2025年疫情防控試題分析及答案選擇題（每題2分，共40分）1.新型冠狀病毒感染疫情防控的“四方責(zé)任”不包括以下哪一項(xiàng)？A.政府責(zé)任B.部門(mén)責(zé)任C.單位責(zé)任D.個(gè)人責(zé)任E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)責(zé)任答案：E解析：“四方責(zé)任”指政府責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人責(zé)任，不包含醫(yī)療機(jī)構(gòu)責(zé)任這一單獨(dú)的類別，醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情防控中屬于單位責(zé)任的一部分。2.以下哪種口罩對(duì)預(yù)防新型冠狀病毒感染效果相對(duì)較差？A.N95口罩B.醫(yī)用外科口罩C.普通棉布口罩D.醫(yī)用防護(hù)口罩答案：C解析：N95口罩和醫(yī)用防護(hù)口罩能有效過(guò)濾空氣中的微粒，阻擋飛沫等，對(duì)預(yù)防新冠病毒有較好效果；醫(yī)用外科口罩也有一定的防護(hù)作用。而普通棉布口罩材質(zhì)疏松，對(duì)病毒的過(guò)濾能力較弱，防護(hù)效果相對(duì)較差。3.新型冠狀病毒主要的傳播途徑不包括：A.呼吸道飛沫傳播B.密切接觸傳播C.氣溶膠傳播D.糞口傳播答案：D解析：目前確定的新型冠狀病毒主要傳播途徑為呼吸道飛沫傳播、密切接觸傳播，在相對(duì)封閉的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。雖然在患者糞便中檢測(cè)到過(guò)病毒，但目前沒(méi)有確鑿證據(jù)表明糞口傳播是主要傳播途徑。4.對(duì)于密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察期限是：A.7天B.14天C.21天D.28天答案：B解析：根據(jù)疫情防控相關(guān)規(guī)定和研究，密切接觸者需要進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜臐摲诙酁?7天，最長(zhǎng)不超過(guò)14天，在14天的觀察期內(nèi)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的感染情況。5.疫情期間，以下哪種做法是正確的？A.參加大規(guī)模聚集活動(dòng)B.到人員密集場(chǎng)所不佩戴口罩C.保持社交距離，勤洗手D.與發(fā)熱人員密切接觸且不采取防護(hù)措施答案：C解析：參加大規(guī)模聚集活動(dòng)、到人員密集場(chǎng)所不佩戴口罩以及與發(fā)熱人員密切接觸且不采取防護(hù)措施都增加了感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。而保持社交距離、勤洗手是有效的疫情防控措施。6.以下關(guān)于新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.采集咽拭子前2小時(shí)應(yīng)避免進(jìn)食B.采集過(guò)程中可能會(huì)引起惡心等不適C.鼻拭子采集的準(zhǔn)確性不如咽拭子D.標(biāo)本采集后應(yīng)盡快送檢答案：C解析：一般來(lái)說(shuō)，鼻拭子和咽拭子都有各自的特點(diǎn)和適用情況，鼻拭子采集的準(zhǔn)確性并不一定不如咽拭子，在某些情況下，鼻拭子可能更能準(zhǔn)確檢測(cè)到病毒。采集咽拭子前2小時(shí)避免進(jìn)食是為了防止采集過(guò)程中引起嘔吐；采集過(guò)程中可能會(huì)刺激咽喉部引起惡心等不適；標(biāo)本采集后盡快送檢可以保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。7.疫情防控期間，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的主要職責(zé)不包括：A.開(kāi)展疫情防控宣傳B.對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離C.為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)D.協(xié)助做好重點(diǎn)人群健康監(jiān)測(cè)答案：B解析：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)開(kāi)展疫情防控宣傳、為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)以及協(xié)助做好重點(diǎn)人群健康監(jiān)測(cè)等工作。對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離通常由專門(mén)的集中隔離場(chǎng)所負(fù)責(zé)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不承擔(dān)集中隔離的職責(zé)。8.以下哪種消毒劑不能有效滅活新型冠狀病毒？A.75%乙醇B.含氯消毒劑C.過(guò)氧乙酸D.氯己定答案：D解析：75%乙醇、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸都能有效滅活新型冠狀病毒。而氯己定對(duì)新型冠狀病毒的滅活效果不佳，不能作為有效殺滅新冠病毒的消毒劑。9.新型冠狀病毒感染患者出院后，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的健康監(jiān)測(cè)？A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D解析：新型冠狀病毒感染患者出院后，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的復(fù)陽(yáng)等情況，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行4周的健康監(jiān)測(cè)。10.疫情期間，學(xué)校在安排教學(xué)活動(dòng)時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是：A.減少班級(jí)間的人員流動(dòng)B.安排學(xué)生在教室密集就座C.錯(cuò)峰安排學(xué)生用餐D.加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣答案：B解析：安排學(xué)生在教室密集就座會(huì)增加病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，不符合疫情防控要求。減少班級(jí)間人員流動(dòng)、錯(cuò)峰安排學(xué)生用餐、加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣都是學(xué)校在疫情期間合理的教學(xué)活動(dòng)安排措施。11.以下關(guān)于疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控，說(shuō)法正確的是：A.普通門(mén)診不需要進(jìn)行預(yù)檢分診B.醫(yī)務(wù)人員在診療過(guò)程中可以不佩戴口罩C.發(fā)熱門(mén)診應(yīng)與其他門(mén)診嚴(yán)格分開(kāi)D.患者在候診時(shí)可以隨意聚集答案：C解析：普通門(mén)診也需要進(jìn)行預(yù)檢分診，以早期發(fā)現(xiàn)可能的感染患者；醫(yī)務(wù)人員在診療過(guò)程中必須佩戴合適的口罩，做好防護(hù)；患者在候診時(shí)應(yīng)保持社交距離，避免隨意聚集。發(fā)熱門(mén)診應(yīng)與其他門(mén)診嚴(yán)格分開(kāi)，防止交叉感染。12.以下哪項(xiàng)不屬于疫情防控的“五早”措施？A.早發(fā)現(xiàn)B.早報(bào)告C.早隔離D.早治療E.早康復(fù)答案：E解析：疫情防控的“五早”措施是早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，不包括早康復(fù)。早康復(fù)是治療的結(jié)果，而不是防控措施的環(huán)節(jié)。13.對(duì)于無(wú)癥狀感染者，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.沒(méi)有明顯的臨床癥狀B.不具有傳染性C.也需要進(jìn)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察D.可能會(huì)發(fā)展為確診病例答案：B解析：無(wú)癥狀感染者雖然沒(méi)有明顯的臨床癥狀，但具有傳染性，他們可能會(huì)在不知不覺(jué)中傳播病毒。因此，無(wú)癥狀感染者也需要進(jìn)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并且有部分無(wú)癥狀感染者可能會(huì)發(fā)展為確診病例。14.疫情期間，公共場(chǎng)所應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，除了：A.保持通風(fēng)良好B.定期進(jìn)行清潔消毒C.不限制人員流量D.提醒顧客佩戴口罩答案：C解析：疫情期間，公共場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好、定期進(jìn)行清潔消毒、提醒顧客佩戴口罩，同時(shí)要限制人員流量，避免人員過(guò)度密集，以降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。15.以下關(guān)于新冠疫苗接種，說(shuō)法正確的是：A.接種疫苗后就不會(huì)再感染新冠病毒B.疫苗接種沒(méi)有任何不良反應(yīng)C.符合接種條件的人群應(yīng)盡量接種D.接種一劑新冠疫苗就可以獲得終身免疫答案：C解析：接種新冠疫苗可以有效降低感染新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)，但并不能保證絕對(duì)不會(huì)感染；疫苗接種可能會(huì)有一些不良反應(yīng)，但通常是輕微的、暫時(shí)的；接種一劑新冠疫苗不能獲得終身免疫，且不同類型的疫苗接種程序不同。符合接種條件的人群應(yīng)盡量接種疫苗，以建立群體免疫屏障。16.疫情期間，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)應(yīng)做好以下工作，不包括：A.對(duì)員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)B.提供必要的防護(hù)用品C.取消所有會(huì)議和培訓(xùn)D.加強(qiáng)工作場(chǎng)所的清潔消毒答案：C解析：企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)可以對(duì)員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、提供必要的防護(hù)用品、加強(qiáng)工作場(chǎng)所的清潔消毒。取消所有會(huì)議和培訓(xùn)過(guò)于絕對(duì)，可以采用線上會(huì)議等方式進(jìn)行，以保障企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。17.以下關(guān)于疫情期間心理調(diào)適，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.出現(xiàn)焦慮、恐懼等情緒是不正常的B.可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)緩解壓力C.與家人、朋友保持溝通交流D.學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，增強(qiáng)信心答案：A解析：在疫情期間，出現(xiàn)焦慮、恐懼等情緒是正常的應(yīng)激反應(yīng)，人們面對(duì)不確定的情況和壓力時(shí)很容易產(chǎn)生這些情緒?？梢酝ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、與家人朋友保持溝通交流以及學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)等方式來(lái)緩解壓力、增強(qiáng)信心。18.新型冠狀病毒的易感人群是：A.老年人B.兒童C.免疫力低下者D.人群普遍易感答案：D解析：新型冠狀病毒人群普遍易感，各個(gè)年齡段、不同身體狀況的人都可能感染新型冠狀病毒，只是老年人、兒童、免疫力低下者等人群感染后可能病情相對(duì)較重。19.疫情期間，以下哪種行為不利于個(gè)人防護(hù)？A.用手觸摸口鼻B.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻C.及時(shí)更換污染的口罩D.避免與有呼吸道癥狀的人員密切接觸答案：A解析：用手觸摸口鼻會(huì)增加病毒進(jìn)入人體的機(jī)會(huì)，不利于個(gè)人防護(hù)?？人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾捂住口鼻、及時(shí)更換污染的口罩、避免與有呼吸道癥狀的人員密切接觸都是正確的個(gè)人防護(hù)措施。20.以下關(guān)于疫情防控應(yīng)急預(yù)案，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.不需要定期進(jìn)行演練B.應(yīng)明確各部門(mén)的職責(zé)C.要制定應(yīng)對(duì)不同情況的處置流程D.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新答案：A解析：疫情防控應(yīng)急預(yù)案需要定期進(jìn)行演練，以檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和有效性，提高相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確各部門(mén)的職責(zé)、制定應(yīng)對(duì)不同情況的處置流程，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新。判斷題（每題1分，共20分）1.疫情期間，戴多層口罩可以提高防護(hù)效果。（×）解析：戴多層口罩不僅不會(huì)提高防護(hù)效果，反而可能會(huì)影響呼吸的順暢性，導(dǎo)致呼吸不暢。正確佩戴合適的口罩（如N95口罩、醫(yī)用外科口罩）即可。2.無(wú)癥狀感染者不需要進(jìn)行核酸檢測(cè)。（×）解析：無(wú)癥狀感染者雖然沒(méi)有癥狀，但具有傳染性，也需要進(jìn)行核酸檢測(cè)，以發(fā)現(xiàn)潛在的傳染源，及時(shí)采取隔離等措施，防止病毒傳播。3.新冠病毒在常溫下可以長(zhǎng)期存活。（×）解析：新冠病毒在常溫下存活時(shí)間有限，其存活時(shí)間受多種因素影響，如溫度、濕度等。在適宜的環(huán)境下可能存活數(shù)小時(shí)至數(shù)天，但并不是可以長(zhǎng)期存活。4.疫情期間，只要自己沒(méi)有癥狀，就可以不遵守防控措施。（×）解析：即使自己沒(méi)有癥狀，也可能是無(wú)癥狀感染者，具有傳染性。因此，在疫情期間，每個(gè)人都應(yīng)該遵守防控措施，如佩戴口罩、保持社交距離等，以保護(hù)自己和他人的健康。5.接種新冠疫苗后就可以不戴口罩了。（×）解析：雖然接種新冠疫苗可以有效降低感染風(fēng)險(xiǎn)，但并不能保證100%不感染，仍然需要佩戴口罩等做好個(gè)人防護(hù)措施，尤其是在人員密集場(chǎng)所等。6.用酒精噴灑口罩可以增強(qiáng)防護(hù)效果。（×）解析：用酒精噴灑口罩會(huì)破壞口罩的防護(hù)結(jié)構(gòu)，降低口罩的防護(hù)效果，同時(shí)酒精可能會(huì)刺激呼吸道。口罩如有污染應(yīng)及時(shí)更換。7.密切接觸者在醫(yī)學(xué)觀察期間如果沒(méi)有癥狀，就可以解除隔離。（×）解析：密切接觸者需要進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察，即使在觀察期間沒(méi)有癥狀，也需要滿14天且經(jīng)過(guò)相關(guān)評(píng)估后才能解除隔離，以確保安全。8.疫情期間，家庭日常消毒可以選用84消毒液進(jìn)行擦拭。（√）解析：84消毒液是一種含氯消毒劑，能有效滅活新冠病毒，家庭日常消毒可以選用84消毒液進(jìn)行擦拭物體表面等，但使用時(shí)要注意按照正確的比例稀釋，避免對(duì)人體造成傷害。9.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診應(yīng)24小時(shí)開(kāi)診。（√）解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診應(yīng)24小時(shí)開(kāi)診，以便及時(shí)接診發(fā)熱患者，早期篩查可能的新冠病毒感染病例，防止疫情擴(kuò)散。10.新冠病毒核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性就可以完全排除感染。（×）解析：新冠病毒核酸檢測(cè)可能存在假陰性的情況，受采樣方法、標(biāo)本保存等多種因素影響。因此，核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性不能完全排除感染，還需要結(jié)合患者的流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)等綜合判斷。11.疫情期間，公共場(chǎng)所可以不設(shè)置廢棄口罩專用收集容器。（×）解析：疫情期間，公共場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置廢棄口罩專用收集容器，對(duì)廢棄口罩進(jìn)行集中處理，防止口罩成為病毒傳播的載體。12.無(wú)癥狀感染者不會(huì)傳播新冠病毒。（×）解析：無(wú)癥狀感染者具有傳染性，他們可能會(huì)在不知不覺(jué)中傳播病毒，是疫情防控中需要關(guān)注的重點(diǎn)人群。13.學(xué)校在疫情期間可以不開(kāi)展健康教育活動(dòng)。（×）解析：學(xué)校在疫情期間應(yīng)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，向?qū)W生傳授疫情防控知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我防護(hù)意識(shí)。14.疫情期間，企業(yè)可以不要求員工進(jìn)行健康申報(bào)。（×）解析：企業(yè)在疫情期間應(yīng)要求員工進(jìn)行健康申報(bào)，及時(shí)了解員工的健康狀況，以便采取相應(yīng)的防控措施，保障企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和員工的健康安全。15.只要保持社交距離，就不需要佩戴口罩。（×）解析：保持社交距離和佩戴口罩都是疫情防控的重要措施，兩者不能相互替代。在人員密集場(chǎng)所等，即使保持了社交距離，也需要佩戴口罩。16.新冠疫苗對(duì)變異毒株沒(méi)有防護(hù)作用。（×）解析：雖然新冠病毒存在變異情況，但目前的新冠疫苗對(duì)變異毒株仍然有一定的防護(hù)作用，可以降低感染后的重癥率和死亡率等。17.疫情期間，個(gè)人可以隨意丟棄使用過(guò)的口罩。（×）解析：使用過(guò)的口罩可能攜帶病毒，隨意丟棄會(huì)增加病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)將使用過(guò)的口罩丟棄在指定的廢棄口罩收集容器中。18.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情期間可以不加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。（×）解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情期間應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理，規(guī)范醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)輸、處置等環(huán)節(jié)，防止醫(yī)療廢物造成病毒傳播。19.疫情防控只需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)參與。（×）解析：疫情防控需要全社會(huì)的共同參與，包括政府部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)、個(gè)人等。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同做好疫情防控工作。20.新型冠狀病毒感染患者治愈后不會(huì)再次感染。（×）解析：新型冠狀病毒感染患者治愈后仍有可能再次感染，因?yàn)榛颊咧斡篌w內(nèi)的抗體水平可能會(huì)隨著時(shí)間下降，且病毒可能會(huì)發(fā)生變異，導(dǎo)致再次感染的風(fēng)險(xiǎn)。簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述疫情期間個(gè)人應(yīng)采取的主要防護(hù)措施。答：疫情期間個(gè)人應(yīng)采取的主要防護(hù)措施包括：佩戴口罩：在公共場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所等應(yīng)正確佩戴合適的口罩，如N95口罩、醫(yī)用外科口罩，口罩要覆蓋口鼻和下巴，確保貼合面部。保持社交距離：與他人保持至少1米以上的社交距離，避免近距離接觸，減少聚集活動(dòng)。勤洗手：使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水洗手，洗手時(shí)間不少于20秒。如果沒(méi)有流動(dòng)水，也可以使用含酒精的免洗洗手液。注意咳嗽禮儀：咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾捂住口鼻，如無(wú)紙巾，可用手肘內(nèi)側(cè)遮擋，避免飛沫傳播。加強(qiáng)通風(fēng)：保持室內(nèi)空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)。避免前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和人員密集場(chǎng)所：如非必要，盡量避免前往疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和人員密集的商場(chǎng)、超市、影院等場(chǎng)所。做好健康監(jiān)測(cè)：關(guān)注自己和家人的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知醫(yī)生自己的流行病學(xué)史。增強(qiáng)免疫力：保持均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠，避免過(guò)度勞累，以增強(qiáng)自身免疫力。2.請(qǐng)闡述醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情防控中的主要職責(zé)。答：醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情防控中承擔(dān)著重要職責(zé)，主要包括以下幾個(gè)方面：預(yù)檢分診：在門(mén)診、急診等入口處設(shè)置預(yù)檢分診點(diǎn)，對(duì)就診患者進(jìn)行體溫檢測(cè)、詢問(wèn)流行病學(xué)史等，早期篩查可能的新冠病毒感染患者，引導(dǎo)發(fā)熱患者到發(fā)熱門(mén)診就診。發(fā)熱門(mén)診管理：發(fā)熱門(mén)診應(yīng)24小時(shí)開(kāi)診，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)流程和規(guī)范，對(duì)發(fā)熱患者進(jìn)行詳細(xì)的問(wèn)診、檢查和核酸檢測(cè)等，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離疑似病例。發(fā)熱門(mén)診應(yīng)與其他門(mén)診嚴(yán)格分開(kāi)，避免交叉感染。病例診斷與按照相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)對(duì)疑似病例、確診病例進(jìn)行準(zhǔn)確診斷，并及時(shí)報(bào)告疫情信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。醫(yī)療救治：對(duì)確診病例和疑似病例進(jìn)行規(guī)范的醫(yī)療救治，根據(jù)患者的病情制定個(gè)性化的治療方案，提高治愈率，降低死亡率。同時(shí)，做好患者的心理疏導(dǎo)等工作。醫(yī)院感染防控：加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，制定并落實(shí)感染防控措施，如加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)培訓(xùn)、規(guī)范消毒隔離、合理使用防護(hù)用品等，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。核酸檢測(cè)：開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)工作，提高檢測(cè)能力和檢測(cè)效率，確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。疫苗接種：按照相關(guān)要求，為符合條件的人群提供新冠疫苗接種服務(wù)，做好接種前的評(píng)估、接種過(guò)程的管理和接種后的觀察等工作。健康教育：向患者、家屬和醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展疫情防控知識(shí)的健康教育，提高他們的自我防護(hù)意識(shí)和能力。應(yīng)急物資儲(chǔ)備：儲(chǔ)備充足的防護(hù)用品、醫(yī)療設(shè)備、藥品等應(yīng)急物資，以應(yīng)對(duì)疫情防控的需要。論述題（每題20分，共20分）結(jié)合實(shí)際情況，論述如何做好社區(qū)疫情防控工作。答：社區(qū)是疫情防控的重要防線，做好社區(qū)疫情防控工作對(duì)于控制疫情傳播、保障居民健康至關(guān)重要。以下是結(jié)合實(shí)際情況，做好社區(qū)疫情防控工作的具體措施：組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)社區(qū)應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)分工，制定詳細(xì)的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)與街道、衛(wèi)生健康部門(mén)、公安部門(mén)等的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。定期召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的工作要求，研究解決防控工作中存在的問(wèn)題。宣傳教育1.多樣化宣傳方式：通過(guò)社區(qū)公告欄、電子顯示屏、微信群、公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。制作宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)等資料，向居民發(fā)放。2.針對(duì)性宣傳：針對(duì)不同人群，如老年人、兒童、孕婦等，開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育，提高他們的自我防護(hù)意識(shí)和能力。例如，為老年人提供通俗易懂的宣傳資料，通過(guò)社區(qū)工作人員上門(mén)講解等方式，確保他們了解疫情防控知識(shí)。3.輿情引導(dǎo)：及時(shí)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，回應(yīng)居民的關(guān)切和疑問(wèn)，引導(dǎo)居民不信謠、不傳謠，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和秩序。人員排查與管控1.重點(diǎn)人員排查：對(duì)從疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的人員、密切接觸者等重點(diǎn)人員進(jìn)行全面排查，建立詳細(xì)的人員信息臺(tái)賬。通過(guò)電話詢問(wèn)、上門(mén)走訪等方式，了解他們的健康狀況和行程軌跡。2.健康監(jiān)測(cè)：對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行居家隔離或集中隔離，并安排專人負(fù)責(zé)健康監(jiān)測(cè)