七年級語文卷子期末考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.攢成（cuán）桑葚（shènɡ）C.斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）D.蟬蛻（tuō）人聲鼎沸（dǐnɡ）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.輕婕云霄B.懊悔屏嶂C.斑斕嗥鳴D.瀾語怪誕3.下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。B.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運用的修辭手法是（）A.比喻擬人B.引用擬人C.引用比喻D.引用比喻擬人5.下列對文學常識表述不正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《賣火柴的小女孩》等。6.下列句子排序正確的一項是（）①他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。②我說道：“爸爸，你走吧?！雹鬯囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！雹芪铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。⑤過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。A.②③④①⑤B.②③①④⑤C.③②④①⑤D.③②①④⑤7.下列詞語中“絕”的意思與“絕處逢生”的“絕”意思相同的一項是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你/會嗅到/這花香C.半夜里/聽見/繁雜的/雨聲D.我/便要/投我的/小小的影子/在你的書頁上9.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）10.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.靜謐：安靜。B.蒞臨：來到，來臨（多指貴賓）。C.憔悴：形容人瘦弱，面色不好。D.熱忱：熱情。忱，真實的意思。答案：1.C2.C3.D4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于《論語》的說法正確的是（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.由孔子及其弟子編寫而成。C.記錄了孔子及其弟子的言行。D.與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。2.下列對《秋天的懷念》理解正確的是（）A.文章圍繞“看花”展開情節(jié)，“看花”是本文的線索。B.文中母親的形象溫柔、堅強、無私。C.文章表達了作者對母親深深的懷念以及對自己當初不理解母親的悔恨。D.文中多次出現(xiàn)菊花，菊花象征著母親的堅韌和對生活的熱愛。3.下列詩句中描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。4.下列詞語中形容人物品質(zhì)的有（）A.和藹可親B.精益求精C.見異思遷D.鞠躬盡瘁5.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的是（）A.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）6.下列關(guān)于文學體裁說法正確的是（）A.散文的特點是“形散神不散”。B.小說有三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。C.詩歌的語言具有凝練、含蓄、富有節(jié)奏感等特點。D.童話是兒童文學的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象。7.下列對課文中人物形象分析正確的是（）A.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個勤勞、善良、堅持不懈的人。B.《走一步，再走一步》中的“我”是一個膽小怯懦但最終戰(zhàn)勝自我的人。C.《狼》中的屠戶是一個勇敢、機智的人。D.《誡子書》中的諸葛亮是一個品德高尚、才學淵博、教子有方的人。8.下列詞語中表示時間的有（）A.俄而B.未幾C.少時D.久之9.下列關(guān)于漢字的說法正確的是（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過程大致是：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。C.漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會意、形聲等。D.我們現(xiàn)在使用的漢字是簡體字，繁體字已經(jīng)沒有任何作用了。10.下列關(guān)于讀書方法的表述正確的是（）A.精讀就是對文章逐字逐句地研讀，品味詞句的含義和表達效果。B.略讀就是快速瀏覽文章，了解文章的大致內(nèi)容。C.批注是一種很好的讀書方法，可以在文中圈點勾畫出重要的詞句，并寫下自己的感悟。D.做讀書筆記可以幫助我們加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶。答案：1.ACD2.ABCD3.AD4.ABD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的宏偉氣勢。（）2.《再塑生命的人》的作者是英國作家海倫·凱勒。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了擬人的修辭手法。（）4.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）5.“我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了?！边@句話是心理描寫。（）6.“杞人憂天”這個成語用來比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔心。（）7.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）8.“博學而篤志”中“篤”的意思是堅定。（）9.寓言往往通過一個簡短的故事告訴人們一個深刻的道理。（）10.《紀念白求恩》是毛澤東為紀念白求恩大夫而寫的一篇議論文。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子、油蛉等動物，充滿生機與趣味，是“我”童年的樂園，景色美麗且充滿自然野趣。2.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達了詩人怎樣的情感？答案：這兩句詩運用擬人的修辭手法，將明月人格化，詩人把對友人被貶的擔憂、牽掛和同情托付給明月，陪伴友人到遙遠的夜郎西，表達了深厚的友情。3.簡述《誡子書》中諸葛亮所闡述的修身養(yǎng)性、治學做人的道理。答案：諸葛亮強調(diào)要通過“靜以修身，儉以養(yǎng)德”來修養(yǎng)身心，以寧靜專一、節(jié)儉來培養(yǎng)品德。治學上要“夫?qū)W須靜也，才須學也”，還指出放縱懈怠、輕薄浮躁會阻礙成長進步。4.說說《狼》中屠戶的形象。答案：屠戶起初面對狼的跟隨很害怕，表現(xiàn)出怯懦的一面。但后來他能勇敢地拿起刀與狼搏斗，并且憑借智慧巧妙地殺死了兩只狼，又展現(xiàn)出勇敢、機智、善于斗爭的特點。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣等明明沒看到衣服卻都說看到了，這反映了什么社會現(xiàn)象？答案：反映了當時社會的虛偽、虛榮。人們?yōu)榱司S護自己的地位、聲譽，怕被認為愚蠢不稱職，不敢說出真話，盲目隨聲附和，揭示了封建統(tǒng)治階級的腐朽和自欺欺人的丑態(tài)。2.《植樹的牧羊人》中牧羊人幾十年如一日堅持種樹，他的行為對我們有什么啟示？答案：啟示我們做事要有堅定的信念和持之以恒的精神。無論面對多大困難，只要堅持下去，就能創(chuàng)造奇跡。同時也讓我們明白要熱愛自然、保護環(huán)境，用行動為世界帶來美好。3.結(jié)合《論語》中的語句，談談你對“學習”的理解。答案：《論語》中“學