Unit2HomeSweetHome

知識點精講精練

SectionAWhatcanyoudoforyourhome?

一、單詞復習

打包，收拾v.

浴室，洗手間n.

種類〃.把…分類，整理V.

臥室n.___________

陽臺n.___________

邀請v.____________

到達n.___________

（用于否定句和疑問句）還adv.但是conj.

添加，加v.____________

餅干n.___________

借v.____________

策劃，打算v.計劃，方案n.

寶物，財富n.珍視也

搜尋，狩獵n.搜尋，打獵v.

搭便車，電梯n.舉起，抬起v.

至U...時，直到…為止prep.

電影n.__________

不運行的，死的adj.

筆記，記錄，便條〃.注意，指出V.

社區(qū)，社團n.

垃圾n.___________

二、短語復習

打包__________

掃地__________

清掃浴室_________

喂魚__________

懸掛照片__________

給植物澆水

和朋友閑逛

把東西分類放到盒子里______

在陽臺種花

邀請朋友到新家

在客廳養(yǎng)魚_________

不得不，必須

拖地_________

擦窗戶________

看起來像__________

在….前面________

在窗戶旁邊

讓人感到賓至如歸

掛起電話，掛斷電話

把….加入……

去購物_______

買飲料______

制作餅干

做飯______

借一套國際象棋

計劃一次尋寶游戲

開車順便送某人

一整天在家工作

立刻，馬上

不回家，待的很晚

去洗手間__________

注意，當心

做筆記_______

拿著一個大盒子

清掃社區(qū)

垃圾袋__

三、單元重點、難點、考點精講

SectionA

l.hangupphotos掛上照片

【解析】“hang”作動詞

(1)表示"懸掛；吊”：

Shehungthepictureonthewall.(她把畫掛在墻上。)

(2)表示“絞死；吊死”：

Hewasthelastmantobehangedformurderinthiscountry.他是最后一個被處以

絞刑的謀殺犯。

【常用短語】

hangout：意為“閑逛；逗留"

hangup：表示“掛斷電話；懸掛起來”

hangon：有“堅持；不掛斷(電話)；緊緊抓住”等意思。

2.invitefriendstothenewhouse邀請朋友到新房子

【解析】invite作動詞講，“邀請”，過去式：

(1)invitesb.to+地點邀請某人到某地

IwanttoinviteTomtomyparty.(我想邀請Tom到我的派對。)

(2)invitesbtodosth邀請某人干某事

Sheinvitedmetoattendherbirthdayparty.(她邀請我參加她的生日派對)

【拓展】

invite的名詞invitation”邀請函”

IhaveaninvitationtovisitmyfriendinChina.我的朋友邀請我去中國看他。

3.keepfishinthelivingroom.

【解析】keep動詞，此處意思為飼養(yǎng)，養(yǎng)，過去式：

單詞變形：keeper飼養(yǎng)員，看守人，保管人

keep的常見意思和用法：

①保持，維持某種狀態(tài)，

Keepthedooropen（讓門開著）

Keepquite（保持安靜）

②保存，保留，保管

Youcankeepthisbook;Idon'tneeditanymore.（你留著這本書吧，我不需要了）

Theydecidedtokeeptheoldphotos.（他們決定保留那些舊照片。）

③遵守（諾言，規(guī)則，法律等）

keepyourpromise遵守諾言

④記錄，記載

Keepadairy（寫日t己）

⑤持續(xù)做某事即keepdoingsth

Thebabykeptcryingallninght嬰兒一整夜在哭

4.Wouldyouliketomopthefloororcleanthewindows?你想拖

地還是擦窗戶？

【解析】wouldlike“想要”的基本用法，

①wouldlikesth.想要某物

Iwouldlikesomedrinks我想要一些飲料

②wouldliketodosh想要/愿意做某事

Myparentswouldliketohaveatalkwithyou.我父母想和你談話。

③wouldlikesb.todosh想要某人做某事

Fdlikeyoutocometomyparty我想讓你入我的派對。

（2）wouldlike的疑問句及其回答

?Wouldyoulikea/an/some...?你想要..嗎？

肯定回答：Yes,please.

否定回答：No,thanks.

②Wouldyouliketodo...?你想/愿意做嗎？

肯定回答：Yes/Sure,rdlike/loveto.

否定回答：Sorry/rdloveto,but...

5.1caiTtwaittoshowthemournewhouse.我迫不及待地想向他

們展示一下我們的新房子。

【解析】（1）wait動詞，意思是“等候、等待”過去式：

①waitforsb./sth.表示“等待某人/某物”。

Fmwaitingforthebus.我在等公交車。

②waittodosth.：意為“等著做某事”。

Theyarewaitingtohaveameeting.（他們在等著開會。）

③carftwaittodosth.：表示“迫不及待地做某事，急迫做某事”。

Thechildrencan'twaittoreadthenewstorybook.（孩子們迫不及待地想讀新故事

書）

（2）show意思是“展示；顯示“

①showsth.tosb.或showsb.sth.：意為“給某人看某物”。

Sheshowedhernewbooktohermother.=Sheshowedhermotherhernewbook.（她

給她媽媽看她的新書籍。）

②showsb.around：表示“帶領某人參觀”。

Theguideshowedusaroundthemuseum.（導游帶領我們參觀博物館。）

【拓展】作名詞；意為“演出；節(jié)目”。構(gòu)成短語“onshow”，表示“在展覽中”。

6.CanIputsomeflowersbythewindow?我可以把~*些花放在窗

邊嗎？

【解析】by作為介詞，意思較多，常見用法如下。

①表示交通方式

通常用于“by+交通工具”結(jié)構(gòu)中，表示“乘坐某種交通工具”，

bybus.（坐公交車）bytrain（乘火車）bybike（騎自行車）

②在...旁邊，靠近

bythewindow（坐在窗戶旁邊）；

Comeandsitbyme.（過來做我旁邊）

③表示方式、手段；意為“通過；靠；用”，后接名詞、代詞或動名詞。

IlearnEnglishbylisteningtoEnglishsongs.（我通過聽英文歌學習英語。）

④不遲于，在….之前

Canyoufinishtheworkbyfiveo'clock?你能五點前完成這個工作嗎？

7.makegrandparentsfeelathome讓祖父母感到賓至如歸

［解析】makesbfeelathome讓某人感到賓至如歸

【拓展】make過去式：

主要用法如下：

①make+賓語+形容詞：意為“使……處于某種狀態(tài)”。

Thenewsmadeherhappy.（這個消息使她很高興。）

②make+賓語+省略to的不定式：表示“使某人做某事"，即makesb.dosth

Mymothermakesmecleanuptheroom.（我媽媽讓我打掃房間。）

③表示“制作；制造”

Theworkersmakecarsinthefactory.（工人們在工廠制造汽車

【固定搭配】

makeadecision：意為"做決定”

makefriends（with）：表示‘'（和...）交朋友“

makemistakes：意為"犯錯誤”。

makeup：有“編造；組成；化妝”等意思。

8.addthingstotheirroom給他們房間添加物品

【解析】過去式：

add“添加；增加”，常與介詞to搭配，構(gòu)成“add...to...”結(jié)構(gòu)，

意為“把……加到……上”。

Addmoresugartothecoffee.（在咖啡里再加些糖。）

【固定搭配】

①“addup”表示“把……加起來”。

Addupallthenumbersandtellmetheresult.（把所有的數(shù)字加起來，然后告訴我

結(jié)果。）

②"addupto”意為“總計達；總共是”。

Thebillsaddupto$1000.（這些賬單總計達1000美元。）

9.goshopping意為“去購物;去買東西”，同義短語為dosomeshopping.

［拓展］:“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表達從事某一體育活動或休閑活動。

goskating去滑冰gohiking去遠足

gosightseeing去觀光gofishing去釣魚

goswimming去游泳goboating去劃船

10.planatreasurehunt策劃一次尋寶活動游戲

【解析】

（1）plan作動詞講；過去式：

計劃,規(guī)劃（后接不定式或名詞）BPplantodosth

Weareplanningtovisitthemuseumnextweekend.（我們計劃下周末去參觀博物

館。）

（2）plan作名詞講；計劃makeaplan制定計劃

11.Helen,canIborrowyourchessset?海倫，我可以借用你的棋盤嗎？

【解析】borrow動詞：借入，過去式：

【辨析】borrow,lend和keep的區(qū)別：

borrow,lend和keep都與“借”有關(guān)，但在用法上有區(qū)別：

①borrow：意為“借入"，表示從別人那里借來東西，常用搭配為“borrowsth.from

sb”。

Heborrowedastorybookfromthelibrarylastweek.（從圖書館借了一本書。）

②lend：意為“借出”，過去式：,意思是把自己的東西借給別人，常用

搭配為"lendsth.tosb."或"lendsb.sth.”。

Helenthisbooktome.=Helentmehisbook.（他把自行車借給了我。）

③keep：意為“保存；保留”，過去式：意思是表示借東西的時間長度，

常與一段時間連用。

Youcankeepthebookfortwoweeks.（這本書你可以借兩周。）

12.Sorry,butIhavetoworkfromhomeallday.我得一整天在家工

作。

【解析】haveto與must的區(qū)分

haveto不得不，必須后接動詞原形，由于客觀因素不得不做的事情，強調(diào)客觀

需要。

Hishomeisfarfromschool,sohehastoeatlunchatschool.

must后接動詞原形，主觀上認為有義務或者責任做某事，強調(diào)說話人的主觀看

法。

Everyonemustobeythetrafficrules（每個人要遵守交通規(guī)則）

13.CanIstayoutuntileleven?我可以在外面待到—點嗎？

【解析】until（后接時間點或從句）直到……為止

（1）作為介詞；表示“直到……為止”，后接時間點。

Hewaiteduntil6o'clockinthe.（他一直等至U6點。）

（2）作連詞

①引導時間狀語從句，從句中的動詞如果是短暫性動詞，要用否定形式，即

“not...until...”,表示'’直到...才...”。

Hedidn'tleaveuntilhisfathercameback.（直至U爸爸回來，他才離開。）

②若從句中的動詞是延續(xù)性動詞，則用肯定形式，此時until表示"直到……為止”。

Iwillstayhereuntilyoucomeback.（我會一直待在這里，直到你回來。）

14.Youareholdingalargebox.你手里拿著一個大箱子。

【解析】hold為動詞，過去式：,常見意思如下：

①“拿著；握住

Theteacherisholdingthebook.（拿著一本書。）

②意為“舉辦；舉行”

Weheldasportsmeetinglastweek.（我們上周將舉辦一場運動會。）

③表示“容納；包含”

Thisboxcanholdmanythings.（這個盒子能容納很多東西。）

15.Itisdifficultytoopenthedoor.很難開門

【解析】句型：Itis+a可（形容詞）forsb.todosth對某人來說，做某事是..…

It為形式主語，真正的主語為后面的不定式，forsb.根據(jù)句意，有時候可省略。

ItiseasyforMarytofinishthework.對瑪麗來說，完成這項工作很容易。

Itisimportantforstudentstopractice.對學生來說,練習很重要。

16.Askyourclassmatestobringglovesandrubbishbags.請同學

們帶手套和垃圾袋。

【解析D

①ask"詢問；打聽"可接雙賓語，即“asksb.sth."，問某人某東西。

Sheaskedhimaquestion.（她問了他一個問題。）

②ask意為“請求；要求"，用于"asksb.todosth.”結(jié)構(gòu)，意為“要求某人做某事“淇

否定形式是asksbnottodosth（要求某人不要做某事）。

Mymotherasksmetosweepthefloor.（我媽媽要求我打掃我的房間。）

③“askfor”表示"請求；要求得至『Heaskedforhelp.（他請求幫助。）

asksbforsth向某人要求某物Heaskedhismotherformoney.（向母親要錢）

[解析2]bring帶來，拿來過去式：,把某物或者某人帶到說話人

所在的地方

Canyoubringmeaglassofwater?能給我拿杯水嗎?

過關(guān)檢測（SectionA）

一、單項選擇

1.Couldyoupleaseyourroom?Myfriendsarecomingtonight.

A.cleanB.cleansC.cleaningD.toclean

2.一CouldIsomemoney?Iwanttobuysomefood.

一Certainly!Hereyouare.

A.borrowB.lendC.keepD.buy

3.Theofmygrandparentsmadethewholefamilyexcited.

A.journeyB.arrivalC.budgetD.treasure

4.1invitedhimourschoollastyear.

A.tovisitB.visitedC.visitingD.visits

5.Couldyoutherubbishwhenyougoout?Ifsgettingsmelly.

A.takeoutB.hangupC.packupD.cleanup

6.Mydadtellsmenottotoolateintheevening.Hesaysitisdangerous.

A.stayoutB.growupC.comeoutD.getup

7.——MayIuseyourcomputerthisafternoon?

A.Ifsapity.B.NotatallC.NoproblemD.Nottoobad.

8.Hedidn'tfeelverywellyesterday,somothertoldhimarest.

A.hadB.hasC.tohaveD.having

二、填寫單詞

1根據(jù)漢字填寫單詞

（1）1needto（分類）toysintodifferentboxesbeforethemove.

（2）He（裝箱，收拾行李）abagwithafewthingyesterday

（3）CouldI（添加）yournametothelist（名單）？

（4）Hisgrandmotherwas（死亡的）,andshediedin1990.

（5）Be（〃、/心的）withyourfingerwhileusingaknife.

2用單詞適當形式填空

(1)Weare(plan)atriptoFranceinSummer.

(2)Sheisstill(hunt)foranewjob.

(3)Wearesorryforthelate(arrive)ofthetrain.

(4)Itisnot(easily)forhimtofinishthejobbyhimself.

(5)They(邀請)ustotheirnewhouselastweekend.

三完型填空

Afactorybegantomakeanewkindofdogfood.Abigpartywas

heldto1thenewdogfoodtoeveryone.People2the

newspapersandTVstationswerethere.

Therewasadog3theparty.Hewould4thedogfood

andhavehispicturestaken.Theplanwastoshoweverybody5the

dogwouldlikethenewdogfood.

Whenthetime6，aplateofthedogfoodwasgiveninfrontof

7.Everyonelookedatthedog.Buttherewasone8.Hedidn't

eatanyofit.Thedogdidn'tlikethedogfood!

Theboss(老板)ofthefactoryhadtodo9quickly.Allofthe

peoplewerewatching.Allofthepeoplewere10.Soheatethedog

foodhimself.

()1.A.sendB.showC.put

()2.A.ofB.fromC.in

()3.A.byB.ofC.at

()4.A.eatB..eatingC.toeat

()5.A.howlongB.howmanyC.howmuch

()6.A.leftB.passedC.came

()7.A.everyoneB.thedogC.theboss

()8.A.problemB.answerC.word

()9.A.somethingB.anythingC.nothing

()10.A.smilingB.dancingC.laughing

四、閱讀理解

Samhateddoingchores.Andhehadmanychores.Forexample,onMondays,

WednesdaysandFridayshetookoutthetrash.Andonweekendshealwayswashed

hisfather'scar.Healsocleanedhisownroomonceaweek.Whatachorethatwas!

Sometimesheevenhadtolookafterhislittlesisterandbrother.

Samhadaforeignfriendatschool.HisnamewasKumar.Doingchoresin

Kumar'sfamilywasverydifferent.Inthehouseonlythegirlsdidchores.Hissisters

madeallthebedsandcleanedalltheroomstoo,evenhisbedroom.Hismotheralways

cookedthemeals,andhissistershelpedhertogoshopping,andpreparethefood.

Theyworkedhardathome,doingallthechoreswiththeirmother.SowhenKumar

talkedtohisfriendSamaboutchores,hefeltverylucky.

Oneday,Samhadanidea.HeaskedKumar,"CouldIborrowyoursisters?”He

wantedthemtohelphimcleanhisroom,buttheysaid"no”.Instead(相反)，they

askedSamtoteachtheirbrotherhowtodochores,sohecouldmakehisown(自己的)

bed.

SamandKumarareverygoodatscience.Theyaregoingtobescientistsafter

university.Theywanttomakearobot(機器人)todothechores.Theneveryone——

mothersandfathers,sonsanddaughters一willbehappy!

1.Whichofthefollowingisright?

A.Samlikeddoingchores.

B.Samdidchoresonlyonweekends.

C.Samlikeddoingchoresonlyonweekends.

D.Samreallydidn'tlikedoingchores.

2.Whichofthefollowingisright?

A.Samcleanedhisroomonceamonth.

B.Samneverlookedafterhisbrotherandsister.

C.Samw