼才會贏在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。

-分析案例中的關(guān)鍵因素，如堅持不懈、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維等。

6.團(tuán)隊合作與拼搏精神

-團(tuán)隊合作的重要性：在團(tuán)隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。

-拼搏精神在團(tuán)隊合作中的作用：激發(fā)團(tuán)隊活力，提高團(tuán)隊執(zhí)行力。

7.愛拼才會贏的啟示

-從案例中汲取經(jīng)驗，學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中踐行拼搏精神。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將拼搏精神融入日常生活，實現(xiàn)個人成長和社會進(jìn)步。

8.教育教學(xué)實踐

-結(jié)合實際教學(xué)，開展相關(guān)活動，如角色扮演、小組討論、實踐作業(yè)等，讓學(xué)生在實踐中體會拼搏精神。

-通過教師引導(dǎo)和示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神。板書設(shè)計1.愛拼才會贏的概念與內(nèi)涵

①愛拼：熱愛挑戰(zhàn)，勇于嘗試

②才會贏：努力堅持，取得成功

2.愛拼才會贏的核心要素

①持之以恒

②自信自強(qiáng)

③團(tuán)隊合作

3.愛拼才會贏的意義

①個體成長

②團(tuán)隊協(xié)作

③社會發(fā)展

4.如何踐行愛拼才會贏

①樹立正確的價值觀

②制定合理的目標(biāo)

③培養(yǎng)良好的習(xí)慣

④增強(qiáng)心理素質(zhì)

5.案例分析

①歷史人物案例

②體育明星案例

③企業(yè)家案例

6.團(tuán)隊合作與拼搏精神

①團(tuán)隊合作的重要性

②拼搏精神在團(tuán)隊合作中的作用

7.愛拼才會贏的啟示

①案例經(jīng)驗總結(jié)

②日常生活應(yīng)用

8.教育教學(xué)實踐

①教學(xué)活動設(shè)計

②學(xué)生實踐活動反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：通過引入真實案例，讓學(xué)生在具體情境中感受拼搏精神，提高學(xué)習(xí)的趣味性和實踐性。

2.小組討論：鼓勵學(xué)生分組討論，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和批判性思維。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)互動不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性。

2.教學(xué)深度不夠：在講解拼搏精神內(nèi)涵時，可能過于理論化，需要結(jié)合實際案例，深化學(xué)生的理解。

3.評價方式單一：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價，可以考慮引入多元化的評價方式。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)互動：設(shè)計更多互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組競賽等，提高學(xué)生的參與度。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：在講解拼搏精神時，結(jié)合實際案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提升教學(xué)深度