版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.高校輔導(dǎo)員的工作核心是()A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案:A分析:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,學(xué)生思想政治教育是其工作核心。2.以下不屬于輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)的是()A.負(fù)責(zé)學(xué)生的黨團(tuán)建設(shè)工作B.組織開展校園文化活動C.為學(xué)生制定專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃D.處理學(xué)生的突發(fā)事件答案:C分析:專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校專業(yè)教師和教學(xué)管理部門制定,并非輔導(dǎo)員職責(zé)。3.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào),高校立身之本在于()A.立德樹人B.教書育人C.科學(xué)研究D.服務(wù)社會答案:A分析:習(xí)近平總書記指出高校立身之本在于立德樹人,這是高校的根本任務(wù)。4.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()A.聯(lián)系家長B.通知學(xué)校心理中心C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案:C分析:出現(xiàn)心理危機(jī)時,首要任務(wù)是穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免情況惡化。5.某學(xué)生因失戀情緒低落,輔導(dǎo)員與他溝通時,最不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.傾聽他的感受B.批評他過于脆弱C.給予情感支持D.引導(dǎo)他正確看待失戀答案:B分析:批評會讓學(xué)生更加封閉自己,不利于溝通和問題解決。6.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括()A.學(xué)習(xí)動力不足B.考試焦慮C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)D.職業(yè)規(guī)劃迷茫答案:D分析:職業(yè)規(guī)劃迷茫屬于職業(yè)發(fā)展方面問題,并非學(xué)習(xí)心理問題。7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時,對入黨積極分子的培養(yǎng)考察期一般為()A.半年B.一年C.一年半D.兩年答案:B分析:入黨積極分子培養(yǎng)考察期一般為一年。8.學(xué)生社團(tuán)的日常管理工作主要由()負(fù)責(zé)。A.學(xué)校團(tuán)委B.輔導(dǎo)員C.社團(tuán)指導(dǎo)教師D.社團(tuán)負(fù)責(zé)人答案:B分析:輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常管理,協(xié)調(diào)各方關(guān)系。9.以下哪種溝通方式最有利于輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好關(guān)系()A.命令式溝通B.傾聽式溝通C.批評式溝通D.單向式溝通答案:B分析:傾聽式溝通能讓學(xué)生感受到尊重,利于建立良好關(guān)系。10.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時,輔導(dǎo)員應(yīng)采取的正確措施是()A.偏袒一方B.不問緣由直接批評C.了解情況,公正調(diào)解D.讓學(xué)生自行解決答案:C分析:了解情況公正調(diào)解能妥善解決沖突,維護(hù)學(xué)生關(guān)系。11.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.追求完美D.人際關(guān)系和諧答案:C分析:追求完美不是心理健康標(biāo)準(zhǔn),過度追求完美可能導(dǎo)致心理壓力。12.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生安全教育時,應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不包括()A.網(wǎng)絡(luò)安全B.交通安全C.學(xué)術(shù)造假防范D.消防安全答案:C分析:學(xué)術(shù)造假防范主要屬于學(xué)術(shù)道德教育,非安全教育重點(diǎn)。13.以下屬于高校校園文化活動的是()A.專業(yè)課程學(xué)習(xí)B.社團(tuán)文藝匯演C.圖書館借閱書籍D.宿舍衛(wèi)生檢查答案:B分析:社團(tuán)文藝匯演屬于校園文化活動范疇。14.學(xué)生申請助學(xué)貸款,輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助做好的工作不包括()A.審核申請材料B.宣傳貸款政策C.決定貸款額度D.跟蹤還款情況答案:C分析:貸款額度由貸款機(jī)構(gòu)根據(jù)相關(guān)規(guī)定決定,非輔導(dǎo)員職責(zé)。15.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,以下做法正確的是()A.鼓勵學(xué)生超前消費(fèi)B.提倡節(jié)儉,避免浪費(fèi)C.對學(xué)生消費(fèi)行為不聞不問D.要求學(xué)生只購買低價商品答案:B分析:提倡節(jié)儉避免浪費(fèi)是正確消費(fèi)觀引導(dǎo)。16.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)不包括()A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.較強(qiáng)的行政權(quán)力D.高尚的道德品質(zhì)答案:C分析:輔導(dǎo)員主要是引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生,并非依靠行政權(quán)力。17.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()A.通知家長B.了解曠課原因C.給予紀(jì)律處分D.在班級公開批評答案:B分析:了解原因才能針對性解決曠課問題。18.以下關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐活動的說法,錯誤的是()A.可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力B.與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)C.能增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感D.有助于學(xué)生了解社會答案:B分析:社會實(shí)踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn),并非無關(guān)。19.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動時,應(yīng)注重()A.形式主義B.學(xué)生的自愿參與C.強(qiáng)制學(xué)生參加D.只追求服務(wù)時長答案:B分析:應(yīng)尊重學(xué)生意愿,讓學(xué)生自愿參與志愿服務(wù)。20.當(dāng)學(xué)生提出不合理的訴求時,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.直接拒絕B.耐心解釋,說明原因C.不理不睬D.向上級領(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任答案:B分析:耐心解釋說明原因能讓學(xué)生理解,避免矛盾。21.高校輔導(dǎo)員的工作定位是()A.學(xué)生事務(wù)的管理者B.學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人C.學(xué)校政策的執(zhí)行者D.學(xué)生問題的解決者答案:B分析:輔導(dǎo)員核心定位是學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。22.大學(xué)生的自我意識發(fā)展特點(diǎn)不包括()A.自我認(rèn)識更加全面B.自我體驗(yàn)更加深刻C.自我控制能力減弱D.自我規(guī)劃意識增強(qiáng)答案:C分析:大學(xué)生自我控制能力應(yīng)是逐漸增強(qiáng)而非減弱。23.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容不包括()A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)技能培訓(xùn)C.學(xué)生的戀愛狀況D.就業(yè)信息提供答案:C分析:學(xué)生戀愛狀況與就業(yè)指導(dǎo)工作無關(guān)。24.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),輔導(dǎo)員應(yīng)首先()A.組織學(xué)生疏散B.查找火災(zāi)原因C.撥打消防電話D.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案:A分析:保障學(xué)生生命安全,首先組織疏散。25.以下哪種行為不屬于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的行為()A.按時上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).破壞公共財物答案:A分析:按時上課是遵守校規(guī)的表現(xiàn)。26.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康普查時,應(yīng)注意()A.公開學(xué)生的心理測試結(jié)果B.只關(guān)注有明顯問題的學(xué)生C.保護(hù)學(xué)生隱私D.不與家長溝通學(xué)生心理情況答案:C分析:保護(hù)學(xué)生隱私是進(jìn)行心理健康普查的重要原則。27.大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題不包括()A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)暴力答案:C分析:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是合理利用網(wǎng)絡(luò)的方式,非網(wǎng)絡(luò)問題。28.輔導(dǎo)員在班級管理中,應(yīng)倡導(dǎo)的班級文化是()A.個人主義B.團(tuán)隊(duì)合作C.惡性競爭D.互相猜忌答案:B分析:團(tuán)隊(duì)合作有利于班級建設(shè)和學(xué)生成長。29.學(xué)生出現(xiàn)心理障礙,輔導(dǎo)員將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理中心時,應(yīng)()A.詳細(xì)介紹學(xué)生情況B.讓學(xué)生自行前往C.指責(zé)學(xué)生心理脆弱D.不再關(guān)注該學(xué)生答案:A分析:詳細(xì)介紹情況利于心理中心更好幫助學(xué)生。30.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作的說法,正確的是()A.工作輕松,沒有壓力B.只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.需要具備多方面的知識和能力D.不需要與家長溝通答案:C分析:輔導(dǎo)員工作復(fù)雜,需具備多方面知識和能力。多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)包括()A.工作對象的多元性B.工作內(nèi)容的復(fù)雜性C.工作時間的不定性D.工作效果的滯后性答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員面對不同學(xué)生,工作內(nèi)容廣泛,時間不固定,效果顯現(xiàn)需要時間。2.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時,可以采用的方法有()A.主題班會B.談心談話C.社會實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案:ABCD分析:這些都是開展思想政治教育的有效方法。3.大學(xué)生常見的情緒問題有()A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.冷漠答案:ABCD分析:這些都是大學(xué)生常見情緒問題表現(xiàn)。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時,應(yīng)遵循的原則有()A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案:ABC分析:處理突發(fā)事件應(yīng)快速反應(yīng)、保障學(xué)生權(quán)益、依法依規(guī)處理。5.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力素質(zhì)包括()A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.心理輔導(dǎo)能力D.應(yīng)急處理能力答案:ABCD分析:這些能力素質(zhì)對輔導(dǎo)員工作至關(guān)重要。6.學(xué)生社團(tuán)的作用有()A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)答案:ABC分析:社團(tuán)主要在文化、興趣、素質(zhì)方面發(fā)揮作用,與專業(yè)學(xué)習(xí)無直接關(guān)聯(lián)。7.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)有()A.宣傳黨的政策B.培養(yǎng)入黨積極分子C.發(fā)展黨員D.對黨員進(jìn)行教育管理答案:ABCD分析:這些都是輔導(dǎo)員在黨建工作中的職責(zé)。8.大學(xué)生常見的人際關(guān)系問題有()A.宿舍關(guān)系緊張B.與老師溝通困難C.異性交往困惑D.社交恐懼答案:ABCD分析:這些都是大學(xué)生常見人際關(guān)系問題。9.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生安全教育時,應(yīng)涵蓋的內(nèi)容有()A.人身安全B.財產(chǎn)安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.消防安全答案:ABCD分析:這些都是安全教育重要內(nèi)容。10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時,可以采取的措施有()A.舉辦招聘會B.開展職業(yè)規(guī)劃課程C.提供就業(yè)咨詢D.推薦學(xué)生就業(yè)答案:ABCD分析:這些都是就業(yè)指導(dǎo)工作可采取的措施。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面可以不用管。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員需全面關(guān)注學(xué)生成長,不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題,輔導(dǎo)員可以直接將其情況告知其他同學(xué)。()答案:錯誤分析:要保護(hù)學(xué)生隱私,不能隨意告知他人。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時,應(yīng)該以和為貴,不分對錯進(jìn)行調(diào)解。()答案:錯誤分析:應(yīng)了解情況,公正調(diào)解,明確是非對錯。4.高校校園文化建設(shè)與輔導(dǎo)員工作無關(guān)。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員要組織開展校園文化活動,參與校園文化建設(shè)。5.學(xué)生申請獎學(xué)金,輔導(dǎo)員可以根據(jù)個人喜好決定是否推薦。()答案:錯誤分析:應(yīng)依據(jù)獎學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)客觀公正推薦。6.大學(xué)生社會實(shí)踐活動只是形式,對學(xué)生成長沒有實(shí)際作用。()答案:錯誤分析:社會實(shí)踐能提高學(xué)生實(shí)踐能力和社會責(zé)任感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空間攻防技術(shù)
- 大型商場物業(yè)運(yùn)營管理方案
- XX企業(yè)月度銷售業(yè)績分析報告模板
- 廣播電視節(jié)目制作流程及管理指南
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作標(biāo)準(zhǔn)手冊
- 服裝加工車間崗位作業(yè)規(guī)范
- 線上線下教學(xué)模式對比分析報告
- 專升本考試語文歷年真題
- 學(xué)校疫情防控三方案十制度匯編
- 全生產(chǎn)晨會管理制度及晨會培訓(xùn)簽到記錄
- 《筑牢安全防線 歡度平安寒假》2026年寒假安全教育主題班會課件
- 2026國家國防科技工業(yè)局所屬事業(yè)單位第一批招聘62人備考題庫及答案詳解(新)
- 信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新軟件適配測評技術(shù)規(guī)范
- 2026版安全隱患排查治理
- 道路施工安全管理課件
- 肉瘤的課件教學(xué)課件
- VTE患者并發(fā)癥預(yù)防與處理
- 車輛救援合同協(xié)議書
- 貴州省遵義市匯川區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題
- UWB定位是什么協(xié)議書
- 第三終端藥品銷售技巧
評論
0/150
提交評論