人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》專項攻克試題(含答案及解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,已知,,,是上的兩個點,,,若,,,則的長為(

)A. B. C. D.2、如圖,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,則,滿足關(guān)系(

)A. B. C. D.3、下列關(guān)于全等三角形的說法不正確的是A.全等三角形的大小相等 B.兩個等邊三角形一定是全等三角形C.全等三角形的形狀相同 D.全等三角形的對應邊相等4、已知,則為(

)A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能5、下列說法正確的是(

)A.形狀相同的兩個三角形全等 B.面積相等的兩個三角形全等C.完全重合的兩個三角形全等 D.所有的等邊三角形全等第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在中,按以下步驟作圖:①以點B為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB、BC于點D、E.②分別以點D、E為圓心,大于的同樣長為半徑作弧,兩弧交于點F.③作射線BF交AC于點G.如果,,的面積為18,則的面積為________.2、如圖是由九個邊長為1的小正方形拼成的大正方形,圖中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度數(shù)為______.3、如圖,平分,.填空:因為平分,所以________.從而________.因此________.4、如圖,四邊形ABCD,連接BD,AB⊥AD,CE⊥BD,AB=CE,BD=CD.若AD=5,CD=7,則BE=________.5、如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點D,過A作AEBC,且AE=AB,AB上有一點F,連接EF.若EF=AC,CD=4BD,則=_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,已知射線AB與直線CD交于點O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.(1)求∠DOF的度數(shù);(2)試說明OD平分∠AOG.2、如圖,點B、C、D在同一直線上,△ABC、△ADE是等邊三角形,CE=5,CD=2(1)證明:△ABD≌△ACE;(2)求∠ECD的度數(shù);(3)求AC的長.3、如圖,已知在ΔABC中AB=AC,∠BAC=90°,分別過B,C兩點向過A的直線作垂線,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EF=BE+CE.4、如圖,在中,D是邊上的點,,垂足分別為E,F(xiàn),且.求證:.5、已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,在△ADE中,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,連接BD,CE交于點F,連接AF.(1)求證:△ABD≌△ACE;(2)求證:FA平分∠BFE.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】由題意可證可得可求EF的長.【詳解】解:在和中,故選:B.【考點】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練運用全等三角形的判定是本題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)△△,證得,=,再利用∥BC得到=,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.【詳解】∵△△,∴,∠ACB=,∴,=,∵∥BC,∴=,∴,故選:C.【考點】此題考查旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),兩直線平行內(nèi)錯角相等,三角形的內(nèi)角和定理.3、B【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的定義與性質(zhì)即可求解.【詳解】A、全等三角形的大小相等,說法正確,故A選項錯誤;B、兩個等邊三角形,三個角對應相等,但邊長不一定相等,所以不一定是全等三角形,故B選項正確;C、全等三角形的形狀相同,說法正確,故C選項錯誤;D、全等三角形的對應邊相等,說法正確,故D選項錯誤.故選B.【考點】本題考查了全等三角形的定義與性質(zhì),能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形,即形狀相同、大小相等兩個三角形叫做全等三角形;全等三角形的對應邊相等,對應角相等.4、C【解析】【分析】根據(jù)∠A和∠B的度數(shù)可得與互余,從而得出為直角三角形.【詳解】解:,即與互余,則為直角三角形,故選C.【考點】此題考查的是直角三角形的判定,掌握有兩個內(nèi)角互余的三角形是直角三角形是解決此題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.【詳解】解:A、形狀相同的兩個三角形全等,說法錯誤,應該是形狀相同且大小也相同的兩個三角形全等;B、面積相等的兩個三角形全等,說法錯誤;C、完全重合的兩個三角形全等,說法正確;D、所有的等邊三角形全等,說法錯誤;故選:C.【考點】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等形的概念.二、填空題1、27【解析】【分析】由作圖步驟可知BG為∠ABC的角平分線,過G作GH⊥BC,GM⊥AB,可得GM=GH,然后再結(jié)合已知條件和三角形的面積公式求得GH,最后運用三角形的面積公式解答即可.【詳解】解:由作圖作法可知:BG為∠ABC的角平分線過G作GH⊥BC,GM⊥AB∴GM=GH∴,故答案為27.【考點】本題考查了角平分線定理和三角形面積公式的應用,通過作法發(fā)現(xiàn)角平分線并靈活應用角平分線定理是解答本題的關(guān)鍵.2、225°【解析】【分析】首先判定△ABC≌△AEF,△ABD≌△AEH,可得∠5=∠BCA,∠4=∠BDA,然后可得∠1+∠5=∠1+∠BCA=90°,∠2+∠4=∠2+∠BDA=90°,即可求得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的值.【詳解】解:如圖所示:在△ABC和△AEF中,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴∠5=∠BCA,∴∠1+∠5=∠1+∠BCA=90°,在Rt△ABD和Rt△AEH中,∴Rt△ABD≌Rt△AEH(HL),∴∠4=∠BDA,∴∠2+∠4=∠2+∠BDA=90°,∵∠3=45°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=90°+90°+45°=225°.故答案為:225°.【考點】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握全等三角形的性質(zhì):全等三角形對應角相等即可求解.3、

【解析】【分析】由AC平分∠DAB,∠1=∠2,可得出∠CAB=∠2,由內(nèi)錯角相等可以得出兩直線平行.【詳解】解:∵AC平分∠DAB,∴∠1=∠CAB.又∵∠1=∠2,∴∠CAB=∠2,∴ABDC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).故答案為:∠CAB,∠CAB,DC.【考點】本題考查了平行線的判定定理以及角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是找出∠CAB=∠2.解決該類題型只需牢牢掌握平行線的判定定理即可.4、2【解析】【分析】根據(jù)HL證明,可得,根據(jù)即可求解.【詳解】解:AB⊥AD,CE⊥BD,,在與中,,,AD=5,CD=7,,BD=CD=7,故答案為:2【考點】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,掌握HL證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】在CD上取一點G,使GD=BD,連接AG,作EH⊥AB交BA的延長線于點H,先證明△AEH≌△GAD,得EH=AD,AH=GD,再證明Rt△EHF≌Rt△ADC,得FH=CD,于是得AF=GC,則,得S△AEF=S△GAC,設(shè)GD=BD=m,則CD=4BD=4m,所以CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,則,,得,于是得到問題的答案.【詳解】解:如圖,在CD上取一點G,使GD=BD,連接AG,作EH⊥AB交BA的延長線于點H,∵AD⊥BC于點D,∴AG=AB,∠H=∠ADG=90°∴∠AGD=∠B,∵AE//BC,∴∠EAH=∠B,∴∠EAH=∠AGD,∵AE=AB,∴AE=AG,在△AEH和△GAD中,,∴△AEH≌△GAD(AAS),∴EH=AD,AH=GD,在Rt△EHF和Rt△ADC中,,∴Rt△EHF≌Rt△ADC(HL),∴FH=CD,∴FH-AH=CD-GD,∴AF=GC,∴,∴S△AEF=S△GAC,設(shè)GD=BD=m,則CD=4BD=4m,∴CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,∴,∴,故答案為:.【考點】此題考查平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、有關(guān)面積比問題的求解等知識與方法,正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)150°;(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得,再根據(jù)角平分線的定義求出,然后根據(jù)平角等于列式進行計算即可得解;(2)先求出,再根據(jù)對頂角相等求出,然后根據(jù)角平分線的定義即可得解.【詳解】解:(1),,平分,,;(2),,,,,平分.【考點】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),垂線的定義,(2)根據(jù)度數(shù)相等得到相等的角是關(guān)鍵.2、(1)見解析(2)60°(3)3【解析】【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)利用SAS證明;(2)利用全等三角形的性質(zhì)得到∠B=∠ACE=60°,計算即可得到答案;(3)利用全等的性質(zhì)得到BD的長,再由等邊三角形的性質(zhì),即可得到AC的長.(1)證明:∵△ABC和△ADE是等邊三角形,∴AD=AE,AB=AC,∠BAC=∠DAE=∠ACB=60°,∴∠BAD=∠CAE,∴△ABD≌△ACE;(2)解:∵△ABD≌△ACE,∴∠B=∠ACE=60°,∴∠DCE=180°-∠ACB-∠ACE=60°;(3)解:∵△ABD≌△ACE,∴BD=CE=5,∴BC=BD-CD=5-2=3,∴AC=BC=3.【考點】此題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),熟記全等三角形的幾種判定定理:SSS,SAS,ASA,AAS,HL,并熟練應用是解題的關(guān)鍵.3、見解析【解析】【分析】證明△BEA≌△AFC,然后利用對應邊相等就可以證明題目的結(jié)論.【詳解】證明:∵BE⊥EA,CF⊥AF,∴∠BAC=∠BEA=∠CFE=90°,∴∠EAB+∠CAF=90°,∠EBA+∠EAB=90°,∴∠CAF=∠EBA,在△BEA和△AFC中,∴△BEA≌△AFC().∴EA=FC,BE=AF.∴EF=BE+CF.【考點】此題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,利用它們解決問題,經(jīng)常用全等來證線段和的問題.4、見解析【解析】【分析】由得出,由SAS證明,得出對應角相等即可.【詳解】證明:∵,∴.在和中,∴,∴.【考點】本小題考查垂線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等基礎(chǔ)知識,考查推理能力、空間觀念與幾何直觀.5、(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)SAS證明結(jié)論即可;(2)作AM⊥BD于M,作AN⊥CE于N.由(1)可得BD=CE,S△BAD=S△CAE,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可解決問題

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