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文檔簡介

25.春望導(dǎo)入“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!薄皾M眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春?!薄安萏昧艉笫?,詩圣著千秋?!?/p>

同學(xué)們,這些對聯(lián)說的是誰呢?是杜甫。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,今天我們就來學(xué)習(xí)三首他的詩,感受一下他的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)12誦讀不同體裁的詩歌,體會(huì)它們不同的韻律特點(diǎn)。閱讀目標(biāo)結(jié)合詩(詞)人生平和詩詞創(chuàng)作背景,感受不同的藝術(shù)風(fēng)格。3領(lǐng)會(huì)詩詞的意境美、語言美、格調(diào)美,把握詩詞的思想內(nèi)容,理解詩詞中寄寓的情感。重點(diǎn),涉及積累拓展五難點(diǎn),涉及積累拓展四重點(diǎn),涉及思考探究一、二、三,積累拓展五品格素養(yǎng)感受詩詞魅力,領(lǐng)略作者高潔的志趣、品格及愛國情懷,培養(yǎng)愛國意識。杜甫(712—770),字子美。河南鞏縣人,一度居住在長安城南少陵原,故自號“少陵野老”。杜甫早年仕途失意,安史之亂后,被授為左拾遺,后棄官入蜀,一度掛著檢校工部員外郎的官銜,因此后人稱他為“杜工部”。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被后世尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》傳世。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查《春望》:唐肅宗至德元載(756),安史叛軍攻下唐都長安。八月,杜甫將家小安置在鄜州,只身前往靈武(今屬寧夏)投奔肅宗,途中為叛軍所俘,帶到長安。因他官卑職微,未被囚禁?!洞和穼懹诖文耆拢?dāng)時(shí)長安城被安史叛軍焚掠一空,滿目荒涼。背景資料預(yù)習(xí)資料速查烽()火簪()fēng文言知識積累重點(diǎn)字·zān·渾欲不勝簪()文言知識積累古今異義·古義:簡直;今義:渾濁;全;天然的;糊涂恨別鳥驚心()文言知識積累詞類活用·使動(dòng)用法,使……受到驚動(dòng)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。文言知識積累名句積累預(yù)習(xí)思考問題帶著問題讀課文《春望》是如何表達(dá)詩人的愛國之情的?導(dǎo)思1課文初讀感知讀法指導(dǎo)讀《春望》要用緩慢、低沉的語氣,讀出詩人的沉痛悲傷之情。課文整體感知簡要概括課文主旨?!洞和吠ㄟ^寫詩人眼見山河依舊而國破家亡,春回大地卻滿城荒涼而觸景生情,表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲己的感情。板書設(shè)計(jì)所見:山河破碎,春城草深所感:感花濺淚,恨鳥驚心所盼:烽火三月,家書萬金所思:白頭搔短,渾不勝簪春望憂國傷時(shí)念家悲己課文細(xì)讀品味1.首聯(lián)有什么作用?在內(nèi)容上交代了寫作背景,表達(dá)了詩人對國都淪陷,城池殘破的無限悲痛。課文細(xì)讀品味2.賞析“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!辟p析時(shí)注意先采用意譯法翻譯詩句。此聯(lián)通過花與鳥這兩種事物,來進(jìn)一步渲染詩人的“感時(shí)”與“恨別”之情?;?、鳥本是賞心悅目、無限美好的事物,但詩人現(xiàn)在觀花反落淚,聞鳥鳴反驚心。這是詩人移情于物的結(jié)果,更突出了詩人感時(shí)傷時(shí)憂國思家之情是何等深沉。課文細(xì)讀品味3.頸聯(lián)中的“連三月”“抵萬金”該怎樣理解?“連三月”寫戰(zhàn)亂時(shí)間之長,“抵萬金”極言家書的珍貴,寫出了詩人因消息隔絕,久盼家人消息卻音訊不至?xí)r的急切心情,表達(dá)了對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。課文細(xì)讀品味4.尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣思想感情?深沉含蓄地表達(dá)了詩人憂國、傷時(shí)、思家的情懷?!洞和愤@首詩中詩人的愛國思家情懷是怎樣體現(xiàn)的?這首詩寫于國家危難之時(shí),詩中蘊(yùn)含了詩人深深的愛國思家情懷?!皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢?,一個(gè)“破”字寫盡山河破碎、人民離散的狀況?!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,因?yàn)楦袝r(shí)傷懷,加之久別思家,即便是面對鳥語花香的春景,也無心賞玩,反而落淚心驚。“烽火連三月,家書抵萬金”,“連三月”可見戰(zhàn)禍之久,“抵萬金”極言家書難得,足見思家之苦?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”,苦痛無法排解,搔頭更增哀嘆,正是詩人憂國思家情感的表現(xiàn)。課文全篇探究以景襯情,情景交融。首聯(lián)寫“望”之所見,頷聯(lián)則觸景生情,詩人內(nèi)心的悲苦既用京城的荒涼景色作正襯,又用春天的美好景色作反襯。這使詩人深沉含蓄的憂思情感獲得藝術(shù)的表現(xiàn)。歸納總結(jié)特色總結(jié)春望

杜甫,7歲學(xué)詩;15歲有詩名;22歲時(shí)在洛陽與李白結(jié)為摯友,次年秋分手后再未相會(huì);33至43歲困守長安十年,終得一八品小官;后經(jīng)安史之亂,顛沛流離,時(shí)宦時(shí)民,生活極為困頓。曾在朋友的幫助下暫居四川,后流落江上一破船上。770年冬,杜甫逝于長沙到岳陽的船上,年59歲。情境導(dǎo)入

【杜甫】(712-770),字子美,自稱

少陵野老,世稱杜工部、杜少陵等,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變,表達(dá)了崇高的儒家仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識,因而被譽(yù)為“詩史”,他也被后人尊為“詩圣”。他的詩作《登高》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》以及“三吏”和“三別”等都是膾炙人口的名作。作者簡介寫作背景本詩選自《杜詩詳注》卷四(中華書局1979年版)。這是杜甫安史之亂期間在長安所作的。天寶十四載(755)十一月,安祿山起兵叛唐。次年六月,叛軍攻陷長安,唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨即位于靈武(今屬寧夏),世稱肅宗,改元至德。杜甫聞?dòng)?,將家屬安頓在鄜州(今陜西富縣),只身前往靈武投奔肅宗,途中為叛軍所俘,遂困居長安。因他官職卑微,所以未被囚禁。至德二載春,身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象,百感交集,便寫下了這首傳誦千古的名作。體會(huì)感情把握節(jié)奏讀準(zhǔn)字音朗讀課文詩詞誦讀春望杜甫國破/山河在,城春/草木深。感時(shí)/花濺淚,恨別/鳥驚心。烽火/連三月,家書/抵萬金。白頭/搔更短,渾欲/不勝簪。國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。國都,指長安。破:陷落。指長安城,當(dāng)時(shí)被叛軍占領(lǐng)?!驹娨狻繃家呀?jīng)淪陷,山河依舊存在,春天的都城亂草遍地,林木蒼蒼。感傷國家時(shí)局,看見花開而飛濺熱淚;悲恨親人離散,聞鳥啼而驚亂人心。詩詞釋義烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。古時(shí)邊防報(bào)警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。相當(dāng),值。抓,撓。稀疏。簡直。一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。

【詩意】戰(zhàn)火不斷,接連三個(gè)月,家書一封相當(dāng)于萬兩黃金。滿頭白發(fā)而今越搔越短,稀疏得簡直連簪子也插不住了。1.題目中的“望”統(tǒng)領(lǐng)了哪幾句詩?這幾句詩寫

景的角度是如何變換的?

詩的前四句都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視,視線由近而遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)而近,視野從山河到城,再由滿城到花鳥。詩詞解析2.首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容?在全詩中有何作用?

①開篇即寫春望所見:國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼。

②昔日繁華的長安,竟被毀到殘破不堪的地步,實(shí)在令作者痛徹心扉。首聯(lián)在內(nèi)容上交代了寫作背景,在結(jié)構(gòu)上為下文抒情做了鋪墊。3.賞析名句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!鳖h聯(lián)在首聯(lián)描寫的基礎(chǔ)上,移情于物,因感時(shí)傷懷,思家之苦,即便是站在花前,也無心觀賞,反而對花濺淚;即使聽到悅耳的鳥鳴,也無意傾聽,反而會(huì)因鳥鳴而驚心。運(yùn)用了擬人的修辭手法、“以樂襯哀”的反襯手法。通過景物描寫,借景生情,移情于物。表現(xiàn)了詩人憂傷國事,思念家人的深沉感情。4.“烽火連三月,家書抵萬金”傳達(dá)了什么情感?

①詩人因消息隔絕,久盼家人消息卻音訊不至的急切心情。

②詩人對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。5.尾聯(lián)運(yùn)用了什么描寫手法?有什么好處?這兩句寫出了詩人心底的哀愁。運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。“白頭”表現(xiàn)了詩人日益衰老,一個(gè)“搔”字寫出了詩人因愁悶而頻頻撓頭的情狀,“更短”體現(xiàn)了愁的程度。這樣,在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀。詩人以生活的一個(gè)細(xì)節(jié)—因焦慮而頻頻搔首,表現(xiàn)了憂愁萬分、憔悴不堪的情狀,含蓄生動(dòng)地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲己的思想感情。寫作特色1.觸景生情,意境深沉。

《春望》一詩前四句重在繪景(山河、草木、花、鳥),但景中有情(破、深、濺淚、驚心),而且景中有意(感時(shí)、恨別)。后四句重在抒情,是借事抒情(斷“家書”,搔“白頭”),情中自有景。時(shí)代之悲憤、骨肉之深情,郁積胸中,詩人不肯直抒,而是寄寓在花鳥等景物與搔頭的細(xì)節(jié)中,創(chuàng)造了含蓄深沉的詩歌意境,令人回味無窮。2.用詞傳神,動(dòng)人心魄。

“國破山河在,城春草木深”中“破”字使人觸目驚心,“深”字令人滿目凄涼。頷聯(lián)“濺”“驚”體現(xiàn)了詩歌語言的動(dòng)態(tài)美,寄托了詩人強(qiáng)烈的情感。頸聯(lián)用“抵萬金”來形容“家書”的珍貴,表達(dá)了他對妻子兒女強(qiáng)烈的思念。尾聯(lián)“白頭”而又稀疏到“

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