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數(shù)學(xué)初一分班專(zhuān)題資料試卷解析一、選擇題1.小明用一些1立方厘米的小正方體拼了一個(gè)大正方體。大正方體的體積在長(zhǎng)方體甲和乙體積之間,那么這個(gè)大正方體的體積是()立方厘米A.48B.64C.81D.125答案:B解析:B【解析】分別計(jì)算甲乙兩個(gè)長(zhǎng)方體的面積為:5×4×6=120(立方厘米)5×4×3=60(立方厘米),說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方體的體積大于60小于120從所給的答案來(lái)看,A選項(xiàng)為48,小于60,所以錯(cuò)誤,D選項(xiàng)125,大于120,所以錯(cuò)誤在剩的兩個(gè)答案中,64=4×4×4,說(shuō)明該棱長(zhǎng)4厘米的正方體體積是62平方厘米,而不能找到三個(gè)相同分人數(shù)相乘的積是81,說(shuō)明體積是81立方厘米的圖形不是正方體,所以正確答案是B.2.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是,這個(gè)三角形是()。A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形答案:A解析:A【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是,按照按比例分配方法計(jì)算出三個(gè)角的度數(shù)。三角形中三個(gè)角都是銳角的是銳角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形,有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形,判斷即可得出答案?!驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和為180°,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是,則最大的內(nèi)角為:(度),為鈍角,即這個(gè)三角形是鈍角三角形。因此本題答案選擇A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是三角形的判定及按比例分配,解題的關(guān)鍵是利用按比例分配方法計(jì)算出最大內(nèi)角,進(jìn)而判斷得出答案。3.某校六年級(jí)共有學(xué)生180人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的,求女生有多少人?若設(shè)女生人數(shù)為x人,下列方程中正確的是()。①x+x=180②+x=180③(+1)x=180④x=180+xA.①② B.②④ C.①②③ D.①③答案:D解析:D【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,若設(shè)女生人數(shù)為x人,男生人數(shù)就是x人,進(jìn)而根據(jù):男生人數(shù)+女生人數(shù)=180,列出方程,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)女生人數(shù)為x人,則男生人數(shù)就是x人,根據(jù)題意可得:x+x=180(+1)x=1801x=180x=108答:女生有108人;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】此題考查基本數(shù)量關(guān)系:女生人數(shù)×+女生人數(shù)=總?cè)藬?shù),明確題中數(shù)量間的基本關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。4.下圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,和b面相對(duì)的面是()面.A.a(chǎn) B.d C.e D.f答案:D解析:D【詳解】略5.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.在367個(gè)同學(xué)中至少有2個(gè)同學(xué)是同年同月同日出生的B.真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于1C.0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù),但它是整數(shù),還是自然數(shù)D.三角形的面積一定,底和高成反比例答案:B解析:B【分析】A.抽屜原則一:如果把(n+1)個(gè)物體放在n個(gè)抽屜里,那么必有一個(gè)抽屜中至少放有2個(gè)物體。B.真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù):分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù)。C.比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù),比0大的數(shù)叫正數(shù)。用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3,4……都叫自然數(shù)。D.根據(jù)xy=k(一定),x和y成反比例關(guān)系,進(jìn)行辨識(shí)?!驹斀狻緼.367÷366=1……1,1+1=2(個(gè)),說(shuō)法正確;B.真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于或等于1,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù),但它是整數(shù),還是自然數(shù),說(shuō)法正確;D.底×高=三角形面積÷2(一定),地和高成反比例,說(shuō)法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。6.把一個(gè)圓柱體的底面分成許多相等的扇形,切開(kāi)后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱體相比較()。A.表面積和體積都沒(méi)變 B.表面積和體積都變了C.表面積沒(méi)變,體積變了 D.表面積變了,體積沒(méi)變答案:D解析:D【分析】由于把這個(gè)圓柱體切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,由于形狀改變,所以體積不變;長(zhǎng)方體的前面和后面相當(dāng)于圓柱的側(cè)面,長(zhǎng)方體的上下兩個(gè)面相當(dāng)于圓柱的兩個(gè)底面,則長(zhǎng)方體比圓柱體多了左右兩個(gè)面,由此即可判斷。【詳解】由分析可知,長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱體相比較,體積不變,表面積變了。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的切拼,要明確圓柱切拼成長(zhǎng)方體的方法。7.六年級(jí)的小明和爸爸媽媽去太陽(yáng)島游玩,太陽(yáng)島收費(fèi)為門(mén)票80元/張,學(xué)生半價(jià)(小明打五折)三人共花費(fèi)()元。A.160 B.200 C.240 D.120答案:B解析:B【分析】由題意可知:爸爸媽媽買(mǎi)票花了80×2=160元,小明買(mǎi)票花了80×50%=40元,三人共花了160+40=200元;據(jù)此解答?!驹斀狻?0×2+80×50%=160+40=200(元)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查折扣問(wèn)題,打五折就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的50%。8.一件毛衣原價(jià)120元,降價(jià)了后又提價(jià),現(xiàn)在的價(jià)格比原價(jià)().A.高了 B.低了 C.一樣答案:B解析:B【詳解】略9.小明將一個(gè)正方形紙對(duì)折兩次,如圖所示:在中央點(diǎn)打孔再將它展開(kāi),展開(kāi)后的圖形是(
).A. B. C.
D.答案:B解析:B【詳解】對(duì)折再對(duì)折后就相當(dāng)于把這個(gè)正方形平均分成了4個(gè)小正方形,每個(gè)小正方形中間都有一個(gè)○.10.一張長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)80厘米,寬10厘米,把它對(duì)折、對(duì)折。打開(kāi)后,圍成一個(gè)高10厘米的長(zhǎng)方體紙箱的側(cè)面。如果要為這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱配一個(gè)底面,這個(gè)底面的面積是()平方厘米。A.200 B.400 C.800答案:B解析:B【分析】圍成一個(gè)高10厘米的長(zhǎng)方體紙箱的側(cè)面,則對(duì)折兩次,長(zhǎng)被平均分成4份,由此求得長(zhǎng)方體的底面的邊長(zhǎng)為80÷4=20厘米,代入正方形面積公式計(jì)算即可求出底面面積?!驹斀狻?0÷4=20(厘米)20×20=400(平方厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題要抓住長(zhǎng)方體的特征,利用實(shí)際操作對(duì)折一下看一看即可解決問(wèn)題。11.2.15小時(shí)=2小時(shí)(________)分5升60毫升=(________)升600平方米=(________)公頃2立方米80立方分米=(________)立方分米解析:5.060.062080【分析】(1)2.15小時(shí)看作2小時(shí)與0.15小時(shí)之和,把0.15小時(shí)乘進(jìn)率60化成9分鐘;(2)把60毫升除以進(jìn)率1000化成0.06升再加5升;(3)低級(jí)單位平方米化高級(jí)單位公頃除以進(jìn)率10000;(4)把2立方米乘進(jìn)率1000化成2000立方分米再加80立方分米?!驹斀狻浚?)2.15小時(shí)=2小時(shí)9分(2)5升60毫升=5.06升(3)600平方米=0.06公頃(4)2立方米80立方分米=2080立方分米【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。12.0.25=(最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))=()÷20=8∶()=()%。解析:;5;32;25【分析】將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法和比的關(guān)系,以及它們通用的基本性質(zhì)進(jìn)行填空,小數(shù)化百分?jǐn)?shù),將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,添上百分號(hào)即可?!驹斀狻?.25=;20÷4×1=5;8÷1×4=32;0.25=25%【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)、比的前項(xiàng),分母相當(dāng)于除數(shù)、比的后項(xiàng)。二、填空題13.四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和等于54,那么這四個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的是_____.解析:546【分析】四個(gè)連續(xù)自然數(shù),如果最小的數(shù)是a,那么另外三個(gè)數(shù)依次是a+1、a+2、a+3由此可求出最小的數(shù):(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,從而解決問(wèn)題.【詳解】(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,所以這四個(gè)連續(xù)自然數(shù)是12、13、14、15.12、13、14、15的最小公倍數(shù)是5460,所以這四個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的是5460÷10=546.答:那么這四個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的1/10是546.故答案為546.14.如下圖,在一個(gè)直徑為20cm的圓內(nèi)剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是(________),陰影部分的面積是(________)。解析:114【分析】在圓中所畫(huà)最大正方形的對(duì)角線應(yīng)該等于圓的直徑,圓的直徑已知,可以把該正方形分成兩個(gè)底是圓的直徑,高是圓的半徑的三角形,求出該三角形的面積再乘2從而可以求出這個(gè)正方形的面積;用圓的面積減去正方形的面積即為陰影部分的面積?!驹斀狻?0×(20÷2)÷2×2=20×10=200(平方厘米)3.14×(20÷2)2-200=3.14×100-200=314-200=114(平方厘米)則正方形的面積是200平方厘米,陰影部分的面積是114平方厘米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:最大正方形的對(duì)角線應(yīng)該等于圓的直徑,從而逐步求解。15.三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是7∶3∶10,最小內(nèi)角是(______)度。答案:27【分析】三角形內(nèi)角和180°,內(nèi)角和÷總份數(shù)×最小內(nèi)角對(duì)應(yīng)份數(shù)即可。【詳解】180°÷(7+3+10)×3=180°÷20×3=9°×3=27°【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和,解析:27【分析】三角形內(nèi)角和180°,內(nèi)角和÷總份數(shù)×最小內(nèi)角對(duì)應(yīng)份數(shù)即可。【詳解】180°÷(7+3+10)×3=180°÷20×3=9°×3=27°【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和,理解比的意義。16.甲、乙兩個(gè)城市之間高速公路的距離是101km,在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,這條公路的圖上距離是(______)cm。答案:02【分析】根據(jù)實(shí)際距離×比例尺=圖上距離,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?01千米=10100000厘米10100000÷5000000=2.02(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握解析:02【分析】根據(jù)實(shí)際距離×比例尺=圖上距離,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?01千米=10100000厘米10100000÷5000000=2.02(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法。17.用一塊長(zhǎng)25.12厘米,寬18.84厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,配上半徑(________)厘米圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。(π取值3.14)答案:3或4【分析】本題共有兩種情況,一種是長(zhǎng)做圓柱的高,則寬與底面相接,再根據(jù)“r=c÷π÷2”求出底面半徑即可;另一種是寬做圓柱的高,則長(zhǎng)與底面相接,再根據(jù)“r=c÷π÷2”求出底面半徑即可。【解析:3或4【分析】本題共有兩種情況,一種是長(zhǎng)做圓柱的高,則寬與底面相接,再根據(jù)“r=c÷π÷2”求出底面半徑即可;另一種是寬做圓柱的高,則長(zhǎng)與底面相接,再根據(jù)“r=c÷π÷2”求出底面半徑即可?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米);25.12÷3.14÷2=8÷2=4(厘米)【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要考慮全面,長(zhǎng)方形圍成圓柱共有兩種情況。18.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.2,甲、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是6.2,丙數(shù)是(________)。答案:2【解析】【詳解】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)=總數(shù)”,可以得到甲乙丙三數(shù)的和為5.2×3=15.6甲乙兩數(shù)的和為6.2×2=12.4,因此丙數(shù)為15.6-12.4=3.2解析:2【解析】【詳解】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)=總數(shù)”,可以得到甲乙丙三數(shù)的和為5.2×3=15.6甲乙兩數(shù)的和為6.2×2=12.4,因此丙數(shù)為15.6-12.4=3.219.客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地的中點(diǎn)向相反的方向行駛,3小時(shí)后客車(chē)到達(dá)甲地,貨車(chē)離乙地還有64千米。已知貨車(chē)和客車(chē)的速度比是5∶7,甲、乙兩地相距(________)千米。答案:448【分析】根據(jù)題意,貨車(chē)和客車(chē)的速度比是5∶7,時(shí)間一定,速度比等于路程比;把貨車(chē)行駛的速度看作5份,客車(chē)的速度看作7份,則兩車(chē)所行駛的路程差:7-5=2份,2份為64千米,求出1份的長(zhǎng)度;解析:448【分析】根據(jù)題意,貨車(chē)和客車(chē)的速度比是5∶7,時(shí)間一定,速度比等于路程比;把貨車(chē)行駛的速度看作5份,客車(chē)的速度看作7份,則兩車(chē)所行駛的路程差:7-5=2份,2份為64千米,求出1份的長(zhǎng)度;把總長(zhǎng)度分成5+7=12份,再用1份的長(zhǎng)度×12再加上64千米,就是甲、乙兩地的距離。【詳解】64÷(7-5)×(7+5)+64=64÷2×12+64=32×12+64=384+64=448(千米)【點(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題,關(guān)鍵根據(jù)客車(chē)和貨車(chē)的速度的比以及速度差,計(jì)算出每份路程,再進(jìn)行計(jì)算全程。20.按這樣的方式擺下去,擺4個(gè)連著的正六邊形需要________根小棒,擺個(gè)連著的正六邊形需要________根小棒?!鸢福?n+1【分析】由圖可知:擺1個(gè)六邊形需1×5+1=6根小棒;擺2個(gè)六邊形需2×5+1=11根小棒;擺3個(gè)六邊形需3×5+1=16根小棒;……擺n個(gè)六邊形需n×5+1=5n+1根小棒;據(jù)解析:5n+1【分析】由圖可知:擺1個(gè)六邊形需1×5+1=6根小棒;擺2個(gè)六邊形需2×5+1=11根小棒;擺3個(gè)六邊形需3×5+1=16根小棒;……擺n個(gè)六邊形需n×5+1=5n+1根小棒;據(jù)此解答?!驹斀狻?×5+1=21(根)n×5+1=5n+1(根)【點(diǎn)睛】本題主要是對(duì)數(shù)與形的考查,解題的關(guān)鍵是找出圖形與數(shù)量之間的關(guān)系。21.直接寫(xiě)出得數(shù)。5670-3650=4-=÷=0÷×2=3.1+6.09=7.2÷0.04=0.4+=××9=答案:2020;;;0;9.19;180;1;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?670-3650=20204-=÷=×=0÷×2=03.1+6.09解析:2020;;;0;9.19;180;1;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?670-3650=20204-=÷=×=0÷×2=03.1+6.09=9.197.2÷0.04=1800.4+=0.4+0.6=1××9=×9×=【點(diǎn)睛】直接寫(xiě)得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。22.下面各題.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.10507-244+4.37-3.9+4.63-1.1[(-答案:54;;4;【詳解】略解析:54;;4;【詳解】略三、解答題23.解方程。答案:27;32;69【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓?7解析:27;32;69【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答。【詳解】解:27解:32解:69【點(diǎn)睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫(xiě)“解”。24.某牧場(chǎng)有山羊50只,綿羊的只數(shù)比山羊的多3只,綿羊有多少只?答案:43只【詳解】50×+3=40+3=43(只)答:綿羊有43只.解析:43只【詳解】50×+3=40+3=43(只)答:綿羊有43只.25.小明同學(xué)完成數(shù)學(xué)作業(yè)后,不小心將墨水潑在作業(yè)紙上.請(qǐng)你根據(jù)提供的條件進(jìn)行計(jì)算,然后將統(tǒng)計(jì)圖(如圖)補(bǔ)充完整.已知:(1)這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為95%;(2)成績(jī)“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的35%;(3)成績(jī)“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多.答案:【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以解析:【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以(1+)求出良好的人數(shù).用全班人數(shù)減去(優(yōu)秀+良好+不及格)得出及格的人數(shù).根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】2÷(1﹣95%)=2÷0.05=40(人)40×35%=14(人)14×(1+)=14×=18(人)40﹣2﹣14﹣18=6(人)統(tǒng)計(jì)圖如下:26.張師傅加工一批零件,完成的個(gè)數(shù)與零件的總個(gè)數(shù)的比是1:3.如果再加工15個(gè),完成的個(gè)數(shù)與零件的總個(gè)數(shù)的比就變成了1:2.這批零件共有多少個(gè)?答案:180個(gè)【詳解】15÷(﹣)=15÷(﹣)=15÷=180(個(gè))答:這批零件共有180個(gè).解析:180個(gè)【詳解】15÷(﹣)=15÷(﹣)=15÷=180(個(gè))答:這批零件共有180個(gè).27.同學(xué)們都非常熟悉“龜兔賽跑”的故事,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑”時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,解決下列問(wèn)題。(5分)(1)填空:線段OD表示賽跑過(guò)程中()(填“兔子”或“烏龜”)的路程與時(shí)間的關(guān)系,賽跑的全程是100米。(1分)(2)根據(jù)圖像,求出烏龜每分鐘可以爬多少米?(2分)(3)兔子醒來(lái),以12米/分的速度跑向終點(diǎn),結(jié)果還是比烏龜晚到了2分鐘,請(qǐng)你算算兔子中間停下睡覺(jué)用了多少分鐘?(2分)答案:(1)烏龜(2)5米(3)13分鐘【詳解】(1)烏龜(2)100÷20=5(米)(3)(100-40)÷12=5(分鐘)20+2-5-4=13(分鐘)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一小題1分,第二小題解析:(1)烏龜(2)5米(3)13分鐘【詳解】(1)烏龜(2)100÷20=5(米)(3)(100-40)÷12=5(分鐘)20+2-5-4=13(分鐘)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一小題1分,第二小題2分,第三小題2分。本小題主要考察學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖信息的正確提取。第(1)題因?yàn)橥米又虚g睡覺(jué)了,烏龜一直在跑所以O(shè)D表示烏龜。第(2)題路程100米,時(shí)間20分鐘,速度可知100÷20=5。第(3)題已知條件兔子比烏龜晚到了2分鐘,即兔子花了22分鐘,從圖中可知BC段兔子時(shí)間為60÷12=5分鐘,所以B點(diǎn)處是22-5=17分鐘,兔子睡覺(jué):17-4=13分鐘。28.一個(gè)圓錐形物體的底面周長(zhǎng)是12.56分米,高6分米。(1)這個(gè)圓錐體所占的空間是多少立方分米?(2)如果給這個(gè)圓錐形物體做一個(gè)長(zhǎng)方體的包裝盒,至少要多少平方分米的硬紙板?答案:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根據(jù)圓錐的底面周長(zhǎng)公式先求出它的底面半徑,再根據(jù)圓錐的體積公式求出體積即可;(2)如果給這個(gè)圓錐形物體做一個(gè)長(zhǎng)方體的包裝盒,則包裝盒解析:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根據(jù)圓錐的底面周長(zhǎng)公式先求出它的底面半徑,再根據(jù)圓錐的體積公式求出體積即可;(2)如果給這個(gè)圓錐形物體做一個(gè)長(zhǎng)方體的包裝盒,則包裝盒的底面是以圓錐底面直徑為邊長(zhǎng)的正方形,高等于圓錐的高,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式求出長(zhǎng)方體的表面積即可。【詳解】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:這個(gè)圓錐體所占的空間是25.12立方分米。(2)由分析可知長(zhǎng)方體包裝盒的長(zhǎng)為4分米、寬為4分米、高為6分米。長(zhǎng)方體的表面積:(4×4+4×6+4×6)×2=(16+24+24)×2=64×2=128(平方分米)答:至少要128平方分米的硬紙板。【點(diǎn)睛】本題主要考查圓錐體積公式和長(zhǎng)方體表面積公式的綜合應(yīng)用,求出圓錐的底面半徑是解答第一問(wèn)的關(guān)鍵,理解包裝盒的底面是以圓錐底面直徑為邊長(zhǎng)的正方形,高等于圓錐的高是解答第二問(wèn)的關(guān)鍵。29.六年級(jí)61名學(xué)生去游樂(lè)園玩,每張門(mén)票30元,暑假期間有優(yōu)惠促銷(xiāo),請(qǐng)你參考一下,哪種購(gòu)票方式最劃算?(1)30人以上可購(gòu)團(tuán)體票,每張按九折出售。(2)買(mǎi)9張送1張,不滿9張不贈(zèng)送。(3)每滿500元返還50元。答案:方案一購(gòu)票方式最劃算【分析】先按每一種方案分別算出總價(jià),再進(jìn)行比較即可知道哪種購(gòu)票方式最劃算。方案一每張按九折出售,即單價(jià)按90%計(jì)算;方案二是可贈(zèng)送部分的票價(jià)加上不可贈(zèng)送部分的票價(jià)就是購(gòu)票總價(jià)解析:方案一購(gòu)票方式最劃算【分析】先按每一種方案分別算出總價(jià),再進(jìn)行比較即可知道哪種購(gòu)票方式最劃算。方案一每張按九折出售,即單價(jià)按90%計(jì)算;方案二是可贈(zèng)送部分的票價(jià)加上不可贈(zèng)送部分的票價(jià)就是購(gòu)票總價(jià);方案三是先算出不返還時(shí)的總價(jià),再減去返還的價(jià)錢(qián)就是購(gòu)票的總價(jià)?!驹斀狻浚?)61×30×90%=1830×90%=1647(元)(2)(61-6)×30=55×30=1650(元)(3)61×30-50×3=1830-150=1680(元)1647<1650<1680答:方案一購(gòu)票方式最劃算?!军c(diǎn)睛】理解好題意,掌握折扣知識(shí),會(huì)計(jì)算贈(zèng)送及返還后的購(gòu)票總價(jià),這是解決此題的關(guān)鍵。30.下圖
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