【語(yǔ)文】江蘇省蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試題1．讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里。（書(shū)寫(xiě)規(guī)范）大自然有許多měimiào的聲音。風(fēng)，是大自然的yīnyuèjiā。他會(huì)在森林里yǎnzòu他的手風(fēng)qín。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音qīngqīngróuróu的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人gǎnshòu到大自然的wēnróu；水，也是……下雨的時(shí)候，她喜歡打jī樂(lè)qì。小雨dī……2．組詞飄()

載()

顆()漂()

栽()

棵()掙()

獵()

招()爭(zhēng)()

惜()

召()3．我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。面紅()()

()()吊膽

波瀾()()百()百()

爭(zhēng)先()()

四()八()4．開(kāi)展“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”的游戲時(shí)，下面不好用動(dòng)作或表情表示的成語(yǔ)是：（1）A．張牙舞爪

B．手舞足蹈

C．搖頭晃腦

D．春華秋實(shí)()（2）A．手忙腳亂

B．大吃一驚

C．春光明媚

D．提心吊膽()5．在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)“”。春筍（sǔn

shǔn）

百發(fā)百中（zhōng

zhòng）

胳臂（bei

bì）召開(kāi)（zhāo

zhào）

凝神靜氣（1íng

níng）

棲息（xī

qī）6．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：源源不斷

__________

例：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

__________例：筆墨紙硯

__________

例：綠油油（表示顏色）

__________7．排序下面的句子，正確的一項(xiàng)是（

）①虎甩掉賊，賊躥上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。②老公公老婆婆再說(shuō)“漏”。③虎馱著賊，賊騎著虎。④老公公老婆婆說(shuō)“漏”，嚇跑了虎和賊。⑤虎和賊以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過(guò)去。A．④③①⑤② B．④③⑤①② C．③④①⑤② D．③①④⑤②8．修改病句。（1）那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個(gè)可愛(ài)的地方。__________________________（2）中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。_____________________________9．按課文內(nèi)容填空。（1）漫步在春天的校園，讓我想起詞語(yǔ)“生機(jī)勃勃”；走進(jìn)夏天的田野，我會(huì)想起詞語(yǔ)：_______；走進(jìn)秋天的百果園，我會(huì)想起詞語(yǔ)：_______；走進(jìn)冬天的岳麓山，我會(huì)想起詞語(yǔ)：_______。（2）“四面八方”、“百發(fā)百中”，這樣的成語(yǔ)我還能寫(xiě)_______、_______。（3）明明仗著自己的力氣大總是欺負(fù)同學(xué)，你可以用《墨子》里的“_______。”告訴他要像關(guān)愛(ài)自己一樣關(guān)愛(ài)別人。（4）國(guó)慶期間我和爸爸媽媽到杭州旅行，看到西湖美景，我情不自禁地贊嘆：“_______，_______。”（5）小興安嶺是一座_______，也是一座_______。閱讀下面文章，完成問(wèn)題。兩個(gè)孩子眼中的圖畫(huà)從前，有兩個(gè)七歲的小男孩，一個(gè)叫麥克，一個(gè)叫喬治。他們倆是好朋友。麥克的家里很窮，父母都是工人，而且他還有五個(gè)兄妹。喬治沒(méi)有兄弟姐妹，爸爸是個(gè)心理醫(yī)生。一天，喬治讓麥克上他家去玩。喬治的爸爸下班回來(lái)后，看見(jiàn)他們正在看一本圖畫(huà)書(shū)。便指著一幅畫(huà)讓他們把畫(huà)中的意思講給他聽(tīng)。那幅畫(huà)里是一只小兔子坐在餐桌旁邊哭，兔子?jì)寢寗t板著面孔站在一旁。麥克看了看說(shuō)：“小兔子因?yàn)闆](méi)有吃飽，而家里又沒(méi)有吃的東西了，所以它哭了，而兔媽媽看到它這樣也很難過(guò)?！保ǎ┎皇悄阏f(shuō)的那樣（）喬治接著說(shuō)（）小兔子才不是沒(méi)有東西吃呢（）那是因?yàn)樗幌氤裕ǎ┒脣寢尫亲屗圆豢桑ǎ﹩讨蔚陌职中χ鴮?duì)他們說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們說(shuō)的都對(duì)！”10、文段中“（）”處合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是(

)A．“！”：“，，。” B．“！”，“，，。”11、那幅畫(huà)的內(nèi)容是什么?請(qǐng)你找到相關(guān)句子，用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。12、畫(huà)中的小兔子為什么哭？兔媽媽為什么板著面孔？對(duì)此，麥克和喬治的理解完全不一樣。(1)麥克的理解是：因?yàn)樾⊥米觃_________，而家里______________，所以它哭了。因?yàn)橥脣寢尩男睦颻_____________，所以板著面孔。(2)喬治的理解是：因?yàn)樾⊥米觃__________________，而兔媽媽_______________,所以它哭了。因?yàn)橥脣寢尩男睦颻_______________，所以板著面孔。13、對(duì)文中第六、七自然段的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．麥克和喬治都是想象力豐富的孩子。B．因?yàn)辂溈思依锖芨F，常常因?yàn)闆](méi)有吃飽而哭，所以他認(rèn)為小兔子哭也是沒(méi)有吃飽。C．因?yàn)閱讨渭依锉容^富裕，吃飯時(shí)總愛(ài)挑食，常常受到媽媽的批評(píng)，所以他認(rèn)為小兔子哭也是被媽媽批評(píng)了。14、這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理(

)A．盡管生活的環(huán)境不一樣，但是都要具有善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。B．生活的環(huán)境不同，就會(huì)用不同的眼光看事情，得到的結(jié)果也不一樣。閱讀下面文章，完成問(wèn)題。西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南、北、西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒。一山綠，一山青；一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里澄湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛（yíng）洲，湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水映著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡（yí）呢?、茉鹿庀碌奈骱?，又是一番美景。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全部融化在月色里了。15、聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。（1）連綿起伏：______________________（2）心曠神怡：_____________________16、根據(jù)文章內(nèi)容填空。文中“人間天堂”指的是______，作者把______比作“天堂”里的明珠。第②段中“碩大的銀鏡”指的是______，寫(xiě)出了西湖水面______的特點(diǎn)。17、第④自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。全文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“______”畫(huà)出來(lái)。18、文章分別描寫(xiě)了______和______的西湖，表達(dá)了作者_(dá)_____之情。19、仿照第④自然段的寫(xiě)法，根據(jù)提供的開(kāi)頭，寫(xiě)一段話(huà)。我喜歡春天的早晨。____________________20、習(xí)作。在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，完成一篇作文。字?jǐn)?shù)240左右。（1）我們周?chē)性S多美麗的地方。如公園、田野、小河、樹(shù)林……把你看到的美景介紹給小伙伴吧。以“這兒真美”為題寫(xiě)一篇作文。（2）寫(xiě)一篇日記記下這學(xué)期中你最喜歡的一次活動(dòng)，題目自擬。1．美妙音樂(lè)家演奏琴輕輕柔柔感受溫柔擊器滴【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“演、奏、琴、柔、器、滴”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．

飄揚(yáng)

載貨

顆粒

漂流

栽樹(shù)

一棵

掙錢(qián)

獵人

招呼

爭(zhēng)吵

可惜

召開(kāi)【詳解】本題考查形近字組詞?！帮h”字是風(fēng)字旁，組詞：飄蕩“漂”字是三點(diǎn)水，組詞：漂泊“載”字下面“車(chē)”，組詞：載重“栽”字下面是“木”，組詞：盆栽“顆”字是頁(yè)字邊，組詞：蒜顆“棵”字是木字旁，組詞：幾棵“掙”字是提手旁，組詞：掙扎“爭(zhēng)”字組詞：戰(zhàn)爭(zhēng)“獵”字是反犬旁，組詞：獵犬“惜”字是豎心旁，組詞：愛(ài)惜“招”字是提手旁，組詞：招手“召”字組詞：召集3．

耳

赤

提

心

壯

闊

發(fā)

中

恐

后

面

方【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)全詞語(yǔ)能力，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大。百發(fā)百中：形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo);也比喻做事有充分把握。爭(zhēng)先恐后：指爭(zhēng)著向前，唯恐落后。四面八方：泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。4．D【解析】

D

C【詳解】本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解。作答時(shí)要從成語(yǔ)的意思考慮，再結(jié)合題干要求進(jìn)行選擇。（1）A.張牙舞爪：形容猛獸兇惡可怕，張開(kāi)嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂兇惡。B.手舞足蹈：雙手揮舞，雙腳跳動(dòng)。形容高興到極點(diǎn)的樣子。C.搖頭晃腦：形容講話(huà)或吟誦時(shí)自得的樣子，也形容自以為是的樣子。D.春華秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。選:D.（2）A.手忙腳亂：指慌亂，形容遇事慌張，不知如何是好。B.大吃一驚：形容非常吃驚。指事情突然發(fā)生,思想上根本沒(méi)有準(zhǔn)備。C.春光明媚：形容春天的景物鮮明可愛(ài)。D.形容對(duì)事情不能放心，非常害怕。選:C。5．sǔn

zhònɡ

beizhào

nínɡ

qī【詳解】本題考查的是字音的識(shí)記和辨析。春筍chūnsǔn：春季長(zhǎng)成或挖出的各種竹筍。百發(fā)百中bǎifābǎizhòng：每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握，絕不落空。胳臂gēbei：現(xiàn)代稱(chēng)為前臂部。指肘以下、腕部以上的部分。召開(kāi)zhàokāi：（動(dòng)）召集人們開(kāi)會(huì)凝神靜氣níngshénjìngqì：意思是使精神凝聚，使心氣平和。棲息qīxī：（動(dòng)）停留，休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)）6．

津津有味

若隱若現(xiàn)

金銀銅鐵

綠瑩瑩本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。“源源不斷”為AABC式的詞語(yǔ)，此類(lèi)詞語(yǔ)有：頭頭是道、念念不忘、代代相傳、斤斤計(jì)較等?！盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮”為ABAC式的詞語(yǔ)，此類(lèi)詞語(yǔ)有：十全十美、一五一十、再三再四、冷言冷語(yǔ)等?！肮P墨紙硯”四字屬于同一類(lèi)，分別表示一種事物。此類(lèi)詞語(yǔ)有：柴米油鹽、鍋碗瓢盆、樓臺(tái)亭閣、琴棋書(shū)畫(huà)等?！熬G油油”為ABB式的詞語(yǔ)，且是表示顏色的詞，此類(lèi)詞語(yǔ)有：金燦燦、紅艷艷、白茫茫、紅彤彤等。7．A【解析】A本題考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。《漏》這篇文章講述了一個(gè)賊和一只老虎不約而同去偷一戶(hù)人家的驢，聽(tīng)到戶(hù)主說(shuō)“漏”，以為對(duì)方就是厲害的“漏”，因而互相驚嚇逃跑，最后雙雙摔暈過(guò)去，殊不知戶(hù)主說(shuō)的“漏”其實(shí)“漏雨”的故事。通讀句子，可知按照事情的發(fā)展的順序排列，首先寫(xiě)“老公公老婆婆說(shuō)‘漏’，嚇跑了虎和賊”，接著寫(xiě)“虎馱著賊，賊騎著虎”、“虎蹭樹(shù)，賊上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡”，然后寫(xiě)“賊和虎以為對(duì)方就是‘漏’，都嚇昏了過(guò)去”，最后寫(xiě)“老公公老婆婆再說(shuō)“漏’”。句子排序?yàn)椋孩堍邰佗茛?．

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家【解析】本題考查病句的辨析。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。（1）結(jié)合“那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個(gè)可愛(ài)的地方?！笨梢钥闯觥拔锂a(chǎn)”和“富有”搭配不當(dāng)?？梢愿臑椋何锂a(chǎn)豐富。即：那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。（2）結(jié)合“中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家?！笨梢钥闯觥叭丝凇焙汀笆澜缟稀痹~序不當(dāng)。應(yīng)將“人口”和“世界上”位置互換。即：中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。9．

郁郁蔥蔥

碩果累累

白雪皚皚

一目十行

九死一生

愛(ài)人若愛(ài)其身

欲把西湖比西子

淡妝濃抹總相宜

巨大的寶庫(kù)

美麗的大花園【解析】（1）本題考查詞語(yǔ)積累。答案不唯一，合理即可。例如形容夏天的田野，詞語(yǔ)可以用一望無(wú)際、無(wú)邊無(wú)涯、飄香十里、郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃,草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。（2）本題考查成語(yǔ)積累?！八拿姘朔健焙汀鞍侔l(fā)百中”都是帶有數(shù)字的成語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)有很多，例如：一命嗚呼、十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、九九歸一、五花八門(mén)、六神無(wú)主、五光十色、八仙過(guò)海、四面八方。（3）本題考查名言識(shí)記積累?！赌印窌?shū)中的篇章。集中反映了墨家學(xué)派反對(duì)音樂(lè)的學(xué)說(shuō)。愛(ài)人若愛(ài)其身的意思是：愛(ài)別人就要像愛(ài)自己一樣。（4）本題考查古詩(shī)識(shí)記積累。答案不唯一，能夠補(bǔ)充贊美西湖美景的句子即可，但要注意是“國(guó)慶期間”，所以補(bǔ)充詩(shī)句要注意內(nèi)容更恰當(dāng)。例如：《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。（5）本題考查現(xiàn)代文識(shí)記默寫(xiě)。內(nèi)容出自《美麗的小興安嶺》。是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景文章，以季節(jié)變化的順序，介紹了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美和熱愛(ài)之情。注意其中庫(kù)、園子的書(shū)寫(xiě)。B【解析】10、B

137．那幅畫(huà)里是一只小兔子坐在餐桌旁邊哭，兔子?jì)寢寗t板著面孔站在一旁。

138．

沒(méi)有吃飽

又沒(méi)有吃的東西了

很難過(guò)

不想吃

非讓它吃不可

很生氣

139．A

140．B【解析】10、本題考查對(duì)做加標(biāo)點(diǎn)題的。步驟如下：?10、?用橫線(xiàn)劃出說(shuō)的話(huà)。11、橫線(xiàn)前面加上前引號(hào)“?，橫線(xiàn)后面加上后引號(hào)”，橫線(xiàn)中間位子加上逗號(hào)。12、后引號(hào)前加上標(biāo)號(hào)，根據(jù)語(yǔ)氣標(biāo)，標(biāo)號(hào)有四種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)。注意標(biāo)號(hào)一定要在后引號(hào)前。13、根據(jù)提示語(yǔ)的位子，加上冒號(hào)、逗號(hào)或者句號(hào)。?14、較長(zhǎng)句子的其他位子中加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。11、本題考查從文章中提取信息的能力。題干中關(guān)鍵詞是“那幅畫(huà)的內(nèi)容”，要從文章中找到描寫(xiě)這幅畫(huà)的內(nèi)容的句子。12、本題考查從文章中提取關(guān)鍵信息的能力。要從文章中找到麥克和喬治說(shuō)的話(huà)來(lái)理解作答。13、本題考查對(duì)文章關(guān)鍵段落的理解能力，要結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)理解。14、本題考查對(duì)文章主旨理解。抓住上下文如第二段對(duì)他們生活的環(huán)境的交待，最后一個(gè)自然段等內(nèi)容來(lái)幫助理解，再結(jié)合所給答案選項(xiàng)，就能正確作答。15、

連續(xù)不斷且高低不平。

心情愉悅，精神舒暢。

27．

杭州

西湖

平靜的湖面

平靜

28．月光下的西湖，又是一番美景。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

29．

白天

月光下

對(duì)西湖的喜愛(ài)與贊美

30．和風(fēng)絮絮，細(xì)雨蒙蒙。樹(shù)上一點(diǎn)點(diǎn)地露出了小芽苞，大的像毛桃，小的像黃豆。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，小草在地上打量著這個(gè)世界。到處都是綠色，煙雨迷蒙中像是一杯剛沏好的茶?！窘馕觥?5、考查詞語(yǔ)解釋。(1）連綿起伏：連續(xù)不斷且高低不平。聯(lián)系文中句子“連綿起伏的山巒”可知是指山巒連續(xù)不斷且高低不平。（2）心曠神怡：心情愉悅，精神舒暢。聯(lián)系文中句子“在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！”可知是指西湖的美景令人心情愉悅，精神舒暢。16、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。比喻，是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物，比喻句由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。由原文“西湖，就是鎮(zhèn)嵌在這天堂里的一顆明珠”，將“西湖”比作“明珠”；“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡”，將“西湖”比作“銀鏡”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了湖面的平靜。17、考查中心句。第④段描寫(xiě)了月光下西湖的景致，可知中心句在開(kāi)頭，為“月光下的西湖，又是一番美景”。這是一篇寫(xiě)景的記敘文，文中通過(guò)描寫(xiě)白天與夜晚的西湖，表達(dá)了作者對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情?？芍行木湓陂_(kāi)頭“西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠”。18、考查中心思想。仔細(xì)閱讀，文章可分成兩部分，第一部分為第1自然段，將西湖比作鑲嵌在天堂里的一顆明珠，寫(xiě)西湖美景。第二部分為第2～4自然段，通過(guò)描寫(xiě)白天與夜晚的西湖，表達(dá)了作者對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。19、考查語(yǔ)言表達(dá)。第④段是總分結(jié)構(gòu)，圍繞“春天的早晨”來(lái)寫(xiě)即可。喜歡晨跑的我每天清晨都會(huì)當(dāng)我走向?qū)掗煹奶镆?，沿著田野的小路慢跑起?lái)，越跑越快，風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)，穿過(guò)田野，來(lái)到一片竹林，竹林里綠草如茵，我放慢了步伐，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我漸漸的陶醉迷人的境界中。晨霧像一薄紗籠罩大地，我愛(ài)空氣清新的早晨，最?lèi)?ài)春天的早晨。20、這兒真美

家鄉(xiāng)有一株櫻花樹(shù)，永恒地印在心底，常常喚起我那美好的記憶。

挺拔的樹(shù)木，高壯而魁梧。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上粉嫩而嬌美的花瓣，優(yōu)美而單薄。櫻花樹(shù)像一位娉婷裊娜的少女，雍容、嬌媚又多情；又像一位所向披靡的勇士，高大、強(qiáng)壯又挺拔。就是這樣的一棵樹(shù)，守了我7年，陪伴了我7年。

春夏秋冬，你用那變化萬(wàn)千的身姿來(lái)告訴我時(shí)間的變遷，人生的哲理。

冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒。四月份，是你青春煥發(fā)的時(shí)候。一朵朵櫻花，帶著點(diǎn)生命的喜悅，猶如一個(gè)個(gè)音符在樹(shù)上欣喜地綻放。整個(gè)空間頓時(shí)充滿(mǎn)了春天的歡快，喚醒縮在大衣下的疲憊的人們。

夜雨過(guò)后，當(dāng)天真的我?guī)еＭ涂鞓?lè)來(lái)到你面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切已變?；錆M(mǎn)地。我呆呆地站在你面前。自然界多情又殘酷。春天吹醒了你，一夜之間，花朵綻放。而暴雨卻打落花瓣，使花朵變得殘缺不全。

但你卻似乎如愿以?xún)?。?dāng)看到落花靜靜地躺在地上，你那么坦然，那么安寧，毫無(wú)后悔，似乎還帶著一絲滿(mǎn)意，我的心震顫了?！盁o(wú)可奈何花落去”，落花在我眼中曾是如此悲哀。但是我的想法被這落花壯景完全改變?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”龔定庵的心與落花可謂相通。落花是無(wú)私的，是高尚的。

櫻花，生命如此短暫，如此渺小，卻能把她的美麗在我的心中留下深深的烙印，我被她的高尚深深打動(dòng)。

夏天來(lái)了。那滿(mǎn)樹(shù)的花變成了滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，我無(wú)法按捺住心中的喜悅，在你的遮蓋下，盡情奔放。花落了，但綠葉遍滿(mǎn)了整棵樹(shù)。在葉子的間隙里，陽(yáng)光是那樣耀眼。

秋季已到，萬(wàn)物成熟。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉終于也迎來(lái)了生命的句號(hào)。當(dāng)我在放學(xué)后，依偎在你身旁，觀賞夕陽(yáng)時(shí)，我卻感到一片葉子悄悄落下。我抬頭一看，只見(jiàn)你那碧綠的葉子已化為了金黃色的光芒，在夕陽(yáng)照射下，那么壯觀，那么耀眼，