第六課掌握演繹推理方法主干知識?再認再現(xiàn)一、推理與演繹推理概述1.推理的含義:從一個或幾個已有的判斷推出一個_______的思維形式叫作推理。2.構成:推理所依據(jù)的已有的判斷叫作推理的_____，推出的新判斷叫作推理的結論。新判斷前提3.推理的種類(1)依據(jù)對個別與一般的關系的認識區(qū)分，可分為演繹推理、歸納推理和類比推理。演繹推理從一般性前提推出_______結論的推理歸納推理從個別性前提推出一般性結論的推理類比推理從一般性前提推出_______結論或從個別性前提推出個別性結論的推理個別性一般性(2)形式邏輯從前提與結論之間是否有必然聯(lián)系的角度可分為:__________和或然推理。(3)演繹推理是必然推理，歸納推理(除完全歸納推理外)和_________是或然推理。4.演繹推理必須具備的兩個條件:一是作為推理根據(jù)的前提是______判斷。二是推理結構正確。5.意義:掌握演繹推理的方法，對人們保持思維的_______具有重要的作用。必然推理類比推理真實的嚴密性二、簡單判斷的演繹推理方法1.性質判斷(1)換質推理①含義:通過改變已知性質判斷的“___”而得出一個新判斷的推理。②規(guī)則:推理時不改變前提判斷的_____和量項;改變前提判斷的質，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛?，把否定判斷變?yōu)榭隙ㄅ袛?找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結論判斷的謂項。質主項(2)換位推理①含義:通過改變已知性質判斷的主項和_____的位置而得出一個新判斷的推理。②規(guī)則:推理時不改變前提判斷的_____;將前提判斷的主項和謂項的位置互換;在前提中不周延的項，換位后也不能_____。(3)換質換位推理的作用正確運用這種推理結構，不僅可以起到變換_________或語氣的作用，而且可以起到調整或強調認識重點的作用。謂項聯(lián)項周延語句形式2.三段論推理(1)三段論的含義:這里講的三段論是_________三段論。它是以兩個已知的性質判斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質判斷的推理。(2)結構:三段論由三個判斷構成，兩個前提，一個_____。三段論由三個不同的概念或詞項構成，分別叫大項、小項和中項。性質判斷結論(3)三段論的基本規(guī)則①一個形式結構正確的三段論只能有_____不同的項。如果出現(xiàn)四個不同的項，結論就不能必然得出。這種邏輯錯誤叫作“_______”的錯誤。②中項在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則，就會犯中項_______的錯誤。③前提中不周延的項在結論中不得周延。否則，就會犯“_____不當擴大”或“小項不當擴大”的錯誤。④兩個否定的前提不能必然推出結論。結論為否定，當且僅當，前提中有一否定。三個四概念不周延大項三、復合判斷的演繹推理方法1.聯(lián)言推理及其方法含義依據(jù)聯(lián)言判斷的_________進行的推理方法合成式前提分別斷定了各個_______是真的，它的結論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構成的聯(lián)言判斷是_____分解式前提斷定_________是真的，它的結論就能夠斷定這個聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的邏輯性質聯(lián)言支真的聯(lián)言判斷2.選言推理及其方法含義依據(jù)選言判斷的邏輯性質進行的推理。分為相容的選言推理和不相容的選言推理相容的選言推理①否定肯定式:否定選言判斷前提中的一部分選言支，結論_____剩下的另一部分選言支。②肯定否定式:如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支肯定不相容的選言推理①肯定否定式:如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以_____剩下的另一部分選言支。②否定肯定式:如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以肯定剩下的另一部分選言支續(xù)表否定3.假言推理及其方法(1)假言推理的含義:假言推理是依據(jù)假言判斷的_________進行的推理。(2)假言推理的種類邏輯性質充分條件假言推理如果肯定了假言判斷的前件，結論就可以_____假言判斷的后件;如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否定假言判斷的前件必要條件假言推理如果否定了假言判斷的前件，結論就可以_____假言判斷的后件;如果肯定了假言判斷的后件，結論就可以肯定假言判斷的前件肯定否定充分必要條件假言推理如果肯定了假言判斷的前件，結論就可以肯定假言判斷的后件;如果肯定了假言判斷的后件，結論就可以肯定假言判斷的前件;如果否定了假言判斷的前件，結論就可以否定假言判斷的后件;如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否定假言判斷的前件續(xù)表4.運用假言推理的意義人們可以推斷出新的情況，可以預見事物的發(fā)展方向，為進一步認識事物的_____和_____創(chuàng)造必要的前提。本質規(guī)律核心要點?深化理解1.性質判斷主謂項的周延問題性質判斷主謂項的周延情況可以列表如下判斷種類主項謂項全稱肯定判斷周延不周延全稱否定判斷周延周延特稱肯定判斷不周延不周延特稱否定判斷不周延周延單稱肯定判斷周延不周延單稱否定判斷周延周延2.復合判斷的類型及真假

常用聯(lián)結詞真假聯(lián)言判斷“并且”“既……又……”“不但……而且……”“雖然……但是……”組成它的各個聯(lián)言支都是真的有一個聯(lián)言支是假的選言判斷相容選言判斷“或者……或者……”各選言支中至少有一個是真的選言支全假選言判斷不相容選言判斷“要么……要么……”選言支中有且只能有一個是真的有兩個或兩個以上選言支是真的，或者沒有選言支是真的假言判斷充分條件假言判斷“如果……那么……”其真假不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物情況之間的條件關系必要條件假言判斷“只有……才……”充分必要條件假言判斷“當且僅當……才……”續(xù)表3.假言推理口訣(1)充分條件假言推理口訣:肯定前件，就能肯定后件;否定后件，就能否定前件。否定前件，不能否定后件;肯定后件，不能肯定前件。(2)必要條件假言推理口訣:否定前件，就能否定后件;肯定后件，就能肯定前件。肯定前件，不能肯定后件;否定后件，不能否定前件。(3)充分必要條件假言推理口訣:肯定前件，就能肯定后件;肯定后件，就能肯定前件;否定前件，就能否定后件;否定后件，就能否定前件?；局?自我盤點√一、選擇題——訓練考點·落實基礎1.如果一個圖形是正方形，那么它的四條邊相等;這個圖形的四條邊不相等，所以，它不是正方形。這一推理(

)①屬于演繹推理②屬于歸納推理③由一般推出個別④由個別推出一般A.①②

B.①③ C.②④ D.③④解析:題干中這一推理是由一般推出個別，屬于演繹推理，①③符合題意;②④不符合題意。2.(2023·湖南高考)某校組織學生深入鄉(xiāng)村進行社會調查研究。經(jīng)過走訪，他們以判斷形式形成了關于某村的調查結論:所有家庭都不是貧困戶;有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學畢業(yè)生;李家老屋是紅色資源。在上述調查結論中(

)①“貧困戶”是不周延的②“大學畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A.①②

B.①③ C.②④ D.③④√解析:主項看量項:全稱單稱周延，特稱不周延。謂項看聯(lián)項:肯定不周延，否定周延?！按髮W畢業(yè)生”是謂項，在肯定詞后面，因此是不周延的，②正確?！袄罴依衔荨笔菃畏Q肯定判斷的主項，因此是周延的，④正確?！柏毨簟笔侵^項，在否定詞后面，因此是周延的，①錯誤?！盎剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是特稱肯定判斷的主項，因此是不周延的，③錯誤?！?.(2023·海南高考)科學家發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石，斷定喜馬拉雅山脈地層曾是古海洋地區(qū)。以上表述含有一個三段論推理，下列選項中屬于其“大項/小項/中項”的正確組合是(

)①水生生物②水生生物化石③古海洋地區(qū)④喜馬拉雅山脈地層A.①③④ B.③④① C.③④② D.④③②解析:依據(jù)材料提供的信息，可以推導出一個三段論推理:地層中有水生生物化石的是古海洋地區(qū)，喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石，所以，喜馬拉雅山脈地層曾是古海洋地區(qū)。據(jù)此可知，“喜馬拉雅山脈地層”是小項，“古海洋地區(qū)”是大項，“水生生物化石”是中項，C符合題意。A、B、D三項的組合都不符合設問中的要求，不選?！?.(2024年1月·安徽適應性演練)以奮斗啟航，以勞動圓夢。“95后”技術員小廖說:“如果我們每個人都能自覺傳承勞模精神，都能做到精誠團結、共同奮斗，就一定能夠實現(xiàn)中國夢?！毙×芜@句話中包含的推理形式有(

)①聯(lián)言推理②必要條件假言推理③類比推理

④充分條件假言推理A.①②

B.①④ C.②③ D.③④解析:該推理中“我們每個人都能自覺傳承勞模精神，都能做到精誠團結、共同奮斗”屬于聯(lián)言判斷，其所斷定的對象情況同時存在，所以該推理是聯(lián)言推理，①符合題意。“如果我們每個人都能自覺傳承勞模精神，都能做到精誠團結、共同奮斗，就一定能夠實現(xiàn)中國夢”以充分條件假言判斷為前提，屬于充分條件假言推理，④符合題意，②排除。材料沒有涉及類比推理，③不符合題意。故本題選B。二、